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大班社會領域教案：好吃的種子-預覽頁

2025-11-15 00:01 上一頁面

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【正文】一下，制作出可以食用的東西。（然后大家一起分享勞動成果）。活動準備：常綠樹與落葉樹的幻燈片，《樹真好》的磁帶，常綠樹與落葉樹的葉子活動過程一、談話導入：現在是什么季節？秋天是什么樣子的？二、觀看幻燈片請幼兒對常綠樹與落葉樹進行比較老師這里有幾幅圖片請小朋友們一起看一下（配樂觀看落葉樹幻燈片）小朋友們看到了什么？那么你看到的樹怎樣了？（葉子黃了，都掉下來了）這些樹的葉子為什么是黃的？為什么都落在了地上呢？老師這里還有幾幅圖片要與小朋友們一起分享，在這幾幅圖片中你又看到了什么？（配樂觀看常綠樹的幻燈片）小朋友們發現了什么？下雪了，天這么冷，為什么這些樹的葉子還是綠綠的呢？小結：（出示常綠樹的葉子）像這種長年綠綠的樹它們有一個共同的名字叫常綠樹。像葉子比較薄，軟，顏色是枯黃，表面沒有光澤的我們可以判斷它們是落葉樹。最后請小朋友看看有沒有找錯媽媽的，一塊幫忙糾正，結束活動。教師出示花生，進行提問：這是什么?你吃過花生嗎?它們是什么味道的?請小朋友動腦筋想一想，它可以用來干什么?(幼兒自由回答，可以做花生油、做咸菜、用花生仁剝皮制成藥等)。老師這里有很多的種子，現在請小朋友們自己加工一下，制作出可以食用的東西。(然后大家一起分享勞動成果)。（二）活動準備：每個幼兒找出自己的優點以及自己做的好事，并用簡單的標志符號記載心形標志牌上。幼兒進行小結：在小組活動中，要輪流介紹，講述要大聲連貫，傾聽要認真，互相補充幼兒的雨點，最后推選一名幼兒在全班發言。（3）全班交流活動：由每組推選代表結合全班的記錄圖，介紹自己以及本組幼兒的優點長處。社會活動：友好相處朋友多（一）活動目標：。小黑豬嚕嚕》（三）活動過程：《小黑豬嚕嚕》引入，激發幼兒學習的興趣。談話：引導幼兒說出已有的友好相處經驗。（2）集體分享，為幼兒頒獎。戰勝困難，堅持做好。《小貓學本領》，理解故事內容，感受小貓生病還堅持學本領的可貴精神。鼓勵幼兒克服困難，堅持做好每件事。一天，小貓看見小馬幫馬媽媽運糧食、小牛幫牛媽媽耕田、小公雞打鳴催小朋友早早起、小狗幫助警察叔叔捉壞人、小青蛙捉害蟲等，心想：小伙伴們本領可真大，我也要學有用的本領幫助別人。可才跑了一會兒，它就眼冒金星頭發暈，真想坐下來休息一下。有一天，小貓生病發燒了，媽媽說：“小貓，你今天就休息一下吧！”可小貓說：“媽媽，這一點病難不倒我，我能堅持下去。收集資料進行交流活動。雷鋒的故事》，親子手冊《領域活動）。社會領域：鳥兒是我們的好朋友（一）活動目標：1．初步了解鳥和人類的關系，萌發愛護鳥類朋友及熱愛大自然的情感。啄木鳥、信鴿、貓頭鷹等幾種鳥的標本。幼兒猜出后，請幼兒說一說都見過那些鳥。必要時，反復播放幾次。出示裝有小鳥的籠子，請幼兒說說小鳥的感受，猜猜小鳥在想什么，我們應該怎樣做。活動資料：愛護鳥類梳理圖不能做：要這樣做：社會活動：我會幫助需要幫助的人（一）活動目標：，體驗關心幫助別人的快樂。：表演所需道具等。1）請幼兒觀看第一組情景表演：一個幼兒幫助另外一個幼兒扣身后的扣子；一個幼兒摔倒了，另外一個幼兒將他扶起來。3)小結：你們都是很善良的孩子，都能及時幫助需要幫助的人，讓他們感受到溫暖與幸福，老師真為你們感到驕傲。、和尊敬父母及勞動人民的情感。（三）活動過程：，激發幼兒參加活動的興趣。交流討論：你爸爸媽媽是做什么工作的？他們是怎樣工作的？：幼兒分組圍繞話題開展交流活動，組長記錄幼兒的發言。（二）活動準備經驗準備：請幼兒與家長一起收集有關世界各地著名的建筑、習俗、傳統節日的資料。★幫幼兒區別中國小朋友與外國小朋友的不同。教師：中國與外國的節日。中外的風光：欣賞中外風光的圖片，及一些國家的建筑。活動過程：一、了解十二生肖并引起興趣：你知道自己屬什么？你還知道誰是屬什么的？看誰能說得最多。知道十二生肖是我國特有的民族風

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