優秀教師勞動模范先進事跡材料-預覽頁

　

【正文】 組織科研人員先后編寫了多門實訓課校本教材，取得良好的教學效果。3．對不同學生的因材施教不同的學生在知識基礎和理解能力等方面存在著差異。有一個學生好玩游戲，對理論知識的學習缺乏興趣，他就教他如何過關，幫助他解決計算機問題，當發現他有制作小游戲的想法時，就教他編程，給他動手的機會，同時引導他認識到“沒有扎實理論基礎，游戲也編不好”。學校的計算機維修，新機房的建設，學 校的網絡系統的管理和維護，都是由他帶領學生完成的。以科研為先導，積極探索計算機輔助教學在教育教學實踐中的應用，是他一以貫之的思想。他講的課獲ｘｘ區職校實習課一等獎、ｘｘ市職業高中優秀課評選一等獎。他精心鉆研大賽項目，在學校組織學生全員參與，精心挑選并培訓學生。 2021年，學校獲得“中央財政支持實訓基地項目”。一分耕耘，一分收獲。他正以與時俱進的精神，踏著時代的節拍，執著堅定地行進在那鋪滿鮮花、但也多有艱難的職教育人 道路上?，F將他的事跡介紹如下： 一、以自身 的人格力量，成為學生欣賞的教師作為一名專業教師，他熱愛自己的事業，熱愛自己的學生，熱愛計算機職專這片養育他的熱土。他真誠地對待每個學生，注重培養他們的學習興趣。他把全部的精力和智慧奉獻給了學生，以自身的人格力量影響學生，真正地融入到學生的內心，成為學生離不開的良師益友。他善于創造性地選擇與組織教學內容、設計教學過程，課堂教學具有明顯的靈活性、開放性、綜合性、實踐性特點。通過對教材的剖析，將教學內容進行合理的增刪，然后重新組合，使其形成一個由淺入深、由表及里、由因到果的教學過程，便于學生對知識的理解和掌握。例如：在“微機原理”課程中，他引導學生利用 BASIC 語言的知識理解程序的結構，讓他們認識到編程語言是互通的。在期末考核中，使用課件的學生對該知識的掌握率達到了 100%。他組織科研人員先后編寫了多門實訓課校本教材，取得良好的教學效果。3．對不同學生的因材施教不同的學生在知識基礎和理解能力等方面存在著差異。有一個學生好玩游戲，對理論知識的學習缺乏興趣，他就教他如何過關，幫助他解決計算機問題，當發現他有制作小游戲的想法時，就教他編程，給他動手的機會，同時引導他認識到“沒有扎實理論基礎，游戲也編不好”。學校的計算機維修，新機房的建設，學校的網絡系統的管理和維護，都是由他帶領學生完成的。以科研為先導，積極探索計算機輔助教學在教育教學實踐中的應用，是他一以貫之的思想。他講的課獲ｘｘ區職校實習課一等獎、ｘｘ市職業高中優秀課評選一等獎。他精心鉆研大賽項目，在學校組織學生全員參與，精心挑選并培訓學生。 2021年，學校獲得“中央財政支持實訓基地項目”。一分耕耘，一分收獲。他正以與時俱進的精神，踏著時代的節拍，執著堅定地行進在那鋪滿鮮花、但也多有艱難的職教育人道路上。他熱愛學校，以校為家；他熱愛學生，愛生如子。在黨建工作中，他把黨建工作與教學工作有機結合起來，認真貫徹黨的教育方針，嚴格執行黨的路線，堅持學習黨的政策，積極開展黨員活動。在開展“脫貧攻堅感黨恩，建設美麗新農村”校農幫扶活動中，他帶領 X 中學黨支部，定點幫扶甘溪鄉地袍村，每年組織學校 X 余名教師到地袍村開展農副產品采購會，對該村自產的馬鈴薯、南瓜、冬瓜、白菜、西紅柿、蜂蜜、大米、魚、豬肉、辣椒等農副產品進行現場購買。 在駐村期間，為了幫助該村 X 個學生就讀 X 中小學，他向學校建議，每人每年捐 助 X 元助學金幫助他們完成初中學業。 X 多次帶領全校教職工，深入村寨，宣傳黨的政策，打掃環境衛生。 體育 教學的好老師。 每天早上天還未亮，他已經帶著學生奔跑在縣體育場的跑道上，夏練三伏，冬練三九。因為教學成績顯著， X 年他被 X 縣教育局特聘為“體育 與健康”學科指導教師。作為一名體育工作者，他始終沒有忘記家鄉的籃球事業，為了推動鄉村籃球工作，他在學校率先組織了“三對三”籃球賽，每年一屆，連續開展了六屆籃球比賽，讓籃球成為了學生的喜愛。 X 年再次組隊參加“ X 省小籃球”比賽，榮獲“亞軍”?！肮麑嵉氖聵I是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的” （泰戈爾）。正是在這平凡的崗位上，我依然堅守著自己教書育人的承諾。 ***同志具有較強的組織觀念和紀律觀念，長期以來，他一貫堅持以工作為主，一心為工作著想，對總站下達的任務他從不斤斤計較，總是盡自己最大努力完成，工作勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責、積極肯干，從不計較個人得失。 在工作中， ***同志注重抓 好成本核算，從每一件小的材料開始都精打細算，本著節約的原則，能省則省，特別是在柴油、煤等消耗材料采購使用中，更是從采購價格、采購時間都嚴格把關，避免浪費。 他十分重視安 全生產和綜合治理工作，作為一個基層部門的干部，他時刻把這兩個一票否決放在心上，經常檢查，發現問題和隱患及時處理，確保了南昌瀝青庫生產安全和治安安全。 作為基層生產單位的負責人，他在抓好瀝青的儲存、供應工作的前提下，積極配合總站，抓好精神文明建設，從職工的思想教育到環境的綠化、美化、生產區的衛生整治都親自去抓。多年來，傳統的電費收繳方式，使電力職工陷于繁瑣復雜的結算業務之中，既容易造成三電三亂和電費流失現象，又不利于電力職工為群眾服務。 為了全面提高供電所人員的整體素質，張春海同志經常對員工進行崗位知識和技能培訓，并在供電所內部定期舉行技術大比武、崗位知識競賽活動，進一步激發全體員工學習業務知識、鉆研業務的積極性。從而緩解了供用電矛盾，密切了電群關系，真正使人民電業為人民的服務宗旨得到充分體現，使問題一一得到解決。 ***同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想為指導 ,認真落實科學發展觀 ,思想上、行動上同黨中央保持一致 ,嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策。 今年瀝青庫瀝青供應、中轉任務十分艱巨 ,景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉數量很大 ,同時 ,還要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大萬公路的瀝青供應 ,為確保及時完成瀝青供應任務 ,***同志經常加班加點 ,放棄節假日休息時間 ,經常保持與業務科的聯系 ,加強 溝通 ,并根據供應工作需要 ,安排好加溫品種、加溫時間 ,降低了生產成本 ,增加了經濟效益。 作為一名長期在一線從事生產、管理的同志 ,他刻苦鉆研專業技術知識 ,熟練掌握瀝青供應生產技術流程 ,熟悉機械設備的使用、維護、保養 ,了解罐體保溫性能 ,在生產管理方面 ,也摸索出一套行之有效的管理方法。 ***同志能自覺遵紀守法、尊重領導、團結同志。