未成年人思想道德建設計劃方案-預覽頁

　

【正文】 道德建設的若干意見》、《關于大力培養中國特色社會主義事業接班人》、《關于加強中小學生誠信教育的意見》、《關于弘揚和培養中小學生民族精神的實施意見》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師行為規范》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設綱要》、《走向新教育》。3月中旬學校將舉辦“加強未成年人思想道德建設”報告會，召開一次專項教育活動“家長會”，明確專項教育活動的目的意見，形成教育的互動機制。辦好家長學校，舉辦未成年人思想道德教育家庭講座，學習科學的教育方法。第四階段（2007年6月底）總結表彰。雙溝鎮中心小學未成年人思想道德建設實施方案一、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以雙溝鎮創建文明城鎮為契機，以人為本，以德為先，發揮自身優勢，營造良好的教育氛圍及社會環境。學校建立了以校長為首的學校未成年人思想道德建設領導小組，做到領導小組親手抓，動員全校教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，投入學校未成年人思想道德建設工作，在工作中不斷加強隊伍建設，逐步培養和建設一支專兼結合素質較高的學校未成年人思想道德建設工作隊伍。充分利用學校布告欄、宣傳欄、黑板報、校園廣播站等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環境，強化學校德育。首先以班級為單位，在各班進行德育為主題的黑板報宣傳評比活動，讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。組織各班結合德育主題做好班級個性化布置，班級個性化布置符合學校和學生特色，適時適度，有美感有德育號召力。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。開展主題教育，利用班隊會開展“學做行為規范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻愛心”等主題教育。做好各中隊好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對學生進行思想道德教育。學校設立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。使學校、家庭、共同形成教育合力。認真組織教師學習上級部門關于加強和改進未成年人思想道德建設“意見”原文，進一步樹立育人為本的思想。邀請市公安、工商、交管單位配合學校進行校園周邊環境整治。以“塑造16小精神，做可愛的16小主人”活動為抓手，以“民族精神代代傳”為重點，結合各種法定節日，傳統節日，革命領袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命、“九一八”、“南京大屠殺”等重大歷史事件紀念日，以及未成年人的入隊、入團宣誓等有特殊意義的重要日子，通過團隊活動，演講、詩朗誦、寫作、繪畫、國旗下講話等多種形式，繼續推進十個道德好習慣的培養，逐步實現小公民道德建設“16小”行動目標。開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。組織開展好學生暑期教育活動。思想品德課在上好教材上規定的內容同時，積極組織以弘揚和培育愛國主義為核心的民族精神代代傳的專題教育活動。藝術課通過學生審美、塑造美活動的開展增強學生的自信心。家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。多年來，我校遵循“夯實基礎、注重實效、探索規律、形成特色”的思路，切實加強和改進中小學思想道德教育，開展了形式多樣的教育和實踐活動，廣大未成年人的思想道德素質不斷提高。建立“中小學弘揚和培育民族精神月”制度。基礎文明養成教育基礎文明養成教育要體現“近、小、親、實”的特點。基礎文明養成教育要堅持教育與管理，自律與他律相結合的原則。注重心育與學科教學的結合，引導教師在教學過程中有機的運用心育技術，全面提高學生心理健康水平。要積極拓寬德育領域，有針對性的開展環保教育、生殖健康教育、理財教育、安全教育和國防教育。新任班主任必須先培訓后上崗。加大德育特級教師的培養和評選力度，探索全員育人的德育工作的新機制，努力把教書育人、管理育人、服務育人落到實處。要徹底改變政治課教學與學校德育工作油水分流的現象，改變重知識輕情感，重結果輕過程的弊端，努力把德育目標轉化為學生的內在需求。認真梳理正在開展的各項德育活動，深入研究其目標、意義、實施手段及關鍵環節，把多年堅持的傳統活動和影響較大的系列活動逐漸穩定為德育課程。抓好以主題班會為主要內容的思想道德教育課程。真正讓德育由“虛”變“實”，由“軟”變“硬”。