高中歷史知識點必修三專題（推薦5篇）-預覽頁

　

【正文】 建立君主專制的中央集權國家；③社會是不斷發展變化，今必勝古；④主張變法革新；⑤以法為本，主張法治。七、“百家爭鳴”的歷史影響“百家爭鳴” 是中國古代歷史上第一次思想解放運動，有力的推動了我國古代思想文化的發展繁榮；“百家爭鳴”奠定了中國后世思想文化的基礎，共同構造了中華民族傳統文化的基本精神，其中儒家思想孕育了我國傳統文化中的政治思想和道德準則，道家構成了傳統哲學的基礎，法家變革的精神成為歷代改革圖治的理論武器。作用：使漢初政治寬松，社會迅速恢復發展。第4課宋明理學課標要求列舉宋明理學的代表人物，說明宋明時期儒學的發展落實課標一、背景——三教合一魏晉南北朝：佛、道傳播，儒學出現危機；唐朝：調和之風興盛，“三教合一”彌漫各個領域；儒學豐富、更新深受佛道影響。明朝王守仁：①學術流弊導致道德淪喪和社會動蕩,主張以心學代替理學；②思想核心是致良知，良知就是本心，就是理。三、經世致用背景：①明王朝內外交困，危機四伏；②士大夫面對危局，尋求改革方案，提倡以史為鑒，提倡研究與現實結合，形成經世致用思想。五、整體認識明末清初的思想批判是商品經濟發展、封建制度衰落在思想文化領域的反映；批判思想繼承批判了傳統儒家思想，批判君主專制，抨擊綱常倫理；提倡經世致用，追求個性解放，構建起富有時代特色的新思想體系，促使我國傳統文化重新煥發生機，開啟了近代思想啟蒙的先河，對后世產生巨大影響。歷法：郭守敬編制《授時歷》是我國古代最精密的一部歷法。數學思想：明朱載育提出“理由數顯，數由理出”，以計算為基礎，構筑韻律體系。《神農本草經》：東漢出現，較早的藥物學著作。指南針：戰國司南；北宋航海；13世紀傳入西歐，促進地理大發現。②在世界文化史上具有重要的影響。二、戰國時期的百家爭鳴（一）百家爭鳴的歷史背景：生產力發展和社會大變革是百家爭鳴出現的根本原因分裂的政局和社會變革時代，造成思想和言論的空前自由私學興起，教育相對普及，培養了大批人才動蕩的兼并局勢，各國君主都想稱霸爭雄，所以竟相禮賢下士、招攬人才（二）儒家：孟子和荀子孟子①孟子的思想a仁政學說 b性善說 c義利觀：養浩然之氣；先義后利、舍生取義；②歷史地位：a《孟子》成為四書之一 b他被稱為―亞圣‖荀子①荀子的思想：a―天行有常‖、―制天命而用之‖ b、性惡論 c 政治思想：―以禮為主，禮法并施‖ ②荀子思想的歷史地位 a、被視作儒家異端 b、唯物思想在中國哲學上具有深遠影響（三）墨家墨子：墨家學派的創始人墨家思想：①兼愛 ②非攻 ③尚賢、尚同 尚力、節用、節儉墨家思想歷史地位①代表下層勞動群眾特別是手工業者的利益 ②戰國一度成為顯學，之后不被重視（四）道家莊子與道家莊子的思想： ―齊物‖ ―逍遙‖ 天與人―不相勝‖（天命觀）（五）法家韓非與《韓非子》韓非的思想：①法、術、勢相結合，建立一個君主專制的中央集權國家②今必勝古、主張變法革新法家思想的歷史地位①在當時適應了建立專制主義中央集權的需要。（二）罷黜百家，獨尊儒術原因：漢武帝大一統事業的需要。四、宋明理學（一）理學興起的社會背景：魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學的統治地位受到前所未有的沖擊。―理‖體現在社會上是儒家道德倫理，體現在人身上就是人性。宋明理學的評價：①壓抑人性，扼殺人生自然欲求②重視主觀意志力、崇尚氣節強調社會責任感等對塑造中華民族性格起積極作用。（二）明末清初三大思想家代表人物：顧炎武、王夫之、黃宗羲三大思想家的共同主張：（1）經世致用思想：提倡務實學風和行為；振興工商；―工、商、皆民生之本‖（2）君主專制的批判：批判君主專制，提出限制君權的理論和設想明末清初三大思想家思想評價： ①對君主專制統治造成了強烈沖擊； ②給后世民眾以深刻啟迪。②五代、宋：廣泛應用。、二、―中學為體，西學為用‖思想背景：19世紀60年代，西學更加廣泛的傳入中國；內憂外患；代表人物：曾國藩、李鴻章、張之洞目的：―師夷長技以自強‖、―求富‖（鞏固清政府統治）論戰：頑固派vs洋務派實踐：洋務運動結果：19世紀90年代洋務運動的破產，說明―中體西用‖思想不能使中國走向富強。