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【正文】 幸福讀后感作文 400 字篇 2 2 月 10 日，我讀完了《提醒幸福》這篇文章，它讓我有了很深的感觸。“幸福絕大多數(shù)是樸素的”。所以說(shuō)，知足就是幸福，幸福就能常樂(lè)。 《提醒幸福》這篇文章使我感慨萬(wàn)千。畢淑敏在文中如是說(shuō)。她們表演詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大了干什么》，可是由于第一次登臺(tái)演出，她們過(guò)度緊張，結(jié)果很糟糕。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事其實(shí)就是幸福！ 人的一生中，幸福的事很多很多。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。 我又一次在那小事中找到了幸福。于是，我覺得很慚愧，便一下子就沖到了那位妹妹那里。 同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。 故事主要講的是一個(gè)“單翼天使”許小念，在童年時(shí)期擁有一只只有她自己才能看見的茶色熊公仔，但一場(chǎng)“車禍”帶走了她的茶色熊公仔，同時(shí)，也帶走了她的幸福。這個(gè)故事真的很感人，我要不是在書店里，早就哭了。第一是它很感人，第二是因?yàn)樗般@”到我心里去了。可因?yàn)橛腥藧阂庾钃希L畫班不得不停業(yè)，而小念的媽媽因車禍查出腿里有腫瘤。《幸福的秘密》說(shuō)的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的 39。顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。是通過(guò)努力的學(xué)習(xí)得來(lái)的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。”當(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)??。”當(dāng)我讀到 {農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然 }這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。 第三篇：【精品】 幸福讀后感作文 400 字錦集大全 【精品】幸福讀后感作文 400 字錦集 8 篇 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 有一個(gè)女人她不能開口說(shuō)話，她以為沉默是命運(yùn)并不可怕，可后來(lái)，她有了一個(gè)孩子，就大不相同了。 之后，她用每一天的時(shí)間記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每記錄一次就在墻上畫一朵花并在花上面寫：“給我飯量增長(zhǎng)的孩子、給我??”不久就成了一面花墻。 誰(shuí)曾想過(guò)，從我們降臨人間的那一刻起，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著 母愛。他們對(duì)我們這么好，我們卻當(dāng)做這是理所當(dāng)然。 幸福讀后感作文 400 字篇 2 幸福是什么？在我 眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。 我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過(guò)做茶業(yè)生意，由原來(lái)的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn) 銷國(guó)外，家里常有外商來(lái)洽談生意，他們常夸贊說(shuō)：“你們的生活真好，生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開拓者。萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)人民克服一切困難奪取了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！ 聽一首詩(shī)吧：“七月二，中午時(shí)，杭州市，濱江區(qū)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬落地，砰一聲。雙平安，心石落，人間善，天保佑。 美麗中國(guó)，有你有我。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。這只不管什么時(shí)候都覺 得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對(duì)它十分驚訝。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。 讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智 慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛生活，感受幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 6 在這個(gè)暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。用臘腸狗拖拖的話說(shuō)：“她是因?yàn)榭蓯鄱利悺Ｂ榛▋阂粨u一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。 讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿了幸福。“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖”。我覺得，在畢淑敏看來(lái)，幸福其實(shí)是“知足常樂(lè)”這個(gè)詞的 另一種解釋。這樣充滿生命氣息和思辨意味的散文很容易感染和打動(dòng)浮躁的現(xiàn)代人，成為他們緩釋壓力的心靈雞湯。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們”。這幾天我喜歡上了一本書，它的名字叫，里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我，這個(gè)故事就是。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然，對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。 你想想如果你早晨不開新你一天都不開新，所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見。” 讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對(duì)自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那 三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想人是我撞的，而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。”