校園要求“綠化、美化、凈化”到位，校園建設要體現“以人為本”的理念，要有濃郁的育人氣息和文化底蘊。新教師上崗前要舉行宣誓儀式。要制定師德行為考評結果使用規定，把師德行為表現與教師自身發展和實際利益掛鉤，作為崗位聘任，職稱評定、晉職晉級、評先評優的重要依據，在進修提高、表彰獎勵等方面對師德優秀的教師要優先考慮，對師德行為考評為不合格者實行“一票否決”。營造有利于未成年人健康成長的社會環境加強青少年學生校外教育工作的領導，全面規劃和協調青少年學生校外活動場所的建設和管理工作。利用學校布局調整的機會建設學生軍訓基地，為學生軍訓、學工、學農、春游、秋游活動提供方便。開設學校開放日、校長接待日，加強與家長的溝通和聯系。第四篇：未成年人思想道德建設方案為了認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面落實市、縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神，結合我校實際，就小學未成年人思想道德建設制定如下方案：一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，突出愛國主義教育、理想信念教育、養成教育、基本素質教育，堅持把思想教育與社會實踐相結合作為根本途徑，把構建學校、家庭和社會三結合網絡作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設規律，努力培育面向現代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。，有的放矢的原則。、家庭和社會相結合的原則。九月份緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”這一主題，開展“從小好好學習、長大報效祖國”主題班會、隊會；參觀愛國主義教育展覽；觀看反映偉大民族精神的影視片；開展革命先輩和各行業的英雄模范報告會或故事會；搞好“講革命傳統，頌中華美德”國旗下系列演講活動。利用晨會、課堂教學、課外活動等多種途徑，通過年級與年級、班與班、組與組之間進行競賽評比，作為學生評比愛國愛黨星、團結友愛星、文體藝術星的重要標準，培養學生自立、自強、自尊、自愛的品格。4．捕捉時機開展愛國主義教育活動。各年級都要有目的的選擇一批可親、可信、可敬、可學的偉人、英雄或模范作為本校學生學習的榜樣。2．搞好重大節日、紀念日教育活動。1．開展新發布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》的集中學習、宣傳教育活動。3．開展文明校園“十無”活動。1．上好一堂《品德與社會》（《思想品德》）課，培養學生的情感態度和價值觀。3．開展師生交心活動，培養學生抗挫折心理素質。4．開展法制副校長（輔導員）入校園活動，培養學生知法守法素質。特別是要利用已有校外實踐基地和愛國主義教育基地向小學生免費開放的有利條件開展活動，幫助學生認識社會，開闊眼界，增長才干，增強他們動手能力、自主能力和自我保護能力。已建成計算機網絡教室的學校要全面開設校園“綠色網吧”，在網絡中安裝屏蔽不良信息的軟件，經常向學生推薦優秀網站，建起學生聊天室，成立計算機興趣小組，開展網上大閱讀，繪畫、幻燈片制作、班級網頁設計大賽。二、基本原則，重在實踐的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養成教育和基本素質教育為重點，促進中學生思想道德素質全面提高。充分整合和利用學校、家庭和社會的各種教育資源，協調各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區教育對中小學生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環境。做到有計劃、有資料、有記錄，有影像資料。做到有書面測評，有活動資料。搶抓諸如“神舟”飛船發射、奧運會舉辦等有利時機，組織學生及時收聽、觀看，一學期不少于一次，通過舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團隊會等，使學生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心、自信心，激發民族自豪感。認真提煉富有見解、引領學生前行的一兩句話，加大宣傳力度，展現在校園和班級文化建設中。利用“地球日”、“環境日”、“五一”、“六一”、“七一”、“七七” 等重大紀念日和未成年人入隊、入團、十八歲成人儀式等有特殊意義的重要節日，每年至少組織一次愛國主義教育基地的參觀活動；一次主題突出的文藝演出或歌詠比賽。要組織中小學生認真背誦，每學期開展一次“守則規范知行”競賽或抽測，力爭使所有學生熟記《守則》和《規范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的