申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告-全文預(yù)覽

　　

【正文】 市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng)。因此，所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，素養(yǎng)訓(xùn)練先進(jìn)班級(jí)，輔導(dǎo)的同學(xué)參與全國及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng)，本人曾被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。高級(jí)職稱申報(bào)述職報(bào)告篇3我xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，xxx年8月評(píng)為學(xué)校高級(jí)老師，20xx年7月取得學(xué)校訓(xùn)練本科學(xué)歷。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級(jí)以上開公開課、講座，得到了聽課老師的全都好評(píng)。本人曾3次被評(píng)為丹陽市優(yōu)秀訓(xùn)練工，20xx年被評(píng)為丹陽市骨干老師，20xx年被評(píng)為丹陽市學(xué)科帶頭人，20xx年被評(píng)為丹陽市文明新風(fēng)家庭。假如沒有二次職改，我將沒有盼望的燈塔，失去努力航行的方向。同學(xué)的成果也比較可喜，榮譽(yù)也紛至沓來。真的，我從未由于我是一名小小的班主任而小視我肩上的擔(dān)子，身上的責(zé)任。記得曾經(jīng)有個(gè)孩子比較天真地問我：“老師你教我們成果好，就掙得多吧！”我很嚴(yán)肅地說明說：“不是，掙錢與你們的成果沒關(guān)系，但你們的成果關(guān)系到老師的榮譽(yù)與聲譽(yù)，這比金錢更重要”。但更多的應(yīng)當(dāng)是愛與責(zé)任吧！至于愛，我覺得我是真心的，愛之深，責(zé)之切嘛。”兒子也驚奇，只是問一下而已，絕不哭鬧，越是這樣，我更加覺得愧疚。依稀記得我們班幾個(gè)淘小子惹禍時(shí)，我曾生氣地吼道：“你們太不爭氣了，對(duì)待你們趕上對(duì)待我兒子了，我對(duì)我兒子也沒費(fèi)這么多心血。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，鉆研教材教法，深化新課程改革。任職期間堅(jiān)持出滿勤，無遲到、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，這一點(diǎn)也深得師生的好評(píng)。在班級(jí)管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能，注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，特別是“值周班長負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實(shí)踐，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在工作中鍛煉，鍛煉中工作，收效甚好，已成為自己班級(jí)管理的常用模式，今后還將進(jìn)一步完善。如開展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語文活動(dòng)”，通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”、“成語故事”、“自由演講”、“謎語、歇后語”等項(xiàng)目，每天一個(gè)內(nèi)容，輪流進(jìn)行。從事語文教學(xué)28年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán)，均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語文教學(xué)工作，取得了顯著的教學(xué)效果，歷年的教學(xué)成績均名列全縣上游。教研組內(nèi)積極研討，有不懂的問題虛心請(qǐng)教，同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生7：30到校，我肯定提前到……第三，熱愛。其身不正，雖令不從”。幾十個(gè)孩子，幾十個(gè)家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒有回頭路，這是一家人的幸福與不幸，所以作為一個(gè)教師，我必須把責(zé)任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時(shí)光是幸福的，有價(jià)值的。第四篇：XX申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告XX申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告學(xué)高為師，身正為范。xx年和XX年兩次獲評(píng)長沙市xx語文名師工作室優(yōu)秀學(xué)員，獲獎(jiǎng)?wù)撐挠?jì)有國家級(jí)4篇、省級(jí)3篇，市級(jí)4篇，縣級(jí)5篇。XX年所教328班和332班高考都大超目標(biāo)任務(wù)，332班被評(píng)為市優(yōu)秀班集體。xx年和xx年考核均為優(yōu)秀。近年按照學(xué)校要求與我簽訂了《師徒協(xié)議》的老師有：xx、xx老師，她們現(xiàn)在都已成為學(xué)校的教學(xué)新秀，在教學(xué)調(diào)查中學(xué)生滿意率都是百分之百。六．輔導(dǎo)能力及實(shí)績?cè)诟愫米约航虒W(xué)的同時(shí)，我更注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們參與各類競賽，培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)，并輔導(dǎo)他們?nèi)〉昧溯^好的成績。以下是我近年來的論文獲獎(jiǎng)情況：時(shí)間 題目 刊物（學(xué)術(shù)會(huì)議）名稱與等級(jí) 出版（組織）單位 獨(dú)（合）著 及本人排名 XX年12月XX年12月XX年4月XX年 7月XX年12月XX年12月XX年12月XX年11月XX年2月xxxxxx《xx》xxxxxxxxxxx市一等獎(jiǎng)國家一等獎(jiǎng)國家一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)縣一等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng)學(xué)校特等獎(jiǎng)長沙市教科院中國倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)省電教館寧鄉(xiāng)縣教研室長沙市教科院省電教館省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)寧鄉(xiāng)四中合著，第一作者獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著獨(dú)著，發(fā)表在《xx教育》 XX年第10期 獨(dú)著合著，第一作者獨(dú)著。