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小學(xué)教導(dǎo)處20xx秋教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-11-08 03:58 上一頁面

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【正文】學(xué)工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。積極開展教研活動。（2）、努力開展教學(xué)研討。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了五次。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。也有少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。對xx屆六年級畢業(yè)班合格驗收考試成績進行了總結(jié)，肯定了成績，指出了不足，提出了要求。（2）規(guī)定老師上課不能坐教，不能體罰或變相體罰學(xué)生。（6）強調(diào)了寫字課教學(xué)的要求。抓好寫字教學(xué)。10月是我校的教研月。全體老師參與了網(wǎng)絡(luò)研修，并把網(wǎng)絡(luò)研修中學(xué)到的運用到校本教研中。參加學(xué)校協(xié)作體活動。組織教師進行課題研究。組織教師進行學(xué)科論文、教學(xué)設(shè)計大賽，我校有五位教師獲獎：一位一等獎，兩位二等獎，三位三等獎。五、積極組織學(xué)生和教師參賽。組織學(xué)生和教師參加比賽，讓他們得以個性化發(fā)展，給他們提供了展示的機會和平臺。網(wǎng)絡(luò)研修實效性不大。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。三、加強師生的健康教育在冬季兩次較大的流感到來之時，組織班主任及時排查班里的感冒病源，并給學(xué)生發(fā)放預(yù)防流感的藥物，保障了學(xué)生正常的上課。我們要求教師備課必須以樊村校區(qū)編寫的導(dǎo)學(xué)案為依據(jù)，根據(jù)教育教學(xué)實際，科學(xué)地編寫教案，同時，強調(diào)必須滲透新的教學(xué)理念，三維目標(biāo)（知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度價值觀）、要求撰寫教學(xué)反思，強化集體備課分組分學(xué)科進行，教研組長負責(zé)組織本組主備教師認真填寫集體備課表、說課稿和教學(xué)反思，其他教師寫出評課稿2份。本學(xué)期，每位老師至少與家長聯(lián)系了2次，召開了家長會，并做了翔實的記錄，共寫了300多份家校聯(lián)系記錄。評課評課是上好課不可缺少的環(huán)節(jié)，是互通有無，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。以侯春娟、徐連強兩位老師為組長申請的兩個市級十二五課題順利通過，已立項研究。力求不斷提高教師的科研能力與水平，使學(xué)校成為教師學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)基地。在驗收過程中，我學(xué)校代表臨西縣教委，向省督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)展示了兩節(jié)課改實驗課（六年級語文，XXX老師執(zhí)教；四年級數(shù)學(xué)，XXX老師執(zhí)教），受到省督導(dǎo)驗收小組的一致好評，充分顯示了我校區(qū)課改的良好成效。作業(yè)中的糾錯不是十分及時，科學(xué)實驗課實驗開出率不高。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。反思才會進步，總結(jié)才會提高。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，某些教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。（4）認真落實學(xué)期初的各項制度，做好教師的各項考核，包括考勤、教案作業(yè)、高效課堂、繼續(xù)教育、聽課評課、教研活動等，確保學(xué)校各項工作正常高效運轉(zhuǎn)。二、工作反思教導(dǎo)處的工作瑣瑣碎碎，反思這一學(xué)期的教導(dǎo)處工作，還存在以下不足：，沒有形成良好的訓(xùn)練計劃。集體備課的開展得也不夠扎實等，這些都是今后工作中需要進一步完善的。，沒有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施，使我校的小組合作沒有真正落到實處。，向老師們推薦學(xué)習(xí)材料，并做好交流分享。我們清醒地認識到：教導(dǎo)處的工作很繁瑣，需要創(chuàng)新，需要步伐。教導(dǎo)處基本完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。對每次檢查做出評價，提出改進意見。教導(dǎo)處建立月通報制度，每月對教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果進行量化打分。在學(xué)困生轉(zhuǎn)化上，教導(dǎo)處通過召開教師工作會議，研究學(xué)困生學(xué)習(xí)差的原因，要用平等的態(tài)度幫助學(xué)困生，提高學(xué)困生多方面素質(zhì)。為了減少學(xué)困生數(shù)量提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校還開設(shè)家長課堂。主要聽年輕教師和教學(xué)質(zhì)量較低及重點通考學(xué)科的課。抓好學(xué)科建設(shè)工作，加大監(jiān)管力度。同時要求教師學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，豐富和提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。二、抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革工作。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生特點，對各年級學(xué)生讀書提出要求：2年級要求讀書時要有摘抄本，積累詞語、古詩、詩歌。6年級推薦名人故事書刊，要寫讀書心得。同事互動。校本培訓(xùn)。在本學(xué)期，學(xué)校將組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的教研和培訓(xùn)活動。積極參加省、市、縣骨干教師申報，擴大學(xué)校各級骨干教師隊伍。常言道“好家庭勝過好學(xué)校”。繼續(xù)以改革教學(xué)方法、開好班會、上好德育課為主，形成風(fēng)格獨特的教學(xué)

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