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2026-01-16 06:38 上一頁面

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【正文】 ”誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”教育需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱情。學生需要學習也需要休息和歡樂，需要受教育也需要別人的理解與尊重。
　　四、引導學生自我管理。這樣不僅調動了每一個學生的積極性，也使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。經常與家長聯系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。如個人衛生還要下大力氣，課堂紀律離”嚴而不死，活而不亂”有一定的距離，學生的能力發展方面，文明禮貌方面都有待今后繼續努力。
　　加強各項計劃及活動的制定與落實。改變以往單一對學生進行評價的方式，通過學科教學、德育活動課等途徑，以及開展主題教育活動、進行各種方式評比、學生行為規范達標等形式，對學生進行全方位評價，使之最終內化和形成良好的品質和行為。5月份我們評選了區優秀班主任、三好班級、市、區級三好學生，表彰先進，樹立典型，通過評比表彰，激發了教師工作的熱情，培養了學生的學習興趣、競爭意識。
　　四月份在全區中小學中開展了“改革開放三十年”征文活動，并從中選擇優秀作品參加了“第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動”。
　　六月份在全區中小學生中開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，共有10600名學生參加了此項活動。共評出一、二、三等獎27人。烏拉街滿族中學等學校高度重視，統一組織，學生全員參與。如板報展覽、主題班團會、故事演講、書畫展覽等。
　　開展了龍潭區中小學德育特色活動征集，努力打造一校一特色。十二月將根據我區“xx”課題研究階段性成果，編撰《德育活動課集錦(二)》《課題成果論文集(二)》
　　加強德育隊伍建設，提高教師隊伍育德水平。
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