由于我行之有效的管班方法，我所帶的班班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中總是名列前茅，xx年至xx年，我擔(dān)任xx四中280班班主任，該班有4次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。所寫德育論文三次獲得全國德育論文一二三等獎(jiǎng)。在班級(jí)管理中表現(xiàn)出了較強(qiáng)的管理能力。我注重身教，要求學(xué)生做到的自己一定率先垂范，我深信，喊破嗓子不如做出樣子，我?guī)?49班全班69個(gè)學(xué)生到xx參觀，全程沒一個(gè)學(xué)生亂丟一片紙屑，更沒有人抽煙嚼檳榔，這樣的好風(fēng)氣也讓隨行的司機(jī)和導(dǎo)游很贊嘆。我下班勤，到班早，愛生如子。我深知一個(gè)合格的班主任應(yīng)集社會(huì)責(zé)任感與人間美好情感于一身，同時(shí)還要有獨(dú)到的教育管理理念和不竭的創(chuàng)新意識(shí)，并且還要為之不懈地尋找支點(diǎn)和突破口。xx年學(xué)考，我教的328班和332班都考出了優(yōu)異成績，合格率都是百分之百，超額完成了目標(biāo)任務(wù)。XX年我給鄧志剛語文名師工作室同仁上的匯報(bào)課，獲工作室同仁及同事、領(lǐng)導(dǎo)們一致好評(píng)。XX年評(píng)了中一之后，經(jīng)過xx縣擇優(yōu)筆試面試我以xx縣第二名的成績加盟到省示范性高中xx四中，我知道我的教學(xué)又站在了一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，我必須付出加倍的努力。我工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真鉆研教材、大綱、考綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，所寫教案，年年評(píng)為“優(yōu)秀教案”。運(yùn)用多媒體教學(xué)得心應(yīng)手，自制的獲省二等獎(jiǎng)，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)，深受學(xué)生喜歡，多次在學(xué)校組織的教學(xué)調(diào)查評(píng)價(jià)中獲評(píng)學(xué)生最喜歡的老師。我樂于參加公益事業(yè)，如捐資救災(zāi)、助學(xué)、修路，我都是率先而行，盡力而為，xx年汶川抗震救災(zāi)中，我向?yàn)?zāi)區(qū)捐款500元后又分三批向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐書XX多冊(cè)，獲中國教師讀書網(wǎng)和《今日xx》報(bào)專題表彰。站在學(xué)校教育的第一線，工作上顧全大局，服從安排，甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。”這是我一生的追求。24年來，我一直擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任工作也長達(dá)20年，并在xx四中兼任過一段時(shí)間的校辦公室宣傳專干。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，對(duì)于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)探索，努力彌補(bǔ)自己工作中不足和失誤，盡職盡責(zé)地做好工作，完成自己肩負(fù)的教書育人的神圣使命，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。認(rèn)真組織開展學(xué)校的教研活動(dòng)，提高教研的力度和水平。任職期間堅(jiān)持出滿勤，無遲到、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，這一點(diǎn)也深得師生的好評(píng)。在班級(jí)管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能，注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，特別是“值周班長負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實(shí)踐，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在工作中鍛煉，鍛煉中工作，收效甚好，已成為自己班級(jí)管理的常用模式，今后還將進(jìn)一步完善。如開展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語文活動(dòng)”，通過“詩歌散文朗讀”、“好書美文介紹”、“成語故事”、“自由演講”、“謎語、歇后語”等項(xiàng)目，每天一個(gè)內(nèi)容，輪流進(jìn)行。從事語文教學(xué)28年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán)，均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語文教學(xué)工作，取得了顯著的教學(xué)效果，歷年的教學(xué)成績均名列全縣上游。教研組內(nèi)積極研討，有不懂的問題虛心請(qǐng)教，同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生講文明，我肯定做到；讓學(xué)生講誠信，我一定做到；讓學(xué)生7：30到校，我肯定提前到……第三，熱愛。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，珍惜每次跟學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，每一件事少不了“認(rèn)真”二字。先說說師德。今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。六、總結(jié)我從教17年，任中學(xué)一級(jí)教師8年，在農(nóng)村基層教學(xué)7年。12011年撰寫的論文《概率故事二則》發(fā)表于《少年智力開發(fā)報(bào)﹒數(shù)學(xué)專頁》必修③人教B版高一第八期第四版（刊號(hào)CN130022）。12010年撰寫的論文《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性初探》在2010年度衡陽市高三數(shù)學(xué)教研論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。2007年撰寫的論文《論教師的作業(yè)評(píng)價(jià)方式對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響》 在2006至2007年度湖南省中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。