做時間的主人演講-預覽頁

　

【正文】 同學們：聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。人，從本質上講，是社會的人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。活到老，學到老，是一輩子的事情。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。在他極其短暫的一生中，穿的是媽媽改做的“囚衣”住的是陰暗潮濕的地牢，鋪的是爛草，吃的是發霉的米飯，幾乎很少見到陽光，在國民黨的牢籠中，艱難頑強地生存著。“小蘿卜頭”在獄中斗爭很堅定，是個很勇敢很機智的小英雄。是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天的黎明。不是因為這一天是新年新歲的第一天，而是因為這一天，中國歷史上第一部與未成年人直接關系的法律《中華人民共和國未成年人保護法》公布實施了，這充分體現了黨和國家對未成年人的關心和愛護，是社會主義社會民與法制建設的又一重要成果，是全國人民，尤其是未成年人生活中的一件大事。同學們，在華夏的歷史上，你們是享受到黨和政府專門立法予以保護的第一代未成年人。為了理想的實現，你們必須珍惜寶貴的青春時光，“為中華崛起”而發奮攻讀，確立廣泛的興趣，掌握多領域的知識，為將來，運用各自的聰明才智，建設祖國美好的明天作出無愧于黨和人民的貢獻！同學們，你們是未成年人，正在從不成熟走向成熟，正值是青春發育的時期，具有特殊的生理特征和心理特征。假如你也參加了本次的班會，請你結合所學知識完成下列任務：（1）請你為本次主題班會擬訂一個醒目的主題。參考答案：（1）“做時間的主人，牽著時間的項圈走”、“珍惜時間就等于延長生命”（2）根據自己的實際情況來回答即可。”（3）盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。合理安排時間，就等于節約時間。（4）打算：結合自己的實際情況來談，只要言之有理即可。第四篇：教案：做時間的主人教學內容及過程：開場：同學們好！首先自我介紹一下，我姓X，大家可以叫我X老師。如果誰沒舉手但是又在底下說出聲來，會點名，咱們要嚴肅批評，那是違反紀律，是不好的表現。提出問題首先讓同學們回答一個問題，（一分鐘可以做什么？5個。對于做學問的人來說，時間是資本，對于無聊的人來說，時間是債務；對于學生，時間是財富是資本，是命運，是千金難買的無價之寶。但是，他沒有通過國王的測試，于是苦苦哀求，又爭取到了一天。他滿懷信心，以為麥克國王會贊賞自己并讓自己通過測試。（問為什么？5個人。請記住，昨天已經過去，把它忘掉，明天還沒有來臨，不要煩惱，今天就在眼前，好好珍惜利用好今天。問：如果放長假，大家都是怎么安排自己的時間的？怎么寫作業的？做事情要提高效率，利用好每一寸光陰三、最后總結對今天所學的主題《做時間的主人》進行歸納總結當日事當日畢。做時間的主人演講稿范文5篇1時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審判時，他也趁機請教有關問題。當他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經135歲了。這些人往往有一種“明天再說”的想法，以為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。一個“今天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，終極什么事都干不成。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以藐視的一笑，然后輕輕越過。”當時覺得這位老師太摳門兒，可是，當臨到返校而沒完成作業時，興許會感嘆光陰似箭。年輕是熱情的朝陽，是理想的雨露，是青春的代名詞。是呀！也許立刻馬上，你的面前就會出現王子或公主，這可能嗎？可我們依舊“守望”以致于出現了許多年輕空想家。不過三毛沒想到，等我們笑完了，總也會被逮住，于是她就乖乖自首了。有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！做時間的主人演講稿范文5篇3書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎？同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。”朋友們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。最終明日復明日，明日成蹉跎。”當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。同學們，春天是播種的季節，只有此時播下希望的種子，豐收的時候才會有滿意的收獲。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？同學們，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。在今天快要結束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎？早讀時，是否因老師在別的班而不認真？上課時，是否因為知識枯燥而開小差？上自習時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話？在家中做作業時，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光？周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本？也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。時間總是這么飛快地溜走。——我們總是在不停地制定計劃，雄心勃勃，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。成功只是屬于那種能堅持的人，屬于那些不隨大流，有著獨立思想和行動的人。這不是什么大道理，而只是一種簡單而明智的生活態度。在今天晨會講話的最后，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。時間像風一樣不可捕捉。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅逐恐懼。如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀念日。我要加倍努力，直到精疲力竭。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！謝謝大家！