②進步性： 沉重打擊了專制主義，動搖了傳統禮教的統治地位，促進了中國人民 的覺醒，為馬克思主義在中國傳播創造了條件，推動了五四運動的發生；推動了自 然科學的發展； ③局限性： 對于傳統文化和西方文化的全盤肯定和全盤否定的態度六、孫中山―三民主義‖（一）三民主義的提出背景：19世紀末20世紀初，中華民族危機的加深；各種救國主張的失敗；孫中山上書改革碰壁；同盟會成立，提出十六字綱領；內容：民族主義、民權主義、民生主義三民主義的評價：積極性；局限性（沒有明確的反帝要求；沒有徹底土地革命綱領）實踐：指導辛亥革命，制定《中華民國臨時約法》（二）三民主義的發展（新三民主義）背景：孫中山思想的轉變；俄國十月革命和五四運動帶來新啟示和希望；國民黨一大的召開，重新解釋三民主義；內容：民族主義、民權主義、民生主義（與舊三民主義最大區別是：明確的反帝要求）評價：新三民主義是三民主義的繼承和發展，成為大革命的指導思想；它以三大政策為核心，是國共合作的政治基礎，推動了國民革命的發展。是馬克思主義的中國化作用：①毛澤東思想是中國民主革命勝利的思想武器，指導民主革命贏得了勝利，建立了中華人民共和國； ②指導了社會主義革命和建設，建立了社會主義； ③是中國特色社會主義理論思想淵源和理論先導； ④創造性第豐富和發展馬克思主義，是馬義的繼承和發展，具有承上啟下，繼往開來的重要歷史地位。專題二 中國現代科技和文化一、新中國的科技成就成就時 間 重 大 成 就 第一顆原子彈試爆成功 1965 人工合成結晶牛胰島素成功 導彈核武器試驗成功 第一顆氫彈試爆成功 第一顆人造地球衛星發射成功 返回式遙感衛星發射成功1973 年 雜交水稻品種―南優 2 號‖培育成功 1983 年 ―銀河– i ‖型巨型計算機研制成功 1997 年 ―銀河–iii‖ 型巨型計算機研制成功1999 年 第一艘―神舟‖號宇宙試驗飛船安全返回 1999年 中國加入人類基因組研究計劃 2003 年 ―神舟‖ 五號宇宙飛船發射成功歷史意義①科技是第一生產力，推動新中國生產力的進步； ②為建設特色中國社會主義提供了保障；二、新中國的教育（一）掃盲教育 1950年召開全國工農教育會議，在全國開展掃盲教育； 1982年頒布《中華人民共和國憲法》明確要求掃除文盲； 1993年《中國教育改革和發展綱要》確定文盲率為5%以下；（二）義務教育義務教育含義發展義務教育的措施：①1986年《中華人民共和國義務教育法》； ②90年代，提出―科教興國‖戰略；③實施―希望工程‖成果：2001年中國實現了基本普及九年義務教育的目標；改變了中國的命運。2 歷史作用：a 推動新興資產階級沖破宗教神學桎梏，思想解放； b 推動了文學藝術和科學技術的發展； c 具有一定的階級和時代的局限性，用普遍的―泛人性論‖掩蓋階級差別和階級剝削。（二）概況啟蒙運動的主要內容：―理性主義‖，即倡導―人權‖、―民主‖―法治‖ 反對教權、專制王權，建立―自由‖―平等‖―博愛‖的―理性王國‖――民主法制社會！代表人物及其主張：①孟德斯鳩：《論法的精神》，提出三權分立學說； ②伏爾泰：反對天主教和封建專制，提倡英國式君主立憲制和自由、平等、民主政治；③盧梭：《社會契約論》《論人類不平等的根源》 提出天賦人權學說、人民主權，主張建立民主共和國； ④康德：三大批判，提出―人非工具‖（人本思想）（三）歷史意義：性質：歐洲歷史上的一次偉大的思想解放運動；作用：豐富和發展人文精神的內涵；為資產階級革命做了輿論準備；為人類社會創造了寶貴的精神財富； 專題七近代以來科學技術的輝煌一、經典力學伽利略、牛頓對經典力學的建立所作的貢獻（1）伽利略：通過實驗，發現了自由落體定律，開創了以實驗為根據并有嚴密邏輯體系的近代科學，為后來經典力學的創立和發展奠定了基礎。二、達爾文的生物進化論（1）主要觀點：生物是由低級向高級不斷進化的，進化的規則是物競天擇、適者生存。科學技術進步對社會發展的作用：①促進了生產力發展和人類社會的進步；②資產階級確立了對世界的統治；③社會生活（如：衣食住行娛）發生變化，世界各地的聯系更加密切。（2）發展：愛因斯坦用量子論解釋光電效應；后來量子力學建立。專題八 19世紀以來的文學藝術一、文學的主要成就19世紀的文學（1）浪漫主義文學：強調個人情感。托爾斯泰（俄國革命的鏡子）《安娜克里斯托夫》，美國海明威《老人與海》等。印象》，荷蘭“撲向太陽的畫家”凡高繪有《向日葵》。影視藝術對社會生活的影響：影響著人們的日常生活乃至世界的政治、經濟、文化等。（3）爭鳴的影響：是一次思想解放運動，奠定了中國傳統思想文化發展的基礎。[附]孔子的重要言論：己所不欲，勿施于人。天時不如地利，地利不如人和。二、漢代儒學成為正統思想董仲舒的主張：大一統；罷黜百家，獨尊儒術；天人合一，天人感應，君權神授。（2）朱熹（理學的集大成者）的主要觀點是：理氣論；存天理，滅人欲。