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高中生物第5章復習-預覽頁

2026-01-30 16:14 上一頁面

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【正文】次只給燈光后不分泌唾液條件刺激轉變成無關刺激（消退）條件反射形成的基礎條件反射的基本條件非條件反射無關刺激和非條件刺激在時間上的結合自主神經對內臟活動的調節概念支配內臟器官和腺體活動的神經，也稱植物性神經。圖中激素 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 分別是 A．促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素 B．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 C．甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素 D．甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素 B 激素 A是 ______________；激素 B是 _____ ___ ，作用 ____________________. 激素 C是 _____ ___ ，作 ______________________. 激素 C經運輸達全身細胞后才起相應作用。由于每一種淋巴細胞只能識別和結合一種抗原，并引起免疫反應。 * 作用：殺死病原體或促使巨噬細胞吞噬病原體抗原進入人體與 B淋巴細胞上相應的抗原受體結合 B淋巴細胞增殖、分化漿細胞記憶 B細胞抗體初次免疫反應漿細胞記憶 B細胞抗體二次免疫反應殺死病原體或促使巨噬細胞吞噬抗原抗原受體增殖分化漿細胞記憶 B細胞抗體漿細胞抗體記憶 B細胞再次遇到相同的抗原初次免疫反應二次免疫反應二次免疫反應比初次反應快、反應強（ 3） T淋巴細胞的免疫過程抗原進入人體 T淋巴細胞 T淋巴細胞增殖、分化記憶 T細胞致敏 T細胞分泌淋巴因子，殺死抗原細胞。在特異性免疫中發揮作用的主要細胞是 A．淋巴因子 B．吞噬細胞 C．淋巴細胞 D．抗體人體大面積燒傷后，容易發生病菌等感染，主要原因是患者的 A．過敏反應增強 B．細胞免疫作用減弱 C．效應 B細胞數量減少 D．非特異性免疫功能下降 C D 右圖是細胞免疫中 x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中 x細胞是指 A． B細胞 B． T細胞 C．漿細胞 D．致敏 T細胞 B ① ② ③ ④ ⑤ 抗原 B淋巴細胞上的抗原識別受體記憶 B細胞漿細胞抗體填圖第一次接種 HIN1甲型流感疫苗時，機體產生的免疫反應屬于免疫反應，而當真正 HIN1甲型流感病毒侵入人體后，機體中的細胞馬上做出免疫反應，而后者的免疫反應較前者免疫反應。后來，又不斷的發現了一些新的調節物質。生長素作用的兩重性 ? 合適的濃度： ? 超過合適的濃度： ? 太高的濃度：莖的生長： 105mo/L生長素促進最明顯 102 mo/L生長素開始起抑制作用促進作用抑制作用植物受害死亡 B點是莖生長的最適濃度 CD段說明超過合適的濃度，抑制生長。促進莖生長的最適濃度。頂端優勢 ? 頂端優勢的人工解除方法，及其意義。請分析：（ 1）這些芽發育的順序是。這種特征是指 ___________________________________ ___________________________________ 發育成枝條切除頂芽，解除了抑制 B D 頂端優勢兩重性合適的濃度（一般是低濃度）促進生長，超過合適的濃度，抑制生長幻燈片 4回回回返回生長素的產生部位頂端優勢 ? 頂芽和側芽的濃度范圍（圖示）運輸。一星期后幼苗生長狀況為（）。直立不向光彎曲 B ，結果桃子停止發育，蟲蛀的部位最可能是 ( ) A、果肉 B、柱頭 C、子房壁 D、種子，有的雌花結出果實，有的雌花上的“小黃瓜”不能發育。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉，保持每 15分鐘均速轉一周。 AB段說明在低濃度范圍內，濃度越高，促進生長的效應明顯增強。低濃度促進生長 ,高濃度抑制生長頂端優勢去除頂端優勢提高農作物的產量頂芽合成的生長素向下運輸，大量積累在側芽部位，抑制側芽生長，于是頂芽優先生長。（ 2）生長素主要由處合成，積累于處。發育成枝條切除頂芽，解除了抑制 B D 頂端優勢兩重性合適的濃度（一般是低濃度）促進生長，超過合適的濃度，抑制生長

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