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【正文】 者進入第二輪決賽：決賽時間定于4月29日晚7：00，比賽地點：圓樓106室參加決賽的選手請于4月29日6：006：30到學習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人5分鐘。（2分）⑵脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰；（2分）⑶語速適中，表達流利連貫；（2分）⑷朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；（2分）⑸服飾大方得體，儀態自然莊重，符合大學生身份；（1分）⑹整體印象。二、組織者:電信研究所酒科學院、鴿林學會同心園編輯部活動時間:5月11日，20xx(預賽)5月18日，20xx(決賽)三、地點:南區活動中心四、參與者:對于規劃與電信學院的所有學生(要求:兩個學院的大一大二每班至少要有一個參賽團隊)，可以以個人或團隊的形式參加比賽，團隊成員不超過三人。當五四青年節再來的時候，讓我們擁抱五月的花海，為理想插上翅膀，為夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開。作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極，閱讀感受飽滿真誠，表達自然，能體現詩歌的內涵。十、初步準備:比賽前，兩院開個工作會，分工申請比賽場地，安排比賽時間和地點。報名工作，各班確認參會人員信息并向主辦方(包括規劃與科學研究所向同心園編輯部、電信研究所向鴿林社)報告。提前兩天統計報名名單和所需分數，并以mp3格式提交分數。朗誦比賽策劃書6第一章一、活動背景金秋送爽，丹桂飄香。他們需要一個舞臺點燃激情，為師大七十華誕獻上一份摯禮。我們以社團聯合舉辦的方式，舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴大活動的涉及范圍，增大活動的影響效益，提高活動的人員參與率，提升活動的開展質量，加強學院間、社團間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實和豐富，更有利于構建和諧而充滿激情的大學校園。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力，語言表達能力以及臨場應變等綜合能力。（三）、11月24日在歷史文化學院202報告廳舉行新生朗誦賽復賽，選出20名選手參加決賽（四）、11月28日在圖書館報告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干以及最佳原創獎、最佳人氣獎、最具風度獎等單項獎四、比賽方案（一）初賽階段：比賽由選手自我展示（限時30秒）和現場選擇主辦方提供稿件展示（限時3分鐘 ）三部分組成，時間大約控制在3分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。評委根據原創作品最終評出最佳原創獎一名）五、評分細則（一）初賽階段（共15分）自我展示（滿分3分）：，充分展示自己的個人魅力。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分)初賽階段選擇現場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。(注意：（1）每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員統計分數；（2）選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；（3）各評委應本著公開 公平公正的原則為各選手做出準確 客觀的評定 )第二章 比賽宣傳一、賽前宣傳：（一）、開展一系列賽前宣傳，為本次比賽預熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。（三）、發布比賽預告，為活動宣傳造勢利用校學社聯網站、各社團院系網站、各院系櫥窗宣傳欄等發布比賽預告，為本次比賽預熱。(二) 賽事宣傳的操作與布置1．展板與噴繪：規格 * 數量：7張內容：（介紹活動組織單位概況和活動形式、報名事項、比賽時間及地點）；、地點、形式和晉級選手名單等事項；、地點、形式和晉級選手名單等事項，并對活動做整體總結。： 規格 a4 數量：600份內容：傳單內容設計為關于比賽組織情況，比賽報名，比賽時間地點，比賽獎品等，內容可與贊助商協商確定。: 規格60mm*80mm 數量：25張內容：海報內容設計為本次比賽名稱，比賽流程，比賽形式，獎品以及贊助商家介紹等。2，選取在各場比賽中展示的優秀稿件，匯總后用海報形式在木蘭路等人流集中地展示優秀稿件，與其他詩歌朗誦愛好者交流。2)、班委負責安排相關事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學生中華誦4)、每班選撥2名同學參加復賽大學生中華誦(二)復賽時間：9月12日20xx年9月17日方式：各學院學習部組織選拔比賽流程：參考決賽流程評分細則：參考決賽評分細則評委：待定具體要求：1)、各院學習部負責安排相關事宜，做好通知工作。20xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。為了讓大家不忘國恥，發揚愛國精神。五、參賽形式：詩歌朗誦六、主題：勿忘國恥，奮發圖強（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學是一段激情燃燒的39。適當的使用背景音樂。做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。提前兩天統計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。朗誦比賽策劃書9一、活動背景：為體現大家的感恩情懷，進一步落實反哺教育、三觀教育和感恩教育。同時給有貧困檔學生提供一定的學時。組織工作，負責及時調度，確保活動正常進行。獎狀設立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。滿分為100分。二、語言表達：30分。四、綜合印象：10分。這樣看來，重視朗讀，學習朗讀，對每一個人都是十分必要的39。