20xx年七年級語文上冊 第三單元 第10課《又呈吳郎》課件1 滬教版五四制-預覽頁

20xx年七年級語文上冊第一單元第1課表哥駕到課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】說說表哥到來前我的態度是怎么樣的？媽媽的態度呢？那些句子可以看出來？?從文中可以看出表哥是個什么樣的人？?為什么我的思想發生了轉變？大家一起讀，重點是劃線部分?媽媽對我和表哥的評價分別是什么？?她為什么會這樣評價我和表哥？

2026-06-09 08:39

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件5滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節、環境人物塑造方法：肖像、語言、動作、心理。故事情節：開端、發展、高潮、結局。（序幕、尾聲）環境：自然環境社會環境小

2026-06-12 04:49

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件3滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】故鄉魯迅自由朗讀，找出下列字詞中的兩個錯誤讀音和一個寫錯的字，與同座交流。蜷（quán）縮秕（bǐ）谷瑟索(sè)嗤（chī）笑折（zhé）本陰誨（huì）惘（wǎng）然恣睢（z

2026-06-12 04:46

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件5滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節、環境人物塑造方法：肖像、語言、動作、心理。故事情節：開端、發展、高潮、結局。（序幕、尾聲）環境：自然環境社會環境小

2026-06-12 04:46

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】閱讀1—5段，思考回答以下問題。1、第1段中的“冒了嚴寒”說明什么？2、第2段描寫了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？4、怎樣理解“故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有我所感的悲涼”？1、第一段中的“冒著嚴寒”說明什么？“冒著嚴寒”寫回故鄉的季節，寫出我回故鄉

2026-06-12 04:48

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】閱讀1—5段，思考回答以下問題。1、第1段中的“冒了嚴寒”說明什么？2、第2段描寫了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？4、怎樣理解“故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有我所感的悲涼”？1、第一段中的“冒著嚴寒”說明什么？“冒著嚴寒”寫回故鄉的季節，寫出我回故鄉

2026-06-12 04:45

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件4滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】魯迅內容梗概：（復習）魯迅于1919年12月回故鄉紹興接母親到北平（今北京），目睹農村的破敗和農民的凄苦，十分悲憤，1921年1月便以這次回家的經歷為題材，寫了這篇小說。本文以“我”回故鄉的見聞和感受為線索,通過主人公閏土及楊二嫂20年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象。

2026-06-11 14:13

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件4滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】魯迅內容梗概：（復習）魯迅于1919年12月回故鄉紹興接母親到北平（今北京），目睹農村的破敗和農民的凄苦，十分悲憤，1921年1月便以這次回家的經歷為題材，寫了這篇小說。本文以“我”回故鄉的見聞和感受為線索,通過主人公閏土及楊二嫂20年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象。

2026-06-11 14:26

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件3滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】故鄉魯迅自由朗讀，找出下列字詞中的兩個錯誤讀音和一個寫錯的字，與同座交流。蜷（quán）縮秕（bǐ）谷瑟索(sè)嗤（chī）笑折（zhé）本陰誨（huì）惘（wǎng）然恣睢（z

2026-06-12 04:48

20xx年七年級語文上冊第五單元第20課梅嶺三章課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】梅嶺三章陳毅梅嶺三章教學導引★寫作背景★作者簡介★目的要求★課文欣賞★思考分析★課文分析★拓展思考★中心思想★寫作特點★課堂練習目的要求?為革命獻身的樂觀主義精神。?

2026-06-11 14:26

20xx年七年級語文上冊第五單元第20課梅嶺三章課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】梅嶺三章陳毅梅嶺三章教學導引★寫作背景★作者簡介★目的要求★課文欣賞★思考分析★課文分析★拓展思考★中心思想★寫作特點★課堂練習目的要求?為革命獻身的樂觀主義精神。?

2026-06-11 13:49

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】放言五首（其三）?贈君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。?試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。?周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。?向使當初身便死，一生真偽復誰知？寫作背景：元和五年（810），白居易的好友元稹因得罪了權貴，被貶為參軍。元稹在被貶期間，寫了五首《放言》詩表示自己的心情。五年后

2026-06-11 14:07

20xx年七年級語文上冊第七單元第30課口技課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】關于口技：雜技的一種。演員運用口腔發聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布幔或屏風的后邊，俗稱“隔壁戲”。現代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴音器發出各種聲響，并且可以借助于動作、手勢。口技林嗣環林嗣環，字鐵

2026-06-04 12:01

20xx年七年級語文上冊第七單元第30課口技課件3滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】林嗣環，字鐵崖，清朝福建人，順治年間進士。著有《鐵崖文集》等。《口技》一文選自《虞初新志》。《虞初新志》是清代張潮編輯的一部筆記小說。聽讀課文，注意朗讀的節奏遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳

2026-06-04 12:01

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】白居易詩二首放言五首（其三）白居易贈君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。向使當初身便死，一生真偽復誰知？寫作背景：元和五年（810），白居易的好友元稹因得罪了權貴，被貶為江陵士曹參軍。元稹在江陵期間，寫了五首《放言》

2026-06-11 13:47

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20xx年七年級語文上冊第三單元第10課又呈吳郎課件1滬教版五四制-預覽頁

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