在期末考試總結(jié)表彰大會上的發(fā)言-預(yù)覽頁

　

【正文】 問題，值得我們關(guān)注：（1）、我們的特優(yōu)生還不夠突出，全年級總分達(dá)特有的的僅有30人；最高分734分；其實，我們的同學(xué)有著非常好的潛質(zhì)，如果我們能在平時的教學(xué)中再做的細(xì)一點，同學(xué)們努力再多一點，我們的成績將會更好。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。在這次考試中，我們部分同學(xué)取得了理想的成績，部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象凸顯，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專注，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。讓我們老師和學(xué)生攜起手來，共同努力。經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步增長。①加大硬件投入，提高產(chǎn)能運行。市場競爭的內(nèi)容包括質(zhì)量競爭、服務(wù)競爭，也包括價格競爭。服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)競爭力的不可或缺的內(nèi)容，在2011年，我們針對過去存在的有關(guān)服務(wù)方面的問題大力進(jìn)行整改，通過制訂或修訂完善一系列規(guī)章制度和獎罰措施，使生產(chǎn)、泵送、營銷、技術(shù)服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平有了明顯提高。①2011年，公司對過去沿用較久的一些規(guī)章制度進(jìn)行了梳理，對其中已經(jīng)不適合新形勢、新情況的規(guī)章制度逐步進(jìn)行修訂完善。②通過與錦溪公司的資產(chǎn)重組，導(dǎo)入了更加嚴(yán)格、更加規(guī)范的管理模式。但是通過銷售科全體人員的共同努力及其他部門人員的積極支持，僅春節(jié)前的20天時間即回籠資金近2200萬元，有效的緩解了公司年終的資金壓力。混凝土行業(yè)是一個集生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的行業(yè)，在做好銷售的同時，我們必須要做好服務(wù)工作。管理工作的規(guī)范化、程序化、精細(xì)化水平有待進(jìn)一步提高。加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，以抓遵章守紀(jì)、日常行為規(guī)范為重點，全面提高員工的整體素質(zhì)。努力降低各項成本，提高市場競爭力。今天，博雅書院學(xué)校隆重召開 年春期期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進(jìn)同學(xué)們在后半學(xué)期中調(diào)整學(xué)習(xí)策略，更好更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。為此，我從四個方面對本次期中考試進(jìn)行總結(jié)。他們都是學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。有 名同學(xué)獲得特等獎，有 名同學(xué)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎，有 同學(xué)獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。同學(xué)們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻(xiàn)、辛勤勞動。班主任們精細(xì)班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性、主動性，促使學(xué)生自覺努力學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，從而提高了學(xué)生的成績。年級 考試，與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不夠靈活；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確、態(tài)度還不夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對九年級同學(xué)再 就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強(qiáng)拼搏，金榜題名，無怨無悔。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。我們要從成績中總結(jié)經(jīng)驗；從失敗中吸取教訓(xùn)，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績，取得成功。自加入公司以來，我先后經(jīng)歷了zz、檢察院以及在建的xx工程，其中現(xiàn)監(jiān)理的xx工程由t1塔樓61層綜合塔樓，r1塔樓54層商務(wù)公寓塔樓，r2塔樓56層商務(wù)公寓塔樓，r3塔樓59層商務(wù)公寓塔樓，商業(yè)裙樓4層局部6層以及地下室3層組成。工程監(jiān)理是工程中很重要的一個環(huán)節(jié)，它的主要目標(biāo)“三控三管理一協(xié)調(diào)”。2)對混凝土及模板等方面主要做了以下工作:①加強(qiáng)混凝土本身質(zhì)量的控制，及時派人到混凝土廠落實原材料情況。⑤要求試塊的制作應(yīng)有專職人員，以確保混凝土試塊的制作質(zhì)量。④對漏焊缺焊處要求立即整改。第四，資料管理方面資料的直觀性決定了其成為了每次上級檢查的臉面，因此自始至終要求監(jiān)理人員及時收集、整理、做好資料歸檔工作。在設(shè)計變更管理及設(shè)計洽商處理上，監(jiān)理部人員能夠在第一時間將變更內(nèi)容及說明標(biāo)注在原圖紙上，避免監(jiān)理過程中，對變更的遺漏，同時要求各位監(jiān)理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全掌握變更內(nèi)容，確保變更要求正確實施。今天，我能夠代表教育工作的管理者在此發(fā)言，非常高興。一、在工作中學(xué)，用在工作中我是2012年從一小抽調(diào)到一幼的，幾年來，我從一名普通的老師成長為一名園長，其中有喜有憂，有笑有淚，個中滋味不說大家不知道。但是，我又覺得，不這樣干又不放心，怎么辦呢？這樣工作了兩年，雖然取得了一定的成績，但是，我覺得這樣確實撐不了。后來，我在一本書里讀到了“帕累托效應(yīng)”，各位朋友，“帕累托效應(yīng)”又叫“二八法則”，這是個經(jīng)濟(jì)學(xué)里的詞匯，用在管理學(xué)里，就是習(xí)總書記講的抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，抓主要矛盾方面，做到綱舉目張。二、研為了教教體現(xiàn)研一所幼兒園或者一所學(xué)校，沒有教科研不行。把問題轉(zhuǎn)化為課題，就是讓教師努力學(xué)習(xí)的最好機(jī)會。研究為了教學(xué)，教學(xué)體現(xiàn)研究成果，這就是我們的經(jīng)驗。面對成績，我意識到，不能躺在成績上睡大覺，應(yīng)再接再厲，爭取