小學生朗讀比賽活動總結-預覽頁

　

【正文】 詩如畫的九寨風光?? 我愛我的祖國，我愛她上下五千年的悠久歷史，那名震西方的四大發明，那氣勢磅礴的萬里長城，那駝鈴聲聲的絲綢之路，那金戈鐵馬的逐鹿中原?? 我愛我的祖國，我愛她源遠流長的傳統文化，那氣勢雄偉的秦兵馬俑，那朗朗上口的唐詩宋詞，那永不褪色的四大名著，那抑揚頓挫的戲曲經典?? 我愛我的祖國，我愛她艱苦奮斗到繁榮昌盛，那蘑菇云朵的震撼升空，那北京奧運會的完美展現，那神舟七號的太空之旅，那國慶66周年的盛大慶典?? 我愛我的祖國，我要到大興安嶺聽林濤，到泰山頂上觀日出，到西子湖畔賞桂花，到日月潭間劃小船?? 我愛我的祖國，我就是祖國的希望，在知識的海洋里乘風破浪，我就是祖國的未來，在科學的征途上飛向藍天。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。給每一雙翅膀清新的空氣，給每一條魚兒潔凈的銀波，給每一只熊貓嫩綠的竹林，給每一顆種子溫馨的小窩。第四篇：小學生朗讀比賽材料《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學伙伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們要感恩江河。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。《感恩》落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。感恩是敬重的。愛讓這個世界不停旋轉。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。那天，媽媽洗過頭，讓我幫她拔一下白頭發，我輕輕撥動媽媽的長發，就那幾分鐘的時間，我就拔掉了好多跟白頭發，看著媽媽的白頭發，我不由得想起媽媽對我的付出：每天早晨六點多就悄悄起床，為我做飯，送我上學，接我回家。三月七日那天，我用自己的零花錢買了一束花，親手送給了媽媽，媽媽高興極了，露出了燦爛的笑容。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。小的時候，我總把這當做天經地義，因為我不知道，也不了解父母的辛苦。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一則以喜，一則以懼。孝，其為人之本也。不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。歲月啊，它唯一帶不走的是真情。感恩父母，因為他們給了我們家的溫暖。他們不是對手，不是人生攔路虎，而是激發我們動力的清泉。我們要把花兒獻給他們，給他們希望，把果實獻給他們，讓他們驕傲。陽光因為對天空的感恩，所以他擁有了自己的溫暖。飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個叫丹妮的小女孩奇跡般的活了下來!原來在飛機失事的時候，丹妮的父母把孩子緊緊地摟在懷里，用自己的身體擋住了亂石異物和撲面而來的烈焰，是父母換來了小丹尼的生命!孝，乃其人之本一個懂得感恩父母的人，才算一個擁有合格健全人格的人。《母親 》作者：舒婷你蒼白的指尖理著我的雙鬢我禁不住象兒時一樣緊緊拉住你的衣襟呵，母親為了留住你漸漸隱去的身影雖然晨曦已把夢剪成煙縷我還是久久不敢睜開眼睛我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾生怕浣洗會使它失去你特有的溫馨呵，母親歲月的流水不也同樣無情生怕記憶也一樣退色呵我怎敢輕易打開它的畫屏為了一根刺我曾向你哭喊如今帶著荊冠，我不敢一聲也不敢呻吟呵，母親我常悲哀地仰望你的照片縱然呼喚能夠穿透黃土我怎敢驚動你的安眠我還不敢這樣陳列愛的祭品雖然我寫了許多支歌給花、給海、給黎明呵，母親我的甜柔深謐的懷念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌聲的枯井《送給老師的禮物》我很想給敬愛的老師送一份禮物,送什么呢?送給教師一束鮮花，一份漂亮的海報還是一張精致的賀卡。”同學借我筆我沒有拿,因為我是一個很固執的人,就只用自己的筆,老師一看，把我叫到辦公室耐心地給我講解,最后我流著淚對老師說:“老師，我明白了。接著,我又畫了老師的嘴,教師的諄諄教誨出自于這里。望著老師的肖像,注視著她那和善熱情的眼睛,對老師的敬意和深情更一步加深了。??認真地看著這張畫像，教師——人類靈魂的工程師顯得那樣熠熠生輝，面對著這個神圣的職業，不禁讓我們肅然起敬，進一步加深了對教師的認識和敬意。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐??第五篇：小學生朗讀比賽材料我們上路了伸剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，剛剛染上那一抹淡淡的粉紅，剛剛才撿到一張很小的郵票，貼上那只很大很大的信封。也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛。沒有退路，人生的車站不售返程車票，沒有退路，出了山的溪水不會往回流動。哦，我聽到了，你在說：“我希望擁有一個綠色的世界。” 看，我的種子立刻萌發，它長出一座粉紅色的花園。大海上每一道波浪都變成琴弦，為你彈奏《藍色波爾卡》，你盡情地欣賞吧，那顆顆音符都閃著藍色的熒光。“這可要不得，萬萬要不得呀!”這是種子發出的忠告。然而，等他來到地球上，發現僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。“正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。于是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。于是個經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什么這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。”路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個蘋果。那群正在歡歌的“紅領巾”，是六月里最迷人的花朵！沒有比這更讓人陶醉的旋律了，聽——晨曦中的朗朗書聲，吟誦著《弟子規》的圣賢教誨。我們——是六月綻放的花朵！我們不是溫室的花朵，我們在風雨中孕育力量！用我們堅強的臂膀，挑起中華的脊梁！親愛的祖**親，您看到了嗎？ 六月的花朵在綻放！