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（山西專用）20xx中考道德與法治一輪復習七上第四單元生命的思考優選課件-預覽頁

2026-07-13 19:20 上一頁面

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【正文】的制約 ,我們要守住心靈 ,努力追求真善美 ,不過度關注物質生活條件 ,避免攀比。一方面 ,挫折是我們生命成長的一部分 ,會使我們更清醒 ,避免盲目樂觀、精神懈怠 ,也會使我們獲得更加豐富的生活經驗。(3)學會與他人建立聯系 ,尋求他人幫助、支持和鼓勵 ,學習他人經驗。次日清晨 ,他們留下一地塑料袋、飲料瓶、水果皮等 ,繼續趕路。 ”隨后 ,小劉采集了許多色彩鮮艷的野蘑菇 ,純天然的 !他們就在草叢旁用酒精爐炒菜 ,光顧聊天 ,油鍋著火 ,小劉立刻用水去潑。③ “塑料袋 ”等垃圾隨地丟棄 ,是不文明、不環保的行為。⑦ “色彩鮮艷的野蘑菇 ”可能有毒。小劉在河流旁一個平整的樹樁上坐下 ,望著陰沉沉的天空說 :“咱們從南一直往北爬 ,可現在哪邊是南呢 ?”(2)此時他們怎么才能弄清方向呢 ?(1分 )答案　 ① 看樹樁年輪 :疏處為南。解題思路本題考查學生對自救、禮貌相關知識的掌握和理解。與農民交流不講禮貌。等。解題思路作答本題需要把握兩點 :一是能準確把握題干要求 ,即認識挫折、戰勝挫折。 C強調從小事做起。如果地震來臨 ,小明的下列做法不正確的是 ? () ,可以蹲在墻角等 “生命三角 ”的地方 ,應保持冷靜 ,不要輕易移動周圍物體 ,避免二次傷害 ,可以通過呼叫、敲擊物體等方式求救 ,以最快的速度撤離高層 ,應馬上從躲避的建筑物中撤離出來C ,我們要珍愛自己的生命 ,首先就要從健康的生活方式開始。一個個花季少年的隕落給了我們什么警示 ?(3分 )答案　挫折有時會讓我們感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿 ,使我們消沉 ,甚至做出不恰當的行為 ,因此我們要發掘生命的力量 ,積極應對挫折。考點四綻放生命之花生命的價值在于活出自己的人生 ,實現自我價值。(2)人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖 ,傳遞溫暖。例 5(2022 ② 網絡改變了以往的交往方式 ,為我們與人溝通等提供了便捷的條件。學生給出的答案多于三點的 ,只看前面三點。解題思路　本題涉及的知識比較多 ,除了考查網絡的利 ,還涉及捐款捐物 ,這就需要把握生命的價值是對社會的貢獻 ,幫助他人就是對社會的貢獻 ,屬于間接考查生命的價值。② 她關注自身的發展 ,還關切他人的生命 ,設身處地地思考并善待他人 ,用真誠、熱情、給予去感動、改變他人 ,消融冷漠 ,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。活動建議(見下面欄目 “研活動但另一方面 ,挫折是我們生命成長的一部分 ,會使我們更清醒 ,避免盲目樂觀、精神懈怠 ,也會使我們獲得更加豐富的生活經驗。活動設計行易活動形式 :走訪調查。收獲總結 :對所做的調查與觀察結果進行整理分析。 ,安徽繁昌縣居民方緒道打起了野生鳥類的主意。)① 要關愛與呵護周圍的生命② 沒有買賣 ,就沒有傷害 ,應當嚴厲打擊販賣和偷獵行為③ 保護野生動物 ,從我做起 ,一旦發現危害野生動物的行為就馬上向法院舉報④ 法律禁止做的堅決不做A.①③④ 　　 B.①②③ 活動準備 :分成三組 ,分別搜集地震、火災、水災方面的特點等資料。命題角度命題角度一　發生地震時 ,住在高層的人員該如何自救 ?可選擇廚房、衛生間、樓梯間等空間小而不易塌落的空間避震 ,切勿從樓上跳下 ,更不能使用電梯。　 B.②③ 活動設計行易活動形式 :班會。在班會上將搜集的信息進行展示 ,討論人生的價值。弘揚雷鋒精神啟示我們 ()① 要在奉獻中提升自己的生命價值② 要做雷鋒精神的忠實傳承者和社會主義核心價值觀的模范踐行者③ 過有意義的生活 ,必須干轟轟烈烈的大事④ 有意義的人生可以在平凡的生活中實現A.①②③ 　　 B.②③④ 活動目的 :通過本次活動 ,了解到現實生活中的人是如何面對困難和挫折的。收獲總結 :通過采訪展示 ,理解挫折是人生的一部分 ,要勇于戰勝挫折 ,學會在逆境中成長。福建 ,9)“時代楷模 ”廖俊波把 “民 ”字刻印在腦海 ,心系群眾、忘我工作、無私奉獻 ,靠實績贏得了老百姓的口碑。(湖南邵陽 ,6)可可西里是我國目前海拔最高 ,野生動物資源最豐富的國家級自然保護區之一。會議指出 ,今年防汛形勢十分嚴峻 ,發生流域性暴雨山洪的概率很高。1

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