正文內容

泰山版《品德與社會》三年級上冊教案-預覽頁

2025-12-06 00:49 上一頁面

下一頁面

　

【正文】做作業，于是她打開了作業本，可是，寫了一會兒，有些寫不下去。　　(2)、課上以小組為單位開個小小故事會。　　泰山版《品德與社會》三年級上冊教案2　　：　　，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。在交流自己的學習經驗中體會到學習的樂趣，并愿意嘗試新的學習。　　：　　。)　　：　　(一)談話導入：　　同學們，我發現我們班的同學非常聰明能干，昨天，我就看見李明同學會做栩栩如生的燕子，麗麗同學做了很漂亮的書簽，還有沒有同學比她們更厲害的?　　(二)學文明理：　　。　　d)教師小結：我們學到的東西真不少。只有不怕失敗，堅持不懈，才能成功。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。　　體驗社區里的功用設施給人們生活帶來的方便，懂得要愛護社區的公共設施。　　學生說說社區有哪些設施?感受這些設施給人們帶來的方便。　　城市社區和農村的相同之處。　　教學重點：通過調查了解，熟知社區的設施，以及它們的基本作用。　　教學時間：2課時　　第一課時　　課時目標：認識社區，了解社區的概況。　　：這是豐富多彩的社區活動的剪影。　　c、社區里有一些專門的組織機構和工作人員專門為維持大家正常的生活忙碌著。“社區新聞我知道”，來把最近你社區里發生的事件說出來與大家分享。　　。　　五、故事結課，作業指導　　1.“你喜歡社區的生活嗎?你愛參加社區組織的活動嗎?并說說理由。　　：　　a、“童眼看世界”社區風光攝影展。比一比誰的故事更有意思。(快板)　　，用自己喜歡的方式贊美社區。最后統計獲得支持度的六張照片，公布獲獎者名單，給以適當的獎勵。考慮到時間關系，參與在自愿報名的情況下再讓抽簽上臺，選取6個故事，每位學生講的時間不超過2分鐘。　　：看了農村的社區照片你有什么想說的?(學生說各種感受和贊嘆。　　三、國外社區，異域風情　　，教師配以解說。讓我們把目光轉回東方，你看，我們來到了日本東京澀谷區，這個社區的露天電影讓居民們看得津津有味。就算是美國總統也以能夠參加社區活動，為社區做一些義務勞動為榮。　　附板書：　　社區——我的大“家”　　辦公室　　閱覽室　　活動事　　泰山版《品德與社會》三年級上冊教案5　　可愛的社區人　　教學目標：　　知道社區人包括在社區里生活的人和在社區里工作的人。　　培養學生的獨立思考能力和語言表達能力。　　教師準備：課件　　學生準備：采訪自己所在社區的一位勞動者，觀察、了解他的工作，并拍下他的照片。　　認識社區干部體會他們工作的辛苦。　　教師小結：社區的一天就這樣開始了，老人們在晨練，大人們去上班，小朋友們高高興興地去　　學。　　觀看錄像《采訪社區干部》，教師提問：我們的社區里，除了這些干部，你知道　　有哪些干部　　教師小結：原來，我們的社區需要這么多社區干部啊!　　三、故事交流，感受情懷　　故事屋：你就是我們社區的奶奶，學生自由讀。兩隊圍繞自己的觀點自由討論，組織相關材料。　　培養學生的獨立思考能力和語言表達能力。　　請學生說說感受。(在《勞動最光榮》的音樂聲中)　　二、模擬社區，激發情感　　教師先讓同學自由組合，扮演社區普通勞動者，在班級這個模擬社區里為大家服務，讓其余學生去體驗他們的服務，感受他們的辛勤勞動。　　附板書：可愛的社區人　　治保調節委員　　環境衛生委員　　社區成員社會保障委員　　計劃生育委員　　文化教育委員　　

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

泰山版《品德與社會》三年級上冊教案-預覽頁

鄂教版三年級品德與社會教案-資料下載頁

三年級上冊品德與社會第四單元教案-資料下載頁

廣西三年級上冊品德與社會全冊教案-資料下載頁

三年級上冊品德與社會教案：向誰學-資料下載頁

品德與社會三年級上冊全冊教案(蘇教版)-資料下載頁

三年級上冊品德與社會教案范文大全-資料下載頁

三年級品德與社會上冊教案(全)-資料下載頁

人教版三年級(上冊)品德與社會全冊教案-資料下載頁

泰山版三年級上冊信息技術教案-資料下載頁

品德與社會三年級下冊教案-資料下載頁

品德與社會三年級下冊教案-資料下載頁

三年級品德與社會教案★-資料下載頁

浙教版小學三年級上冊品德與社會全冊教案-資料下載頁

三年級品德與社會教案-資料下載頁

品德與社會三年級上學期教案-資料下載頁

泰山版品德與社會三年級上冊教案-wenkub.com

泰山版品德與社會三年級上冊教案(已改無錯字)

泰山版品德與社會三年級上冊教案-資料下載頁

泰山版品德與社會三年級上冊教案(參考版)

泰山版品德與社會三年級上冊教案-文庫吧資料