小學二年級組工作總結-預覽頁

　

【正文】 意識和實踐能力為重心的素質教育。并按教研員計劃進行每周的檢查工作：教案、作業、二課堂教案、聽課記錄等。本學期各位老師在新課程標準的指導下教育教學改革躍上了一個新的臺階。本學期我們每位學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想。我們數學教研組是一個團結溫馨的大家庭，大家在教研中暢所欲言，在教研中互相幫助，解決問題，在平凡的教學工作中勤勤懇懇工作著。要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的職業表現是否規范、得體。本學期二年級開展了三次讀書交流活動，第一次是字開學初楊老師組織的全年級老師把寒假閱讀書目進行分項交流，第二次劉海蓉和代婷老師就《給教師的100條建議》，第三次是關于《教育的目的》一書的交流分享。三、宣傳方面。兩位老師用心準備，每位教師認真傾聽。作為教師，我們都知道一句話：“要想給還子一杯水，自己先要有一桶水。（2）晨會：本學期我年級組開設了如下特色晨會：2014年3月14日開展了以“向雷鋒學習”為主題的晨會，學生個人搜集雷鋒事跡及圖片、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事跡進行講解介紹，同時班主任對學生進行學雷鋒實踐活動的動員。于是，孩子們紛紛從自己的壓歲錢、零花錢中拿出1元錢捐贈給有需要的人，以此來表達自己的愛心。（3）針對全體學生開展的活動：寒假布置了豐富多彩的書寫，繪畫，新疆美食手抄報、知識樹等趣味作業，為開學初的第一次文化墻布置做好準備，第一周除了走班訓練行為習慣外，各學科老師收集，檢查，分類寒假作業并將優秀作品修改裝訂，為作業展示做好充足的準備。2016年3月4日下午經過為期一周的強化訓練，二年級全體師生進行隊列行為訓練的展示，展示中每個班都能快、靜、齊地到達操場指定位置，其中最快的班級僅僅耗時兩分半。2016年3月18日下午，在周五的活動課上，二年級全體師生在體育老師吳志強的組織下進行了歡樂的花樣跳繩展示活動。單搖、雙搖、單搖編花、雙搖編花、單人特短、蹲雙搖、繞八字各種跳法，孩子們的創新意識與合作能力在花樣跳繩的展示中得到了激發。如果說跳繩給學生帶來的是盡情，那么創編花樣跳繩則給學生送去了盡興。障礙拓展分四關：單腳跳躍走“輪胎路”，抱輪胎越過障礙跑，滾動輪胎過小旗，原路返回。上午，家長和隊員早早來到規劃館集合，這時天空刮起一點小風涼嗖嗖，感覺有點冷。這次活動讓隊員們體會到了植樹活動的重要意義，懂得了環境保護的重要性。此次“快樂讀寫猜”語文綜合實踐活動的成功舉辦，離不開二年級全體老師的精心準備和孩子們的熱情參與，相信老師和孩子們收獲的不僅僅是知識，更是數不清的快樂和幸福。活動中，首先到達建設橋，了解了建設橋的相關知識，然后在建設橋附近的孔雀公園開展了少先隊員入隊暨表彰儀式。讓學生充分感受家鄉的變化和發展，真切體會家鄉發展的美好前景，進而激發學生熱愛家鄉的熱情，為建設美好家鄉而努力學習，力爭成為梨城優秀少先隊員。在后半場中，由留在場上未被淘汰的選手角逐年級的一二三等獎。我們開展了以《我和媽媽的幸福故事》和《熱愛學習，喜愛游戲》的晨會教育活動，讓學生在五月感恩月的熏陶和浸潤下學會感恩與奉獻，更是結合六一的特色活動踐行和理解華山中學的辦學理念：玩在華山，學在華山，成長在華山。但是，仍有許多地方需要以后的進一步改進。總之，一個新的學期又是一個新的起點，一個充滿希望的未來值得我們共同期待，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取；我們將在創新中求實，在求實中創新；我們將積極前進，迎接挑戰。在參與這個活動的過程中，我們感受到我們年級是一個團結的團隊，在這個團隊中，人人都是年級組長。是的，我們組里的老師不但對集體的事十分支持，還是一個特會包容人的集體！說實在的，每一次總結，我怕不能總結好，不能把我們年級組的一些特點，優點概括好，但她們總是一致地說：“沒關系的！”的確，我們年級的老師都不太會表現，大家都是默默地在自己的崗位上認認真真地工作著。這一學期，我們彼此就是那么默契地一起攜手前進、一起合作完成了各項工作！第四篇：二年級組工作總結二年級組工作總結一學期以來，我們年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，忠實肯干,工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本年級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績。二、加強自身修養,提高工作效率 根據學校德育工作計劃和辦學理念，根據班級的實際情況，嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。三、班級管理、培養習慣、鍛煉能力良好習慣的培養始終是本學期的教育重點之一。著重培養孩子們的行為習慣。班級環境是一個班的形象標志之一。更重要的是，優美的生活環境有助于激發學生熱愛班級、熱愛學校、熱愛生活的情感，促進學生奮發向上，增強班級的凝聚力。工作雖然扎實、有效，但創新精神還有待于進一步提高。第五篇：二年級組年終工作總結二年級組年終工作總結大家好。今年四月份，為迎接區督導評估，全組各科老師精心規范細化每一項工作，希望項項工作都能為學校增添光彩。二、眾人一心，在團結協作中提高了集體的戰斗力去年的元旦演出，我們組的《豬八戒娶媳婦》至今還令人津津樂道，全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠，這份殊榮當然是眾人一心，團結協作的結果。特別是進行排球、拔河項目的比賽時，更是場上運動員揮汗如雨、奮勇拼搏，場下啦啦隊聲嘶力竭、吶喊助威，場上場下同舟共濟的情景令人感動，最終，我們年組以總分第一的絕對優勢獲得冠軍。厲老師幾次奔波、交涉，為學生挑選購買七彩風車。苗老師下班后開車到山姆會員店為同學們購買禮物和加餐食品，其他老師則耐心細致的組織紀律，進行跟班輔導……眾人拾柴火焰高，這么多人去努力，使這次年級巡游活動順利圓滿。因為老師們都知道，融洽的氛圍、和諧的關系，溫暖的人情是愉快工作的基礎和保證。四、精鉆細研，在共同探討中提升業務水平，取得不菲成績有人說，要想教給學生一滴水，教師自己至少要有一桶水，其實一桶水已不能滿足學生日益高漲的求知需求，教師必須有長流水，鮮活純凈，才能在學生面前駕輕就熟。語文組六位老師結合上級精神，通過集體研討，把本學期的教學工作重點放在“探索教學微環節，向四十分鐘要質量上”，教學中努力捕捉和發現知識點、訓練點，一旦有了心得和體會，立即拿出來大家共同交流探討，教研氛圍濃郁，常常因為一點細微的意見分歧進行激烈的學術爭論，在來言去語中，漸漸論證出解決問題的途徑和方法。孟菲撰寫的論文在南山區“六字教學法興趣情境活動”中獲