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(教科版)六年級語文下冊教案-丹柯的故事-全文預(yù)覽

2025-10-19 03:25 上一頁面

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【正文】〔教學(xué)準(zhǔn)備〕課前布置學(xué)生閱讀有關(guān)的古代俄羅斯神話故事。3．學(xué)會抓住有關(guān)重點語句揣摩人物的心情。〔寫作特點〕1．以豐富的幻想和熱情，表現(xiàn)生活的理想。他心甘情愿去死，死得默默無聞，以至于人們沒有注意到他的死。面對這突發(fā)的、意想不到的壯舉，族人驚呆了，極大地感動了，剎那間竟不知所措，所以“變成了石頭一樣”。后兩個句子都是寫丹柯壯舉產(chǎn)生的效應(yīng)。人們?nèi)珖槾袅耍孟褡兂闪耸^一樣。這“火的光芒”是愛族人的愛心之光，是沖破黑暗與險阻的力量之光，是必定成功的信念之光。雖然只有3句話，卻極好地描繪了丹柯復(fù)雜、矛盾的內(nèi)心斗爭。“齷齪”，不干凈，很臟。其一，他們是在黑暗中摸索著前進(jìn)的；其二，到處是泥沼，在黑暗中極容易落入其中而喪命；其三，茂密的樹林和其他植物極難穿越。“泥沼”，爛泥坑。黑暗無邊無際，無法驅(qū)逐，死死地鎖在人們的周圍，另外，風(fēng)吹樹林的響聲，陰森恐怖，讓人毛骨悚然，感到死亡的到來。然而“那兒很陰暗”，丹柯的族人失去了生存的必要條件。”這一段話寫出丹柯族人被趕進(jìn)林子深處后的惡劣而嚴(yán)重的局面。第三部分（第19自然段），寫丹柯為族人的福祉而獻(xiàn)出生命。〔結(jié)構(gòu)分析〕本課講述丹柯用自己的心照明，把集體引出絕境的故事。1934年，他當(dāng)選為蘇聯(lián)作家協(xié)會主席。1892年發(fā)表處女作《馬卡爾?丘德拉》，從此登上文壇。這是高爾基的早期作品，發(fā)表于1894年出版的《伊則吉爾老婆子》中。“因地”在文中指這些孩子都是居住在山里的，靠山，“制宜”在文中指可以以帶路來掙錢。兩改成倆。ng）上浮（fnglǒngyǜqu232。“木訥”，理由是。，畫上“ ”線。f243。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。這也是生活呀。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。（）（2）樹林一直在唱著它那陰郁的歌，雷聲隆隆地響起來，大雨嘩嘩地下起來??（）（3）忽然他用手抓開自己的胸膛，從那兒拿出自己的心來，把它高高地舉在頭上。沉思——（）堅強(qiáng)——（）警戒——（）安詳——（）光芒——（）抱怨——（）響應(yīng)——（）憐憫——（）。，理解詞義。（）li225。（）b224。三、練習(xí)根據(jù)拼音寫漢字。那顆心裂散開來，成了許多火星，熄滅了??體會：從上面的句子我們感受到了丹柯的偉大與族人的渺小。他愿意拯救他們，把他們領(lǐng)到一條容易走的路上去，最終丹柯還是完成了使命。、不滿的句子,讀一讀。第三部分（第19自然段），寫丹柯為族人的福祉而獻(xiàn)出生命。故事塑造了一個集體主義英雄的典型，歌頌了丹柯的勇氣、責(zé)任感和堅毅、果斷的行動，贊揚了勇于戰(zhàn)斗、追求自由、富于自我犧牲精神的戰(zhàn)士。”高爾基的自傳體三部曲有《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。11歲開始獨立謀生，其童年和少年時代是在舊社會的底層度過的。（二）了解作者高爾基。：精神疲乏，力氣用盡。：從容不迫；穩(wěn)重。：深思。：稠密（多指枝葉、煙霧、須發(fā)等）。課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)課，在這里先送給大家一句話：“讀偉大的小說，捧起前與放下后你已判若兩人！”今天我們來共同讀一篇偉大作家高爾基的小說《丹柯的故事》。教學(xué)重點讀懂課文內(nèi)容，體會丹柯的勇敢和獻(xiàn)身精神。在網(wǎng)上看有關(guān)電影。教學(xué)方法：讀中感悟，自讀自悟。第一篇：(教科版)六年級語文下冊教案丹柯的故事丹柯的故事教學(xué)目標(biāo)：知識：正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)重難點：對人物的思想品質(zhì)的理解。五、實踐活動課外搜集一些為人類的幸福而犧牲自己的故事讀一讀。，體會丹柯的勇敢和獻(xiàn)身精神。課前準(zhǔn)備多媒體課件、圖片、生字卡片。二、新授（一）理解文中詞語的含義，梳理課文內(nèi)容。：寂靜；沒有聲音。：不干凈；臟。：無關(guān)緊要。：合到一起；閉合。早年喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家。1906年發(fā)表長篇小說《母親》，反映了俄國工人階級的革命斗爭，被列寧稱為“一本很及時的好書。？本課講述丹柯用自己的心照明，把集體引出絕境的故事。第二部分（第218自然段），寫丹柯克服重重困難，用心照明把族人領(lǐng)出絕境。準(zhǔn)備帶大家走出森林。“你對我們只是個無足輕重的、有害的人！你領(lǐng)導(dǎo)我們，卻把我們弄得精疲力盡了，因此你就該死！”、懷疑、憤怒，丹柯是怎樣做的？丹柯剛開始內(nèi)心充滿了怒火，不過因為可憐他們而熄滅了，他愛這些人，而且他認(rèn)為，他們沒有他也許就會滅亡。充滿了希望和快樂的人們歡呼雀躍，并沒有注意到他的死，也沒有看到丹柯那勇敢的心還在他的尸首旁邊燃燒。

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