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20xx小學第二學期德育工作總結 -預覽頁

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【正文】學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
　　一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
　　加強師德師風建設。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。
　　抓好學生行為規范養成教育。繼續嚴格執行學生在樓內單人單排行走制度。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。
　　以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。
　　結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
　　因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。此外，我校輔修課在本學期開展的有聲有色，學校足、藍、排三隊學生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。
　　6月5日我校進行了全校消防安全演練，為了我校同學們在遇到地震、火災應急情況下能自我保護、能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生，學校研究決定，于20xx年6月5日下午第七節課下課時間進行消防應急逃生預案演練，使得師生在危險狀況下能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓)，轉移到安全地帶(學校空曠操場)。學校衛生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛生狀況不佳的主要原因之一。
　　加強了班主任工作。要求每個發言的班主任做好發言準備，寫好發言稿，每一位參會教師寫心得體會做好總結。
　　加強少先隊陣地建設。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。
　　堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。檢查評比做到了客觀公正。根據本班情況制定了《班級管理理念》
　　和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。加強了對學生課間活動的監督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛生安全的教育。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線。
　　本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主。
　　開展“安全活動周”，安排落實安全、健康教育的各項檢查，督促學生安全、健康教育知識的掌握。舉行一次消防演練。
　　啟動“塑良好家風，創美好未來”家庭教育活動周。
　　開展“塑良好家風”系列活動的比賽。并開展“手拉手的獻愛心”活動，隊員們積極參與。每個學生學會唱《感恩的心》也學會手語操。在師德師風與學生的德育管理方面都取得了不錯的成績。
　　對班主任教師的專業技能培訓不夠。班級考核做為一個班級管理的評價標

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