正文內容

小學朗讀比賽方案-預覽頁

2025-11-15 00:07 上一頁面

下一頁面

　

【正文】的朗讀興趣，提高學生朗讀水平。七、獎項設置：分高、中、低三段，各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。朗讀聲音洪亮、不拖聲。朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。儀表端莊大方，表情豐富自然。聲音清楚響亮，能有效地表情達意，情感真實，聲情并茂。九、其它事項：朗讀的內容從學生所學的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。各班參加活動人數1——2名。各評分點分值見附表。獎品設置：獎狀及學習用品。朗讀內容：1——6年級教材（任選）朗讀的形式、場景、音響配合等各班自行安排，以突出“朗讀競賽”為主，重點指導學生讀正確、流利，讀出味道，有一定的感染力。朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。全體同學脫稿。三、參賽對象：一至六年級（每班推選兩名同學）。：不超過4分鐘。八、評分標準（見表格）九、獎項設置：全校按高中二個年級組，每組評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優秀獎3名。這樣，學生的學習動機、興趣都會自然的得到開發。營造良好的校園英語氛圍,倡導 “敢用英語、能用英語”。三樓活動室比賽內容及方式：三至六年級課上英語教材前四個單元的課文，共計八個對話內容。音色優美，語調自然得體，符合課文內容。三、比賽形式與內容比賽形式可以是兩人對話，也可以是一人單獨閱讀指定短文。三、比賽程序：從四年級開始，由比賽選手現場抽簽決定比賽順序。比賽過程中需要投入一定的表情和手勢動作，可以使用一些輔助道具。（）表情自然，舉止大方，伴有一定的手勢動作（）聲音洪亮，口齒清楚（）語言流暢，語速適當，停頓得當（）六、獎項設立本次英語朗讀比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。三、比賽時間地點時間: 2012月17日下午。、課件等輔助資料。：（1分）服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。：（1分）朗誦時間為4分鐘左右

點擊復制文檔內容

合同協議相關推薦

小學朗讀比賽方案-預覽頁

英語朗讀比賽活動方案共五篇-資料下載頁

朗讀比賽主持詞-資料下載頁

老師朗讀比賽選文內容-資料下載頁

英語朗讀比賽主持詞-資料下載頁

英語朗讀比賽主持稿-資料下載頁

小學生朗讀比賽計劃集錦[范文模版]-資料下載頁

學校英語朗讀比賽和書寫比賽總結-資料下載頁

關于英語朗讀比賽的通知-資料下載頁

英語朗讀比賽計劃書-資料下載頁

英語朗讀比賽通訊稿-資料下載頁

初中英語朗讀比賽-資料下載頁

朗讀比賽主持詞模版-資料下載頁

普通話朗讀比賽總結-資料下載頁

朗讀比賽評分標準范文-資料下載頁

英語朗讀比賽主持稿-資料下載頁

小學朗讀比賽方案-wenkub

小學朗讀比賽方案(已修改)

小學朗讀比賽方案(編輯修改稿)

小學朗讀比賽方案-wenkub.com

小學朗讀比賽方案(已改無錯字)