2005年撰寫的論文《用心激活青少年創(chuàng)新思維之花》 在2005年度衡陽市優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。（三）教研獎(jiǎng)勵(lì) 2004年撰寫的論文《課改前景下班主任工作的探索》在衡陽市教育理論論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。2008年《等差數(shù)列前n項(xiàng)的和》在2008年度衡陽市青年數(shù)學(xué) 老師教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。五、主要工作業(yè)績本人任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)、教研工作中取得了一點(diǎn)成績，列舉如下:(一)行政獎(jiǎng)勵(lì) 2007年度考核為優(yōu)秀，獲耒陽市人民政府嘉獎(jiǎng)。任現(xiàn)職以來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫多篇論文在國家、省、州級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)獎(jiǎng)。（三）教研工作任現(xiàn)職以來，我始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。20022005年在杜甫中學(xué)帶的初8班，中考時(shí)平均分和升重高人數(shù)在耒陽市都排第一。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況，在日常管理上多年堅(jiān)持 “五到位”（早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位）。（二）班主任工作參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作。在2009年高考中，年級(jí)第一；，年級(jí)第五。2005年接著帶初15班畢業(yè)班，一樣取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過精心教學(xué)，2005年初中畢業(yè)會(huì)考，我所帶的杜甫中學(xué)初8班和7班數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率 %。平時(shí)細(xì)致鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，多方取經(jīng)，虛心向同行教師討教。2004年參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，獲初級(jí)證書，2007年獲高級(jí)中學(xué)教師資格證書，2010年參加了信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)，獲高級(jí)證書。認(rèn)真研讀過《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》。本人愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，關(guān)心學(xué)生。2004年10月獲中學(xué)一級(jí)教師，已獲教師資格證、普通話證、計(jì)算機(jī)證、繼續(xù)教育校本研修和非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合格證書和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱各項(xiàng)條件。第一篇：申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱述職報(bào)告述職報(bào)告尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及專家：本人名叫李小林，男，漢族，1972年7月出生，現(xiàn)年40歲。2007年一月從湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授本科畢業(yè)。在工作中關(guān)心同事，熱心為同事排憂解難，深得同事們的信任。二、學(xué)識(shí)水平自參加工作以來一直訂閱《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》專業(yè)雜志。2003年參加了普通話培訓(xùn)，獲得二級(jí)乙等。三、工作業(yè)績（一）教學(xué)工作任現(xiàn)職8年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，領(lǐng)會(huì)新課程理念。每一課教學(xué)都做到有備而來，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。我的數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績居耒陽市第一。從高一到高三我所帶的H310和H311兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績一直在年級(jí)名列前茅。因?yàn)榻虒W(xué)工作的踏實(shí)與取得的成效，今年學(xué)校安排我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)備課組長，與15位數(shù)學(xué)老師共同成長。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，人文而細(xì)致的班級(jí)管理換來了可喜的成績：19951998年在集賢中學(xué)帶的初71班，中考時(shí)平均分和升重高人數(shù)在哲橋中心片均排名第一。20092012年高一擔(dān)任H394班班主任，高二分科后擔(dān)任理科班H391班主任，今年高考中一本上線12人，二本24人，一本人數(shù)全校第一，超額完成學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo)，為今年我校創(chuàng)高考輝煌576人二本上線做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我完滿地完成教學(xué)工作之余，不斷推陳出新，積極投身教科研。年年出滿勤。（二）教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) 2004年《勾股定理（一）》在2004年度衡陽市初中數(shù)學(xué)青年 老師說課比賽中獲一等獎(jiǎng)。鄧星星、蔣霞同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，廖碧瑜同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。2005年撰寫的個(gè)案《她的‘監(jiān)牢’變成了樂園中學(xué)生學(xué)校恐懼癥