英文朗誦比賽策劃書(留存版)

　　

【正文】 分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。得分評分備注：脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分原創作品可視其內容和表達加3—5分。大學是激情燃燒的時代，是夢想和青春起航的地方。注冊聯系人:葡萄酒科學院:王電子郵件:x x電信學院:劉郵箱:x x報名截止日期:20xx年5月7日邀請嘉賓和評委。（二）、活動主題：夢（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節目內容積極向上，表演能與現場觀眾互動，切合自己所選的主題，體現當代大學生風采。宣傳計劃：賽前總計600份，在木蘭路、五舍廣場等人流集中處和學生寢室處分發，進行總體賽事和贊助商家宣傳。注意事項：1)、班級對此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。對于80、90的一代，關于大學，關于青春我們有太多感慨，在這個特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、夢想等展開）七、要求：主題要鮮明，內容要積極向上。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創（自創者在比賽時應提前告知評審人員）或摘錄美文。后續聯絡：在結束時向現場觀眾提供號等聯系方式，方便觀眾獲取朗誦內容，同時擴大勤工部Q群的規模，方便有興趣的人一起交流。二、活動目的：鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達心意和與人交流；有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”提高聽力三、活動主題：提高朗誦技巧四、活動時間：第13周五、活動地點：一號樓311六、參加人員：09會計6班全體同學六、參賽形式：選用的作品詩歌、散文，內容積極向上，體裁不限，可選用他人優秀作品，鼓勵原創作品，支持有背景音樂，朗誦時間2—5分鐘為宜七、比賽形式：可個人或小組為單位八、評分規則：⑴作品內容健康向上，中心明確，緊扣主題；⑵脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰；⑶語速適中，表達流利連貫；⑷朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；⑸服飾大方得體，儀態自然莊重，符合大學生身份；⑹整體印象、九、獎項設置及安排冠軍獎：加3分平時成績亞軍獎：加2分平時成績季軍獎：加1分平時成績十、比賽規則的說明（一）評委評委必需公證嚴明，做到對錯分明；評委要認真評判，不得錯評；評委一時不能判定時，要討論通過；（二）參賽者參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；賽者必須遵守比賽規則；參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向評委提出申請，請求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：a、對于初次抵抗者給予警告處理；b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；c、對于三次抵抗者取消競賽資格（三）、關于競賽進程主持人宣布競賽開始；宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等；參賽選手預備；統計結果，主持人宣布結果；（四）比賽程序主持人致詞主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，比賽環節。繁榮校園文化，展示了硅湖學院學子的風采和嶄新形象；選拔優秀的`演講人才；4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；三、活動原則：以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。（1分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。主持人宣布開幕式表演節目開始。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。定于xx年xx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。二、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。（20分）（三）即興朗誦環節主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。八、獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創獎1名、最有潛力獎1名九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）主辦單位：國交學生會學習部注：時間地點不確定第五篇：朗誦比賽策劃書一、活動目的： 為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設；展現當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。二、活動對象：國交全體學生三、時間安排：報名時間： 12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日四、地點安排：抽簽地點：11a5；比賽地點：21c3五、參賽方式【單人、團體（2至3人）參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部六、參賽要求：、切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。（七）參賽選手的得分需要當場公布。七、活動獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名八、活動可能存在問題在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。（一）初賽。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。開幕式一、活動地點：階梯教室二、活動時間：三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。（2分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（3）賽場中不允許吃東西，手機需調成靜音模式或者關機。五、評委給出分數算出平均分后，演講時間每超出一分鐘扣除5分。嘉賓邀請：學辦張振波老師、胡傳勝老師應急人員：主任，負責現場的突發事件。十二、決賽程序：比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地。二、主辦單位：xxx學院勵志者協會文藝團。20xx經典誦讀大賽策劃書。：規格10m* 數量 2條內容：“湖南師范大學新生朗誦賽火熱進行中”、“…預祝湖南師范大學新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣（每條橫幅均出現商家名稱）宣傳計劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗木蘭路、或歷史文化學院等人流較大的顯眼位置。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）（二）復賽階段（共30分）自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等，充分展示自己的個人魅力。啟航”為主題的朗誦比賽。同時，以海報等形式開展競賽活動的宣傳工作。朗誦比賽策劃書5一、活動目的:為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富大學生課余生活，給學生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，培養學生高尚的道德情操，激發學生的創作靈感，培養學生的口才能力，促進學生之間的友誼和交流，同時，為了加強校園媒體之間的39。內容熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握節奏。每個節目的時間不超過5分鐘。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部負責。主辦單位：院學生會賽前準備工作：一：比賽流程制定以及通知確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19:00—21:00決賽： 4月23 日晚19:00—21:00地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的39。(1分)。(3)每五個選手公布一次分數。二．組織工作教學部，TUTOR部組織負責 主負責人：WillZia 三．參賽對象所有ESL學生，也可以帶朋友參與 四．報名方式學生可以在每周四公共課上報名，在TUTOR 部門Will處報名，限報12小組，三大組（每大組四小組）五．比賽形式具體內容（一）比賽形式參賽形式：1人或2人一組（最多兩人）內容形式：內容不限（Eg:詩歌，話劇，獨幕劇，美文等）（二）朗誦時間單人35分鐘朗誦時間，雙人組58分鐘朗誦時間（三）比賽流程１．選手在比賽過程中如果超時會得到提示，選手朗誦完畢后評委進行打分。寓意深刻，富有感召力。(1)第一輪(2分)，精神面貌積極向上(),聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)，內容充實生動，有真情實意。，并由嘉賓進行頒獎。音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。十二、宣布比賽結束。朗誦比賽策劃書3為弘揚傳統文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經研究決定，特開展以“誦讀經典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。八、評分規則：⑴作品內容健康向上，中心明確，緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然。獲獎證書應由兩所學院同時簽署并有效。他們充滿激情。（鼓勵選手自帶原創作品，朗誦前應簡單介紹原創作品。同時張貼出選手的優秀原創稿件，為本活動的后續開展營造良好的氣氛。四、活動宗旨：熟悉中華優秀文化傳統，提高個人文化修養五、活動主題:傳統經典和紅色經典詩文朗誦六、活動對象:校本部0009級學生七、活動時間：201年9月八、活動流程本次大賽分為三個環節：初賽復賽決賽(初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)(一)初賽時間：9月6日20xx年9月11日方式：班級自行組織選拔評分細則：參考決賽評分細則具體要求1)、各班必須做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參與其中。朗誦比賽策劃書8一、活動前言：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發大學生的創作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時，12月13號是法定國家公祭日。定好主持人、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。（照相機準備），在比賽正式開始前一小時，進行設備調節工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。四、活動時間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00五、活動地點：初賽：3號教學樓3305決賽：心理訓練基地六、參加對象：學生處五組織成員七、報名（初賽）（1）以組織為單位報名，每組織報名人數45人。1a、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） ●儀表形象：（2分）1）著裝整齊，大方得體。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。表演節目結束，“中華母親節”系列活動結束。朗誦比賽策劃書15一、活動目的為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。（二）復賽由各系選出的人員參加。（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。——5分鐘。聯系每場比賽的評委和嘉賓。五、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。五、活動流程初賽由各系自定復賽為3—4分鐘的個人朗誦決賽由三個部分組成（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。二、活動主題：感恩生命三、活動標語：；弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。七、會場安排：桌椅、桌布、鮮