黨的群眾路線學習教育方案-全文預覽

　　

【正文】 關開展教育實踐活動聽取意見的成果，并認真梳理分析“三解三促”活動、教育實踐活動前期準備階段征集到的意見建議。多渠道征求意見。通過召開專題學習會、參觀革命愛國主義教育基地、重溫入黨誓詞等多種形式，組織黨員、干部深入學習十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話，學習《論群眾路線──重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費──重要論述摘編》等規定讀本，學習中央、省、和市委有關要求規定，開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、社會主義法制觀念和優秀廉政文化教育，開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，確保黨員、干部學習教育全覆蓋、無遺漏、有實效。　　（一）學習教育、聽取意見。　　四、主要程序步驟　　按照中央、省、和市委的統一部署，這次教育實踐活動在系統全體黨員中開展，活動不分階段、不搞轉段。局領導班子和班子成員，圍繞改革發展思路清不清、信心強不強、動力足不足，對有沒有只顧眼前不顧長遠、決策“拍腦袋”、工作“瞎折騰”，有沒有鋪張浪費、大手大腳、出入高檔會所等方面的問題，進行重點排查整改；局機關中層干部，圍繞是否存在慵懶散拖、推諉扯皮，程序繁雜、不講效率，工作應付、執行不力，服務態度差、辦事效率低、“門難進、臉難看、事難辦”等問題，進行重點排查糾正；所屬單位領導班子和班子成員，圍繞是否存在單位和“小圈子”利益至上，各打各的“小九九”，有令不行、有禁不止，服務群眾意識不強、能力不足、方法不多，超標準配備辦公室和車輛等問題，重點進行排查糾正；基層廣大黨員干部，圍繞是否存在執法不公、濫用職權、吃拿卡要、權力尋租，上班遲到早退、中途脫崗串崗，上班不做事、出勤不出力，只講待遇、不敢擔當，只想回報、不愿奉獻，不思進取、碌碌無為等問題，進行重點排查糾正；國有、非公企業黨組織和黨員要重點圍繞黨組織軟弱渙散等問題進行排查整改。重點在糾正追求物質享受、熱衷燈紅酒綠等方面取得突破。重點在糾正學習“蜻蜓點水”、調研“走馬觀花”、工作片面追求“點上開花”等方面取得突破。　　三、重點任務　　習近平總書記在動員講話中列舉的突出問題，具體詳細，一針見血，入木三分。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，改正缺點、端正行為，保持共產黨員良好形象。住建系統服務對象多元，與百姓日常生活息息相關，與群眾切身利益聯系緊密。領導小組辦公室要對學習教育、聽取意見環節的工作進行小結，形成文字材料，經市委督導組審閱后，報市委教育實踐活動領導小組辦公室，征得同意后，對下一環節工作進行整體安排。針對“四風”問題，立規矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。　　把學習教育與解決問題結合起來。　　五、堅持邊學邊查邊改　　教育實踐活動從一開始就要緊密結合工作實際，堅持立學立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。　　梳理匯總意見。把聽取紀檢監察、信訪和效能辦等部門意見作為征求意見的一個重要方面，注意了解市效能考核反饋的情況，了解近年來萬人評機關活動中群眾提出的意見和建議。系統所屬單位黨組織也要根據實際情況召開座談會征求意見建議。采取現場體驗、隨機走訪、“微調研”、接訪下訪等形式，組織黨員、干部深入矛盾集中、意見多的地方查找問題，走到基層群眾中間、服務對象身邊征求意見。　　四、廣泛聽取意見建議　　緊緊圍繞“四查四治”，堅持直接到群眾中聽取意見，采取“面對面”或“背靠背”的方法，做到聽真聲音、真意見。所有局領導班子成員既要參加中心組學習會，同時也要參加所在支部的專題學習會。重點學習黨的十八大報告、十八屆三中全會文件和習近平總書記一系列重要講話精神，學習省、和市委關于教育實踐活動的部署要求，學習《論群眾路線──重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費──重要論述摘編》等規定讀本。　　其他需要列入談話人員范圍的，由局班子成員會同各單位商定。個別談話人員范圍：（1）局領導班子成員；（2）其他市管干部；（3）近5年退出班子的老同志；（4）局機關中層正職和系統所屬單位主要負責人。民主評議表會前發放填寫，會議結束后表格一律在現場投入票箱，評議表由市委督導組回收匯總。動員大會上，組織參會人員開展民主評議。3月14日，召開動員大會，局主要負責人主持并作動員報告，聯系實際講清活動的重要性和必要性，對開展活動作出部署，表明決心和態度，動員全體黨員干部以積極認真的態度參加活動。　　及時聯系溝通。通過多種形式，廣泛征求上級領導、老同志和黨內外干部群眾的意見，聽取他們對搞好教育實踐活動的建議。領導小組辦公室專門制定聯系點工作方案，明確活動安排。領導小組辦公室負責系統開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織計劃、推進落實、內外協調、宣傳報道和承辦市委教育實踐活動領導小組辦公室、活動領導小組交辦的涉及教育實踐活動的相關工作；負責參與督促檢查所屬單位黨組織教育實踐活動各個環節工作是否按要求落實、征求的群眾意見是否整改落實到位、建章立制和規章制度執行情況、日常作風建設情況；配合市委督導組工作。從根本上來講，住房城鄉建設的出發點和落腳點，應該是讓人民群眾滿意；住房城鄉建設的成果，應該與人民群眾共享；衡量住房城鄉建設的標準，應當由人民群眾評判。住建系統服務對象多元，與百姓日常生活息息相關，與群眾切身利益聯系緊密。系統黨委成立以局主要負責人為組長的教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室。局班子成員負責指導聯系點的教育實踐活動，幫助聯系點解決問題。　　開展調查研究。認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“四查四治”，由領導小組辦公室研究制定實施方案和學習教育、聽取意見環節實施辦法，明確目標要求、方法步驟及具體措施等。　　二、進行動員部署　　召開動員大會。　　開展民主評議。對非領導班子成員的市管黨員領導干部，一并進行民主評議，評議結果由局主要負責人反饋。動員大會后，市委督導組進行面上個別談話。重點聽取對領導班子和班子成員作風方面情況的反映。學