20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元20天上的街市課件1新人教版-預(yù)覽頁(yè)

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21女?huà)z造人課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】28女?huà)z造人一、俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女?huà)z摶黃土作人。劇務(wù)，力不暇供，乃引繩絙于泥中，舉以為人。《風(fēng)俗通》二則讀一讀【女?huà)z】傳說(shuō)是人面蛇身，創(chuàng)造了人類。【摶】tuán，把某種東西揉成圓形。【劇務(wù)】工作劇烈繁重。【力不暇供】用上所有的力量還來(lái)不及供應(yīng)。【引】牽、拉。

2026-06-09 00:03

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元19皇帝的新裝課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】19.皇帝的新裝請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話導(dǎo)入新課；積累生字詞。；分析人物形象；了解童話中夸張和想象的作用。，

2026-06-12 02:17

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象由這條波浪線,你們可以想到什么?由一段短短的波浪線,我們可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定、音樂(lè)跳動(dòng)的旋律、也可以想到曲折的人生之路……什么是聯(lián)想與想象？聯(lián)想和想象都是由此到彼的心理過(guò)程。由一點(diǎn)出發(fā)，從多個(gè)角度想象。這個(gè)彼可以是具象的直觀畫(huà)面,也可以是抽象的人生哲理。但聯(lián)想

2026-06-09 12:49

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象由這條波浪線,你們可以想到什么?由一段短短的波浪線,我們可以想到大海的波濤、蜿蜒的小路、學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定、音樂(lè)跳動(dòng)的旋律、也可以想到曲折的人生之路……什么是聯(lián)想與想象？聯(lián)想和想象都是由此到彼的心理過(guò)程。由一點(diǎn)出發(fā)，從多個(gè)角度想象。這個(gè)彼可以是具象的直觀畫(huà)面,也可以是抽象的人生哲理。但聯(lián)想

2026-06-09 00:03

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22寓言四則課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】22.寓言四則第一課時(shí)導(dǎo)入新課??????寓言是寄托著深刻含義的一種簡(jiǎn)短的故事。“寓”是“寄托”的意思。寓言就是把一種道理寄托在短小的故事里，讓讀者從中獲得教益。由于它故事短小、生動(dòng)、有趣，又富有教育意義，因而成為一種適合兒童閱讀的文學(xué)體裁。寓言有以下特點(diǎn)：一：寓言的主題

2026-06-11 13:59

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21女蝸造人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】21.女?huà)z造人袁珂盤古開(kāi)天導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課嫦娥奔月后羿射日夸父逐日中國(guó)古代有很多神話故事，盤古開(kāi)天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父逐日……那么這些故事是不是真有其事？明明知道這些并不存在，可我們聽(tīng)起來(lái)卻還是津津有味，為什么呢？今天就讓我們一起走進(jìn)奇妙的

2026-06-04 00:26

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21女蝸造人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】21.女?huà)z造人袁珂盤古開(kāi)天導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課嫦娥奔月后羿射日夸父逐日中國(guó)古代有很多神話故事，盤古開(kāi)天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父逐日……那么這些故事是不是真有其事？明明知道這些并不存在，可我們聽(tīng)起來(lái)卻還是津津有味，為什么呢？今天就讓我們一起走進(jìn)奇妙的

2026-06-04 00:23

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21女?huà)z造人課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】21女?huà)z造人《風(fēng)俗通》兩則一、俗說(shuō)天地開(kāi)辟，未有人民，女?huà)z摶黃土作人。劇務(wù)，力不暇供，乃引繩絙于泥中，舉以為人。二、女?huà)z禱神祠祈而為女媒，因置婚姻。注釋：【女?huà)z】傳說(shuō)是人面蛇身，創(chuàng)造了人類。【摶】tuán，把某種東西揉成圓形。【劇務(wù)】工作劇烈繁重。【

2026-06-06 03:30

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(30分)1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A．稱．職(chènɡ)爵．士(jué)縹緲．(miǎo)駭人聽(tīng)聞(hài)B．摻．和(chān)女?huà)z．(

2026-06-11 13:58

20xx秋新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元教案-資料下載頁(yè)

【摘要】21皇帝的新裝知識(shí)與技能學(xué)習(xí)時(shí)順著作者的想象理解課文的內(nèi)容和語(yǔ)言描寫的妙處，深入把握作品的思想。過(guò)程與方法在大致了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過(guò)分角色朗讀來(lái)更深地理解文章。情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解作者借助童話來(lái)深刻揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的荒淫、奢侈、驕橫、愚蠢的本質(zhì)，同時(shí)也啟發(fā)人們要敢于說(shuō)真話，做正直、無(wú)私的人。

2025-11-10 11:57

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元9天上的街市習(xí)題課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】9．天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978)，我國(guó)著名詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開(kāi)貞，筆名沫若。一生的主要作品有：詩(shī)集《女神》《星空》；散文《我的幼年》《反正前后》；戲劇《屈原》《棠棣之花》；另有《沫若詩(shī)詞選》及翻譯歌德的《浮士德》。◆生字注音街．燈(jiē)縹

2026-06-06 22:20

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元9天上的街市習(xí)題課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】9．天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978)，我國(guó)著名詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開(kāi)貞，筆名沫若。一生的主要作品有：詩(shī)集《女神》《星空》；散文《我的幼年》《反正前后》；戲劇《屈原》《棠棣之花》；另有《沫若詩(shī)詞選》及翻譯歌德的《浮士德》。◆生字注音街．燈(jiē)縹

2026-06-04 03:36

人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)天上的街市教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《天上的街市教案》 天上的街市教案 一．教案背景：現(xiàn)代詩(shī)歌難教，這恐怕是大多數(shù)語(yǔ)文教師的共識(shí)。：現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)該教什么?怎么教?常常讓我們難以抉擇。二．教學(xué)課題：天上的...

2025-09-22 06:05

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元19皇帝的新裝教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】19皇帝的新裝安徒生第一課時(shí)導(dǎo)入新課近幾年，宮廷劇大熱，大家一定從電視康看到過(guò)許多皇帝，那么，他們都穿什么樣的衣服呢？皇帝的服裝又給你什么樣的感覺(jué)呢？（威嚴(yán)、高貴。）可是，有這樣一位皇帝，他不穿衣服、赤身裸體在大街上游行。這到底是怎么回事呢？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)童話《皇帝的新裝》，解開(kāi)謎團(tuán)。安徒生（1805—1875），丹麥作

2026-06-04 18:49

達(dá)州專版20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元19皇帝的新裝課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】19皇帝的新裝◆走近作者安徒生(1805－1875)，19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等。◆主題解說(shuō)這篇童話記敘了一個(gè)昏庸而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行，告訴我們應(yīng)該保

2026-06-03 05:30

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