正文內容

20xx春人教pep版英語六下unit 4《then and now》word（第3課時）教案-預覽頁

2025-12-29 18:15 上一頁面

下一頁面

　

【正文】二、教材分析這是本單元的第三課時。（本班學生興趣度、課堂習慣、自制力、對基礎單詞和知識點的掌握程度、課堂氛圍和學生的思想狀況教師可根據(jù)實際情況分析。 3. 能夠在語境中理解生詞 different 和 active 的意思，并能正確發(fā)音。（檢測目標 2的達成情況） 3. 通過教師創(chuàng)設的語境及仿讀課文來理解新詞的意思并正確發(fā)音。教師在課件中呈現(xiàn)一新一老兩張照片，引導學生簡單介紹自己過去與現(xiàn)在的變化。教師可給出以下提示單詞或短語： Appearance: short, tall, fat, thin, long hair, short hair … Character: quiet, active, kind, funny... … (2) 教師播放本部分課文動畫，學生認真觀看，獲取核心信息，并根據(jù)對話內容，在相關的信息下打鉤。（提醒學生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調） Step 3： Practice 1. Role Play 師生分角色朗讀課文；學生在三人小組內分角色朗讀對話；教師可挑學生上臺表演對話。 3. 活動 1：我的老照片學生拿出自己帶來的舊照片，四人一組，描述自己與他人的變化。 Step 5: Homework 1. 登陸優(yōu)教同步學習網，觀看課文動畫，按照正確的語音、語調朗讀課文對話。【板書設計】 Unit4 Before, I was … Now, I ’m … Before, she had … Now, she didn’t have … 【教學反思】

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

20xx春人教pep版英語六下unit 4《then and now》word（第3課時）教案-預覽頁

20xx春魯教版英語六下unit3canyouplaytheguitar第五課時word教學設計-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit3canyouplaytheguitar第三課時word教學設計-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit9it’sraining第四課時word教學設計-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit9it’sraining第五課時word教學設計-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit9it’sraining第一課時word教學設計-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit9it’sraining第三課時word教學設計-資料下載頁

20xx春廣東版開心學英語六下unit1aparadeday第1課時word教學設計-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit4whattimedoyougotoschool第六課時word教學設計-資料下載頁

20xx秋人教pep版英語三上unit2colours第3課時-資料下載頁

20xx秋人教pep版英語五上unit2myweek第3課時-資料下載頁

20xx春人教pep版英語六下unit3wheredidyougoppt課件2-資料下載頁

20xx春冀教版科學六下第3課美麗的建筑word教案-資料下載頁

20xx春人教pep版英語六下unit1howtallareyou單元測試-資料下載頁

20xx春魯教版英語六下unit2myfavoritesubjectisscience第六課時word教學設計-資料下載頁

人教pep版英語六下unit1howtallareyou第三課時-資料下載頁

20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第3課時教案-wenkub

20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第3課時教案(已修改)

20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第3課時教案(編輯修改稿)

20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第3課時教案-wenkub.com

20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第3課時教案(已改無錯字)