質監局書記個人述職述廉報告-預覽頁

　

【正文】 的想法。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。 以上不足之處，本人在今后的工作中將努力改正 。 一年來，根據形勢任務的需要，本人注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從基層一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。 二、盡職盡責，認真抓好分管的工作。截止 12 月中旬，上黨課 4 次，中心組學習 10 次，黨風廉政教育 4 次，職工教育 10 次，干部職工每人撰寫心得體會 3 篇，板報專欄 4 期。健全工、青、婦組織，層層落實目標責任。 三是以倡導“五風”為重點加強作風紀律建設。認真負責、一絲不茍的工作作風 。在四川發生特大地震的特殊時期 ,全體職工積極向災區捐款 6030 元?！耙话嗳恕毙凝R風正，堅持按照民主集中制原則集體研究討論重要問題，提高了效率，減少了失 誤。工作人員在執行公務中婉言謝絕有妨礙公務的吃請 8 次，沒有出現一起以權謀私、吃、拿、卡、要、報等違紀違規行為，較好樹立了質監部門“公正、公平、廉潔、高效”的行業形象。 我能堅持黨內生活基本準則，大事講原則，小事講風格，帶頭維護班子團結。多補臺、不拆臺 。多關心，不冷漠”。努力塑正“當家”的形象，樹牢“愛家”的思想，鼓足“建家”的熱情，讓大家在和諧的氛圍中想干工作、干好工作，為質監事業發展盡職盡責，盡心盡力。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。有時在自身分管的工作或主抓工作方面花費的精力多，在其他工作上花費的精力少，盡管也倡導全局意識，但在有些工作上考慮問題還不夠全面、細致，對班子成員提合理化建議不夠主動，總怕引起不必要的誤解，影響班子團結，有時遇到棘手問 題或多或少存在回避矛盾的想法，在服務意識上有待進一步增強。表現在工作作風上有時緊時松現象 。對單位存在的經費緊缺等制約發展的問題不能主動找上級主管匯報反映，求得上級組織支持不夠。下面，我結合 工作分工，向各位領導和同志們述職述廉如下： 一、加強學習，不斷提高理論政策水平和駕馭全局的能力。一年來，先后撰寫了三篇理論研討文章和學習體會，并在博客上公布，方便大家查閱和評議。分局將思想建設作為黨的建設的首要任務來抓，采取集中授課、 個人自學、專題輔導、撰寫心得體會、開辦學習園地等方法，先后開展了民族團結教育月、“科學發展觀”等方面的教育活動，組織黨員干部學習了《公務員法》、《黨章》等，對干部職工進行了以“吃黃糧，拿奉祿，別想發不義之財”為題廉政教育，對黨員進行了以“局興我榮，局衰我辱，分局干部職工尤其是共產黨員要帶頭樹立社會主義榮辱觀”為題的黨課教育。突出干部、黨員兩支隊伍建設。以爭先進、創佳績為目標，積極開展創建自治區“行風建設示范窗口單位”及創建“學習型單位、五個好黨支部”等活動，引導干部職工對照標準，嚴格要求，完善服務、提高效率，內強素質，外塑形象，在工作中爭創一流成績。理論聯系實際的學風 。杜絕了違規違紀，收到了明顯效果。為提高黨支部解決自身問題和領導分局全面建設的能力 ,有針對性地制訂了一整套措施過硬、操作性強的 黨支部議事規則等制度。在經常開展教育的同時，召開了一次義務監督員座談會，虛心聽取義務監督員和社會各界對單位和工作人員的意見和建議，發放調查問卷 80份，組織明查暗訪 2次。 三、帶頭維護班子團結，帶頭創建和諧氛圍。在與班子成員的配合中最大限度地做到“六多六不”，即“多提醒、不指責 。多諒解，不計較 。大力弘揚正風正氣，不搞團團伙伙。 一是學習勁頭不足，理論水平不夠。 二是全局意識不夠，服務意識不強。有時有吃老本的想法，在一定程度上放松了對自己的嚴格要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上開拓創新不夠。如平時發現作風效能方面的問題，批評的多，要求的多，思想工作不夠細致，找大家談心交心不夠。 第四篇：質監局書記個人述職述廉報告 一年來，在州局黨組的正確領導和班子成員的大力支持下，我認真履行書記職責，團結帶領全體干部職工勤奮工作，拼搏進取，圓滿完成了各項工作任務，分局質監事業呈現出穩步上升趨勢。對于州局黨組安排的中心組學習、全局職工政治教育、黨風廉政及學習實踐科學發展觀等活動能夠積極參加，并認真查閱資料精心備課，對分局干部職工進行專題輔導。 一是以堅定理想信念為重點加強思想建設。分局將組織建設作為黨的建設的物質基礎來抓。分局現有 10 名黨員思想穩定，工作突出，真正成了群眾學習的楷模，看齊的標桿。積極倡導和踐行五個方面的良好風氣：即實事求是的思想作風；理論聯系實際的學風；認真負責、一絲不茍的工作作風；身先士卒、以身作則的領導作風； 正派廉潔的生活作風。分局將制度建設作為管長遠、管根本的工作來抓。分局將黨風廉政建設作為黨與人 民血肉相連的根本問題來抓。在思想上、作風上、紀律上為完成 業務目標任務提供了強有力的政治保證。為避免內耗，增強合力。大力弘揚正風正氣，不搞團團伙伙。一年來，根據形勢任務的需要，本人注重從書本上學理論，從文件中學政策，從工作實踐中學先進的管理經驗，從基層一線工作人員身上學艱苦創業的精神，并注重理論聯系實際，將學習的成果轉化為實際工作的能力。 二、盡職盡責，認真抓好分管的工作。截止 12 月中旬，上黨課 4 次，中心組學習 10 次，黨風廉政教育 4 次，職工教育 10 次，干部職工每人撰寫心得體會 3 篇，板報專欄 4 期。健全工、青、婦組織，層層落實目標責任。 三是以倡導“五風”為重點加強作風紀律建設。在四川發生特大地震的特殊時期 ,全體職工積極向災區捐款 6030 元。“一班人”心齊風正，堅持按照民主集中制原則集體研究討論重要問題，提高了效率，減少了失誤。工作人員在執行公務中婉言謝絕有妨礙公務的吃請 8 次，沒有出現一起以權謀私、吃、拿、卡、要、報等違紀違規行為，較好樹立了質監部門“公正、公平、廉潔、高效”的行業形象。我能堅持黨內生活基本準則，大事講 原則，小事講風格，帶頭維護班子團結。面對基層工作千頭萬緒的工作，在想問題、做決策時，注重中心和一般相結合，清楚和模糊相結合，減少了忙亂現象，提高了工作效率。