師范類畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)-全文預(yù)覽

　　

【正文】 導(dǎo)十二課時。了解和熟悉學(xué)校的運行。師范類畢業(yè)生實習(xí)報告5一、實習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。在老師一次次精心的指導(dǎo)下，我慢慢地成熟了。我在課堂語言的使用上超出了學(xué)生現(xiàn)在的水平。但問題也很多。真實的課堂與學(xué)校模擬的課堂可以說是天壤之別。但其中的細節(jié)卻不是一兩句話可以說得清楚的，不僅是涵蓋知識點，還要充分考慮學(xué)生的情況。首先進行的便是備課。指導(dǎo)老師給予我極大的信任，給我一個單元的內(nèi)容，用兩周的時間，按照自己的安排，自主完成全部的教學(xué)內(nèi)容。但批改作業(yè)的難點在于如何寫評語。以前作為學(xué)生，總覺得作業(yè)是一種負擔(dān)，今天才算真正了解老師的良苦用心。所有這些都為我的實戰(zhàn)課鋪平了道路。經(jīng)過兩周的`聽課訓(xùn)練，我基本了解了當(dāng)今高中英語課的授課模式和流程。聽課的主要目的在于明確當(dāng)今英語實際授課的情況，看指導(dǎo)老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。指導(dǎo)我英語教學(xué)的是一位多年從事英語教學(xué)的老教師，可以說在教學(xué)上經(jīng)驗豐富。實習(xí)過程中，英語教學(xué)和班級管理同時進行，我一方面要做好教學(xué)工作，另一方面還要抓好班級的管理。同時，作為實習(xí)生還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。實習(xí)學(xué)校為我們的實習(xí)提供了很多便利的條件，為我們每一位實習(xí)生都安排了兩位指導(dǎo)老師，一位專門負責(zé)英語的日常教學(xué)指導(dǎo)，一位專門負責(zé)班主任日常的班級管理指導(dǎo)。在之后的學(xué)習(xí)中也抱著當(dāng)老師的想法，因此便選擇了在校內(nèi)集中實習(xí)。就是在這樣的背景下，我開始了我的師范類畢業(yè)生實習(xí)。師范類畢業(yè)生實習(xí)報告4一、實習(xí)背景“十年磨一劍，霜刃未曾試”，十幾年的努力學(xué)習(xí)，尤其是大學(xué)三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，終于到了一試身手的時候。四、班主任工作班主任是負責(zé)班級全面工作的教師，因此要組織班級群體、協(xié)調(diào)班級關(guān)系，實行個別指導(dǎo)等等。三、家訪家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑，通過雙方的交流，對孩子有更深的了解，同家長共同努力提高學(xué)生成績。在課堂上我們還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上，實習(xí)報告《師范畢業(yè)生實習(xí)報告》。并對其發(fā)出贊嘆，因為他們在課堂上那樣的應(yīng)對自如。使學(xué)生們積極主動參與進來。通過我的講解，孩子們了解了更多有關(guān)飛天與石窟的故事。經(jīng)過指導(dǎo)老師的培訓(xùn)，我們帶著自信走進了下一個班級。以上便是我在同福中路一小實習(xí)中的思考與感悟，雖然一個半月的實習(xí)時間非常短暫，但是通過實習(xí)，我加深了對學(xué)校工作和英語教學(xué)的認識，這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗。加強自身示范技能。比如在顯示屏上展示一個個活動的哭笑臉就可以勝過一句好、真棒!等，課件中設(shè)計好的鼓掌聲也可以作為對學(xué)生回答問題的評價。通過這幾天海量地批改作業(yè)，我認識到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時給予的反饋及評價。通過這樣的約束形式，學(xué)生自然會看重紀律成績，看重自己在學(xué)校，在課堂上的紀律表現(xiàn)，同時也讓學(xué)生意識到要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學(xué)效率。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事，獎懲分明的。三、在實習(xí)中對一些問題的思考總結(jié)：實習(xí)老師對學(xué)生的紀律管理存在困難。雖然實習(xí)工作很苦，同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實習(xí)學(xué)校之間來回奔波。要讓老師理解你好學(xué)上進的決心以及誠懇的態(tài)度。這讓我感到很欣慰。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會。二、基本情況實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。了解和熟悉學(xué)校的運行。師范類畢業(yè)生實習(xí)報告2一、實習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。正是給學(xué)生一個舞臺，學(xué)生會給你一個驚喜。例如，班級的勞動基地，我完全可以選好人員，然后只需要分配好他們的工作，他們就會把這件事做好的。不信任他們有驚人的創(chuàng)意，不相信他們有很強的能力做好老師布置的任務(wù)。等到下次備課時，我有意識得把教學(xué)內(nèi)容和生活聯(lián)系起來。二、我上語文課缺乏緊密聯(lián)系生活。辛好我熟悉到這一點對做班主任工作是很不利的，于是我有意識地去改變。在我要離校的那一天早上，有兩個學(xué)生早早來我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。對于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提升。同時不忘真心地關(guān)心大家，對我們共同努力得來的成績及時表揚。我剛開始實習(xí)那幾天，觀察了我們班的課堂情況，感覺紀律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。出國留學(xué)課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。2 、上課時候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生，也會使學(xué)生因為老師上課有激情而積極投入。因此，我個人還有下面三點小體會。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課。這次實習(xí)，我除了正式備3節(jié)語文課，另加一堂主題班會課之外，還去代了十多節(jié)其它類型的課。實習(xí)也像一面鏡子，從它，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。