評委點評并進行打分。朗誦比賽策劃書11一、活動名稱：“魅力青春，陽光你我”朗誦比賽二、承辦方：海燕大學生互助協會三、活動目的：為促進學生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個在一起交流的機會，進一步豐富大家的業余文化生活，同時為同學們提供展現自我的39。（2）各組織負責人填寫一份報名表于5月27日交于海燕工作人員八、比賽細則初賽：（一）對選手要求（1）朗誦題材：詩歌，文章，書信，三種形式內容積極向上，有關于愛國情結，經典詩文（弟子規，孝敬，大學）方面（2）時間限制：不超過4分鐘（3）評委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔任組成評委團（二）前期準備（1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場順序，并將背景音樂存于U盤（做好批注）當天交于工作人員，沒有背景音樂者可不用做此項工作（2）抽完簽請到工作人員處做好信息登記（3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當加分，若持稿將內容承載于A4彩紙（三）比賽流程（1）參賽者提前半小時到場并簽到（2）評為及觀眾就位，主持人開場（3）選手依次朗誦，工作人員發放評分條，評為依次打分決賽：（一）對選手要求（1）朗讀有關誠信方面的詩歌，短文（2）準備好選擇朗誦題材的理由，隨機與主持人互動（3）時間不超過5分鐘（4）評委由各組織老師擔任（二）前期準備重復初賽準備（三）比賽流程(1)參賽者提前半小時到場并簽到(2)評為及觀眾就位，主持人開場(3)選手依次朗誦，工作人員發放評分條，評為依次打分(4)最后以海燕朗誦表演結束比賽(5)海燕負責老師趙巖致辭(6)公布結果，評委老師為獲獎者頒獎，拍照留念九、具體工作（1）活動部：兩人負責簽到工作（2）辦公室：記分員，所需物品收發（3）宣傳部：海燕成員在比賽開始一小時之前到場做好賽場布置（4）活動部其余人：在比賽開始和進行過程中做好場務工作，維持比賽場地紀律（5）咨詢部：安排評委，選手及觀眾就坐（6）新聞部：背景音樂的排布和播放以及照片的拍攝十、所需物品十一、賽制及獎勵（1）預賽決賽都實行滿分100分制（2）預賽選取成績前十一名進入決賽（3）決賽獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎5名十二、注意事項：（1）賽場中注意紀律，要尊重參賽選手。朗誦比賽策劃書12一、活動前言:為迎合學院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。主持：陳文秀、張浩彬音響：馬俊龍評委：邀請學院老師5—10人為主要評委。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。（1分）2）姿態自然，動作適度。（1分）語言藝術：（3分）6）發音標準，流利。及時短信通知到各位參賽時間和地點。六、活動流程安排：1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）2）觀眾入嘗參賽同學簽到并抽簽出場順序3) 嘉賓和老師入場4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項5) 活動正式開始,主持人主持現場，宣布比賽開始6）第一環節詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講7) 配樂書法8) 第二環節美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講9）歌曲（評分時間）10）歌頌祖國（1520分鐘，暢票）11)主持人宣布獲獎人名單12)頒獎典禮13)合影。活動主題：贊頌母愛活動形式：朗誦比賽活動目的：“百善孝為先”，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。由_______致開幕詞。六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。四、活動流程：主持人宣布“中華母親節”系列活動閉幕式開始。五、表演節目：歌曲、舞蹈。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活；生命需要奮爭，才精彩；生命需要熱血，才沸騰；生命需要熱愛，才感動！”八、活動對象：全校師生九、活動方案：（一）、活動具體流程：中國護士之歌（全校合唱）；介紹出席活動的領導及嘉賓；校領導致節日祝詞；4；護士授帽儀式；護士宣誓——《南丁格爾》誓言（領誓人：副校長盧秀清）；醫學生宣誓——誓言（領誓人：學生科長黃和平）常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射（學生代表指導老師：俞春燕、李蘭）；感恩的心手語操（全校學生）；詩朗誦（學生代表）；太極拳表演（全校學生）；1禮儀展示（護理班學生）；1舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）；1舞蹈——《女兵》護理4班；1拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行（具體方案見附件）。二、主辦單位：xx經濟學院法商學院團委承辦單位：xx經濟學院法商學院學生會學習部。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。其他緊急情況發生，由后勤協調其他各項目組進行處理。四、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。（二）各環節不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數。（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。朗誦形式10分脫稿，配以適當的伴舞或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯絡各系的通知、開會以及規則的說明，每場比賽賽場統分。組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現場秩序的維持。勞生部、女生部：機動。——5分鐘。，但我們更