小學一年級主題班隊會教案全冊-預覽頁

　

【正文】 悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。下面我將采訪兩名同學，請他們談一談他們的感想。小品表演《雷鋒在哪里》；[朱]：小品中的同學吵來吵去都沒得到結果：雷鋒到底哪去了？是啊！時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎？我們真的找不到雷鋒了嗎？學生發言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）；學生甲：我要講的是勞動委員彭傳文同學。記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動裝上的。他經常輔導后進的同學，不厭其煩地為他們作講解。（還有幾位同學的事跡，略）[朱]：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。如何才能為社會創造美？如何才能讓我們的生活充滿愛心？讓我們一起來出謀劃策，從美化我們的班集體開始，美化我們的生活。附：討論題目：（每一題的內容由現場同學解答）①同學請教問題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙，班集體被扣分；③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼；④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞；⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的彭傳文同學，從光洪同學等，都是樂于助人的榜樣。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀。在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。我們這節班會課的內容就是為慶祝教師節準備的。二、教師節來歷：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？ a、1931年5月，南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。三、體會教師工作的辛苦。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。交通主題班會一、教學目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。選好及訓練班會主持。主持A讀新聞。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（四）小結：同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。乙：蔣宇辰可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。（游戲：兩人三足）甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。【活動形式】 座談、討論、表演、搶答【活動準備】 布置學生做好準備，拍攝有關錄像節目，編排相聲小品，設計搶答題（或制作課件）。甲：做到這一些，需要克服很多困難，乙：做到這一些，養成教育是關鍵。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。甲：要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明、行為要文明。（學生展開熱烈討論；主持人乙指名發言，并做簡評）師：剛才幾位同學的發言談的都很好。如果是你沒帶跳繩，你準備怎么做？（討論）（學生討論，自由發言。集體練習升旗儀式，體驗真正的行為習慣。下面，讓我們再看一段表演，想想看，養成文明習慣，還要求我們做什么呢？小學一年級衛生安全教育主題班隊會活動目的：知道什么是傳染病，增強學生的防病意識。甲型病毒性肝炎。需及時隔離，及早治療。水痘，水痘是由水痘一帶狀皰癥病毒引起的急性傳染病。極少數病人可并發水痘腦炎，水痘肺炎等并發癥。通常在發病當天或次日先由一側腮腺漫腫，然后波及對側，也有的始終局限于單側發病。值得注意的是該病潛伏期721天，發病前一周至腮腫消退時都有傳染性。流腦（流行性腦脊髓膜炎）流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。應注意看護兒童避免.......抓后引起局部感染。此外，還有些傳染病可以經水和食物通過消化道傳播。傳播途徑：病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。流行無明顯季節性，以冬春季節為多。2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ；3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。臉：潔凈無污垢。衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。做一個愛勞動、關心集體的好學生一年級主題班會二、活動要點：1．認真值日是愛勞動的表現。）②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責??）③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌雅得很亂、黑板沒擦； 圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等??）3．怎樣當好值日生①出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學生動手實踐，老師指導。”小蘭跑過來說：“我去。五、活動總結通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。排練小品等節目。二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。隊員認真地聽著，仔細地看著??主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。（隊員到位）參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。可是演之前得先回答出我的問題來。隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。看看哪些行為有交通安全意識？ 哪些行為沒有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進行搶答。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只