非常感謝這次實習(xí)，它讓我受益匪淺，獲益良多。通過觀摩同福中路一小英語老師的課和自己的實際上課，我感受到師范技能對于教師來說非常重要，它好比教師步入教學(xué)領(lǐng)域的金鑰匙。一個閃動的卡通笑臉，會使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情亢奮起來，學(xué)習(xí)興趣高漲。其實，經(jīng)過教育實習(xí)觀察研究后，我認為教師也可以在運用多媒體促進英語教學(xué)多元性評價。同時還可將記錄分數(shù)與學(xué)生學(xué)期成績掛鉤，在同福中路一小，每位學(xué)生的英語最終成績都由測驗成績+背書成績+紀律成績組成。通過學(xué)生對待實習(xí)老師及其他課任老師的態(tài)度，我認為不論什么老師，其給學(xué)生留下的第一印象非常重要，這將導(dǎo)致學(xué)生在以后的教學(xué)中對待你的態(tài)度。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機會，這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗。二、幫老師做事時要態(tài)度端正，爭取每一個機會積極鍛煉自己。由于初到實習(xí)學(xué)校，所以要求聽自己指導(dǎo)教師外的英語課比較難，這時候自己一定要積極主動，盡力爭取。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學(xué)生與實習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。具體表現(xiàn)在三個方面：運用和檢驗教學(xué)成果。我想，那就是：恰到好處和用心。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。更容易使學(xué)生取得進步。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。這一節(jié)課上的并不是很成功。很快。同學(xué)和老師都對我進行了肯定。工作總結(jié)網(wǎng)收集整理聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。無所適從。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。三周的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯。共完成了4個新課時的教案，進行12節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)教師、帶隊老師和同學(xué)們的意見和建議；平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進行個別答疑。在教育實習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課；寫聽課記錄。一月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一個月的實習(xí)，令我感慨頗多。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。課講完后。指導(dǎo)老師細心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。早上先是給二班上課。在幾個同學(xué)的協(xié)助下。在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。對于學(xué)生的表揚相對與批評來說。在這里。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實體會到了知道老師的方法。第二篇：師范類畢業(yè)生實習(xí)報告范文師范類畢業(yè)生實習(xí)報告一一、實習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。了解和熟悉學(xué)校的運行。二、基本情況實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。通過在同福中路一小為期一個半月的實習(xí)，以及在此期間積極聽課和上課，我的眼界變得更加開闊了，在實際考察中我受益匪淺，學(xué)到了不少知識，現(xiàn)將本次教育實習(xí)的工作情況總結(jié)如下：一、在爭取聽課機會時一定要積極主動，態(tài)度誠懇。在取經(jīng)路上，將老師上課的出彩點收入囊中非常重要，因而膽子要大，心思要細，這兩點是實習(xí)學(xué)習(xí)中最重要的。除了觀察課堂、認真觀摩指導(dǎo)老師的課堂教學(xué)，精心上好自己的每堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)日志和教學(xué)觀察研究以外，還跟隨參與班主任日常工作，如：參加早讀、自修、班會等活動。特別是當(dāng)學(xué)生面對實習(xí)老師此類新老師時更是如此，在校長和主人安排的看班任務(wù)中我們有深刻體會。比如，可以采用扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并給予一定獎勵，給記錄差的小組扣分，并給以相應(yīng)的懲罰。同時，該學(xué)校教師在布置作業(yè)方面都會注意兩個方面，一是量的方面，作業(yè)量一定要控制在三十分鐘以內(nèi)；二是作業(yè)的全面性，作業(yè)需要涉及聽說讀寫四個方面；通過這幾天海量地批改作業(yè)，我認識到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時給予的反饋及評價。比如在顯示屏上展示一個個活動的哭笑臉就可以勝過一句好、真棒！等，課件中設(shè)計好的鼓掌聲也可以作為對學(xué)生回答問題的評價。加強自身示范技能。以上便是我在同福中路一小實習(xí)中的思考與感悟，雖然一個半月的實習(xí)時間非常短暫，但是通過實習(xí)，我加深了對學(xué)校工作和英語教學(xué)的認識，這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗。過去的一個多月，那是不平常的一個多月，因為期間有嘗試，有拼搏，有堅持，有失落……更有收獲。先談?wù)勎业氖斋@一、自信心增強了，膽量變大了。二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié)，把握了一些教學(xué)技巧通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計、請教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而要讓一班小學(xué)生認真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得出色，上得有激情。只有思路清楚才能確保教學(xué)過程流暢。另外，老師設(shè)計課件時候要把設(shè)計的問題也打上去，以便學(xué)生邊看問題邊思考。他們會