正文內容

師資隊伍建設方案-全文預覽

2025-10-23 09:06 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】制，是我們長期開展好教師繼續教育，提升教師隊伍質量的有力保證。還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學實踐。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”，為教師提供展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。所以，我們學校總是利用各種機會和各種形式，向老師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。二、精研業務是提高教師隊伍質量的關鍵要提高學校的教育質量，首先要提高教師的育人水平。我們每一學年都要與所有老師簽訂〈師德師風協議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。（4）加強與其他學術機構、兄弟院校的交流，定期召開學術研討會，邀請知名專家、學者親臨講座，不斷加深認識，提高教學研究水平。且要政策傾斜，對承擔課題研究，承擔教育、教學改革實驗任務或教研成績顯著的教師在評優、晉職等方面優先考慮；開展教研成果的評獎活動，表彰教研工作先進組織和先進個人，激發廣大教師參與教研的積極性。由骨干教師和專業帶頭人帶動其他專業授課教師的進步和發展，形成穩定的教學團隊。同時，加快引進高學歷高職稱人才步伐，每年引進23名中級及以上職稱的專任教師，聘請23名企業技術主管或骨干擔任兼職教師，構建合理的專兼職教師隊伍。接受上級部門的專項檢查。經費保障：學校設立專款，在公用和人員經費中確定一定比例，用于隊伍建設。,、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習,并靈活運用于班主任實際工作中。選拔培養青年骨干教師，通過選拔評比活動，不斷提高他們的教學研究能力和思想道德水平，也使他們成為教育教學和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。大力推進骨干教師繼續教育，建立健全骨干教師繼續教育制度。（二）大力提高骨干教師隊伍的整體素質建設一支素質優良、結構優化、布局合理、富有活力、精干高效、相對穩定的教師隊伍，在三個方面組織加強，大力提高骨干教師隊伍的整體素質。同時要求教師進行自主讀書40學時，記好兩萬字的讀書筆記寫出心得體會。以學習為途徑，采取集中學習與自主學習相結合的方式，繼續以深化“三新”為重點，結合新課程學習、結合實際案例學習、結合優質資源學習、結合教學中的隨機問題學習，努力提高教師的理論水平和專業素養。同時與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學生的包保責任書，以“四評一訪”為契機，通過學生及家長評教師、領導評教師、教師評教師、教師評領導、領導訪家長等評價活動，對走訪及評價中出現的問題及時進行整改，同時在教師中開展評選“師德標兵”活動，通過師德征文和經驗交流會深化師德建設，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。加強教師隊伍建設，創建高素質的教師隊伍。一、指導思想：以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的教育方針，以落實國家、省中長期教育改革和發展綱要為主線，著眼于教師素質的提高，狠抓學校精細化、科學化、規范化管理，全面提高學校的教育教學質量，抓好教師隊伍建設。設立師資隊伍建設專項基金。五、保障機制營造良好的工作環境。利用現有的資源對班主任進行培訓。提倡教師撰寫教學隨筆，對自己的教學進行反思；搭建交流平臺，適時召開教學隨筆、教學反思交流會，用正面教育、榜樣激勵、典型帶動、自我主動等方式，促進教師對自己的教育教學實踐進行思考、校正，提高師德品質，發揮教師人格力量的引導作用。（三）加強培訓，提高教師業務能力。（二）加強師德建設堅持和完善教師政治或業務學習制度保證學習時間。（四）骨干教師培養目標先從學校的骨干開始培養，到區級，市級、省級。所以我們對我校要求教師不但把教師作為一項職業來作，而且要當作一項事業來做。（二）師德目標師德的高尚與否，直接決定著一個學校辦學成敗的關鍵。教師總量基本滿足發展需要，但缺少專職體育、音樂、美術教師。第一篇：師資隊伍建設方案東西寨小學教師隊伍建設方案20102011學年加強教師隊伍建設，培養高水平師資隊伍，是保證課改深入進行、保證學校持續、健康、穩定發展的根本大計，也是學校創新發展并取得成功的主要動力。大專及以上學歷14人，%；中專學歷4人，%。通過培訓，積極探索新課程理念下的教育教學工作，大幅度提高教師教育教學的實踐能力，尤其是要提高課堂教學的有效性，進一步落實“以學生發展為本、堅持全體學生的全面發展、關注學生個性的健康發展和可持續發展”的理念，為教師的專業發展和學生的幸福成長奠定良好的基礎。建設一支現代化的教師隊伍是提高教育質量、實施素質教育、培養社會主義現代化人才的需要。能適應教育改革的要求。將教師隊伍建設的具體任務責任落實到人，形成管理網絡，建立完善的干部教師隊伍建設文字檔案。每學年對全體教師進行一次師德考核，考核成績記入考核檔案。加強教師理論培訓，促進教師轉變教育觀念，

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

師資隊伍建設方案-全文預覽

師資隊伍建設合集五篇-資料下載頁

學校師資隊伍建設規劃合集-資料下載頁

學校師資隊伍建設亮點閃耀-資料下載頁

教師師資隊伍建設(同名15421)-資料下載頁

廣東藥學院師資隊伍建設方案-資料下載頁

高職院校師資隊伍建設與探索-資料下載頁

鹽池職中師資隊伍建設規劃-資料下載頁

師資隊伍建設報告20xx-資料下載頁

學校師資隊伍建設工作總結-資料下載頁

學校加強師資隊伍建設經驗材料-資料下載頁

5師資隊伍建設實施方案-資料下載頁

20xx年度學校師資隊伍建設方案-資料下載頁

探析高職教育師資隊伍建設-資料下載頁

高職師資隊伍建設有待強化-資料下載頁

2022探索師資隊伍建設新思路-資料下載頁

師資隊伍建設方案-文庫吧

師資隊伍建設方案-wenkub

師資隊伍建設方案(已修改)

師資隊伍建設方案(編輯修改稿)