此時(shí)，我的心里洋溢出一種從所未有的感覺，那就是幸福。幸福論 —— 《 MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨，便感覺自己好幸運(yùn)。人生，原是一段沒(méi)有盡頭的路，而幸福，使它有了盡頭，任性的幸福，在人生的路上放下了一座座高山，撒下了一粒粒絆腳石，它的任性，成了我們的勇氣，只要一步步地走下去，就一定能觸摸到屬于自己的幸福。承擔(dān)不起的幸福，又怎能叫做幸福呢？ 《 MYWAY》送給了我很多很多的啟示：若幸福，只是光影，那么我們要用一生精力去尋找這份光影；若幸福，距離我們有億光年遠(yuǎn)，那么我們，要用一生追隨。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。這就是母親的力量。我們生病，她們?cè)诓賱冢晃覀兪曂纯蓿撬齻儼卜€(wěn)我們；我們餓了，她們?yōu)槲覀兌藖?lái)可口的飯菜??她們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵?們只要不高興，就對(duì)她們發(fā)脾氣。而我們一次次面對(duì)自己的良心，有沒(méi)有感覺過(guò)羞愧。 麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。雖然很累，可她卻累的快樂(lè)！ 《幸福的鴨子》這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣貌，就像一只美麗的天鵝。 讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自 我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛生活，感受幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 6 寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以 下是為大家整理的幸福讀后感作文 400 字 8 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái)，所有關(guān)切著你的人一起說(shuō)，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨??”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢？生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生，甚至對(duì)于 幸福的到來(lái)有一種莫名的恐懼！是的，就是恐懼！也許有小伙伴會(huì)說(shuō)怎么會(huì)有幸福恐懼呢？你是不是會(huì)想是不是幸福來(lái)的太快了？這是屬于我的嗎？像夢(mèng)一樣！ 享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。它像會(huì)傾聽音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。小伙伴們，晚安！永遠(yuǎn)向前看！ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 站在游客的角度，除了看看那幾座古樸的寺廟外，真沒(méi)有什么歷史可觀，即使有也被現(xiàn)今的利益取代了，無(wú)論如何我是無(wú)法想像一個(gè)失意的張繼會(huì)在這樣一個(gè)地方寫出一首千古詩(shī)作，也許那個(gè)年代真的可以 ，但今天夜半的鐘聲會(huì)驚擾蘇州人的美夢(mèng) !阿晨說(shuō)：你去吧，姐做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。每個(gè)人對(duì)于幸福都有不同的見解和看法，而有的是為了幸福而執(zhí)著追隨，有的則是 為了幸福而漫長(zhǎng)等待，有的，卻是成了幸福的犧牲品。只剩下天空，在輕風(fēng)中低吟。比如說(shuō)我吧，雖然沒(méi)有生在富裕的家庭，但卻很幸福，因?yàn)槲野职謰寢尃敔斈棠虒?duì)我很好。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。他的臉上總是有甜 甜的快樂(lè)??。”當(dāng)我讀到 {農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然 }這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。 幸福讀后感作文 400 字篇 5 這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸福》這本書。在學(xué)習(xí)上，他學(xué)用左手寫字、畫畫 ；在生活中，用左手騎自行車。 北風(fēng)呼嘯，汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服，下面只有一條單褲。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路，同時(shí)還要知道感恩。 12，大家都知道吧，四川的汶川發(fā)生 8 級(jí)地震。九樓居，好心人，搭梯去，恨太短。驚天舉，不顧危，女英雄，何許人？吳菊萍，八零后，黨員者，最美媽。一時(shí)起，最美媽，感華夏，動(dòng)九州。拿起 五彩的畫筆，描繪理想的壯麗山河?? 幸福讀后感作文 400 字篇 7 在讀完《交換幸福》之后，我的心里充滿了愛，充滿了感動(dòng)。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂(lè)時(shí)光。 單憑我一個(gè)人的能力，只能救助一個(gè)汶川的小伙伴，要是整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，整個(gè)城市，甚至是整個(gè) xx 省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好啊！ 如果真的是交換了幸福，當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí)，會(huì)哭天喊地嗎？當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的 身體時(shí)，我回大哭大鬧嗎？當(dāng)面臨這種種情況時(shí)，會(huì)變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說(shuō)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)未來(lái)！ 或許事實(shí)不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望：交換幸福。這個(gè)故事的魅力非同凡響，讓我讀后心情久久不能平靜。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。她忍氣吞聲，堅(jiān)持信念，勇敢地面對(duì)挫折，努力地挑戰(zhàn)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。