[言論：黃—天下為主，君為客；天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂；以“天下之法”取代“一家之法”；公其是非于學校。中國書畫（1）書法家：東晉王羲之（書圣，《蘭亭序》為“天下第一行書”），唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權（擅長楷書）等。（“風”“騷”并稱）（3）漢賦：詞藻華麗，手法夸張，內容豐富，反映大一統景象。（5）宋詞：有柳永、李清照等為代表的婉約派，蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。專題三近代中國的思想解放潮流一、新思潮的萌發林則徐開眼看世界：編譯近代中國第一部系統的世界地理志《海國圖志》，成為開眼看世界第一人。（2）梁啟超：發表《變法通議》，主張興民權、設議院、變法圖存，反對因循守舊。（2）蔡元培：任北大校長時實行“思想自由，兼容并包”的方針，使北大成為新文化運動的活動基地。[言論：陳獨秀—主張尊孔，勢必立君，主張立君，勢必復辟??孔教與共和??存其一必廢其一]新文化運動影響：思想解放，民眾覺醒，文化轉型，馬克思主義傳播。專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果一、孫中山的三民主義舊三民主義（1）基本內容：民族主義—“驅除韃虜，恢復中華”，即民族革命，用暴力手段推翻清政府；（核心）民權主義—“創立民國”，即通過政治革命，推翻專制，建立資產階級民主共和國；民生主義—“平均地權”，即社會革命，核定地價，革命后因社會進步所增地價歸國家所有，國民共享。二、毛澤東思想毛澤東的論著及思想主張（1）關于工農武裝割據理論的論著有：《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》（2）關于新民主主義革命的論著有：《新民主主義論》（3）關于社會主義革命和建設的論著有：《論人民民主專政》《論十大關系》《關于正確處理人民內部矛盾的問題》毛澤東思想的影響：是馬克思主義與中國實際相結合的第一次飛躍，是對馬克思主義的繼承與發展，并成為中國共產黨的指導思想。走自己的路，建設有中國特色的社會主義。怎樣建設社會主義？走自己的路，建設有中國特色的社會主義；以經濟建設為中心，實行改革開放；建立社會主義市場經濟體制；判斷實踐的標準是“三個有利于”：生產力、綜合國力、人民生活。（2）獲“兩彈一星功勛”的有：鄧稼先、錢學森。[注意幾項重大成就出現的先后順序]專題六 西方人文精神的發展一、西方人文精神的起源普羅塔戈拉：古希臘智者學派的代表人物，認為“人是萬物的尺度”，肯定了人的價值。路德的核心主張：信仰得救（或：因信稱義）。（3）盧梭：代表作《社會契約論》，反對專制，提倡天賦人權，主張人民主權說、社會契約論。盧梭—人生而自由，但卻無往不在枷鎖之中；民眾有權以暴力推翻暴政。專題七近代以來科學技術的輝煌一、經典力學伽利略、牛頓對經典力學的建立所作的貢獻（1）伽利略：通過實驗，發現了自由落體定律，開創了以實驗為根據并有嚴密邏輯體系的近代科學，為后來經典力學的創立和發展奠定了基礎。二、達爾文的生物進化論（1）主要觀點：生物是由低級向高級不斷進化的，進化的規則是物競天擇、適者生存。科學技術進步對社會發展的作用：①促進了生產力發展和人類社會的進步；②資產階級確立了對世界的統治；③社會生活（如：衣食住行娛）發生變化，世界各地的聯系更加密切。（2）發展：愛因斯坦用量子論解釋光電效應；后來量子力學建立。專題八 19世紀以來的文學藝術一、文學的主要成就19世紀的文學（1）浪漫主義文學：強調個人情感。托爾斯泰（俄國革命的鏡子）《安娜克里斯托夫》，美國海明威《老人與海》等。印象》，荷蘭“撲向太陽的畫家”凡高是“現代繪畫之父”，繪有《向日葵》。影視藝術對社會生活的影響：影響著人們的日常生活乃至世界的政治、經濟、文化等。：形成完整儒家思想體系，成為時代主流（二）老子（道）《道德經》 ：①哲學思想： A、“道”是萬物的本源，“天法道，道法自然”B（精華）辯證法思想：事物是矛盾對立的，并可互相轉化；②政治學說：“無為而治”：①是中國哲學史上第一個探討宇宙本源的哲學家②對中國文化產生了深遠的影響二、戰國時期的百家爭鳴（第一次思想解放運動）（一）百家爭鳴的歷史背景：經濟：生產力發展，井田制崩潰封建經濟迅速發展，商業繁榮為其提供物質條件 政治：周王室衰危，士大夫崛起，社會大變革時期新統治者沒有絕