幼兒園安全教育教案大全(25篇)-預覽頁

　

【正文】 　　你看到的小動物是誰？（旱獺）還叫土撥鼠，屬于鼠類，它的皮毛非常珍貴，肉可以食用，非常肥美?！　、谡f說看完圖片后的感想。玉門地區發生的鼠疫就屬于肺鼠疫。　?、诓怀院但H肉，或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。　　活動反思：　　小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時吃藥，多喝水等。　　，不能去玩耍。　?。貉谉岬南奶烨那膩淼搅耍阕钕矚g參加夏天的什么活動？　　，激發幼兒的興趣。　　，幼兒自主選擇、辨析?！　∪?、自主討論，預防中暑。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分?！　∥?、學唱兒歌　?。涸谘谉岬南奶?，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。健康安全要牢記，養成生活好習慣?！　∨囵B幼兒動腦思考問題、解決問題的能力?！　煟哼@是什么？　　師：它們怎樣才能工作，它們都需要什么？　　師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要”電”才能工作，所以它們有個共同的名字叫”家用電器”?！　±子陼r不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。　　使用熱水器時，水燒開后將插頭拔掉?！　∪?、引導幼兒看書?！　∨囵B幼兒對事物的判斷能力?！　±蠋煆椬鄻非槐椋層變菏煜げ⒏惺軜非！　∪?、組織游戲　　出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。　　進一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力?！　≈滥男┑胤酱嬖谖ｋU，不能去玩耍。　　師：小朋友現在我們一起來看一看幾張圖片，指導幼兒注意圖片中的（安全標志。　　指導幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規則。　　（小朋友自由討論一分鐘）　　找一找　　老師這里還有一些標志想和我們做好朋友。　　這樣吧請小朋友把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。　　禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志?！　?．通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系?！　』顒訙蕚洌骸　?．常見的安全標記圖：紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等?！　?．提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標記？　　它們是什么樣子的？　　你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來。　　教學反思：　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗?！　≡敢獍磿r的進餐，控制零食和正常的作息。　　熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個，熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘?！　〗處煟和砩系臅r間到了，熊寶寶肚子餓了，該吃晚飯了，吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了?！　〗處煟盒⌒苓@樣亂吃零食，身體會有什么感覺。　　探索、發現生活中的多樣性及特征。　　活動準備：　　錄像機，錄像帶，電話機　　幼兒操作卡片　　活動過程：　　幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能。大家都需要它。　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。否則，不小心會發生危險?！　』顒臃此迹骸　”敬位顒又饕亲尯⒆映醪浇⒆晕冶Ｗo意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由！此活動對小朋友的安全教育起到了非常關鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！【篇二十三】幼兒園安全教育教案：這些東西不能碰　　活動目標：　　讓幼兒知道玩哪些東西會有危險?！　〖訌娪變旱陌踩庾R。　　三、指導幼兒看圖：　　圖上有幾個男孩，他們各自在干什么？　　圖上有幾個女孩，他們各自在干什么？　　四、引導幼兒想想，這樣做有什么危險？　　五、教師告述幼兒：　　把手伸進轉動的電扇里會傷害到手指，會受傷?！　』顒臃此迹骸　⊥ㄟ^這類活動能夠培養幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩?！酒摹坑變簣@安全教育教案：防止燙傷　　活動目標：　　初步了解燙傷對身體的危害?！　∨囵B幼兒敏銳的觀察能力。　?。?）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？　?。?）教師小結：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。其實，幼兒是很愛護自己的，只要身體某一部位有一點點破損，幼兒就會給予相當的關注，幼兒的這一心理特征也為這一教學提供了可行性?！　√剿?、發現生活中的多樣性及特征。　　為什么在窖井的安全蓋和裝飾燈這些地方要特別注意呢？　　窨井的安全蓋下面是什么呢？你認為他有什么危險？　　裝飾燈是電燈嗎？你認為它有什么危險？　　三、閱讀幼兒用書，了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件。老師給大家準備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒，它們可以做什么場景？（用盒子代替窨井和裝飾燈）　　我們每一組小朋友在一起表演，想一想，在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么游戲，會發生什么故事？等一會請每一組的小朋友