20xx小學班子述職報告-免費閱讀

　　

【正文】
（二）學校需要規范建設的地方較多，資金缺乏，影響了學校的進一步發展。今年我校的教學質量目標是達到預期，個別班科沖刺鄉前茅，徹底改變只求中前列的守舊觀念，不斷追求辦學質量與效益，提升我校工作水平，樹立沙村小學的新形象。
（四）繼續鞏固深化學生良好行為習慣的養成，使學生在教室里、上下課堂上、樓梯上、院子里、清理衛生的勞動中養成一個終生受益的良好習慣。有的教師為了上好本學期的校級公開課，反復備課、認真準備。一年來，學校在教師隊伍建設、教育教學工作、學校常規管理、辦學條件改善等方面做了大量工作，取得了較好的效果，現總結匯報如下：
一、領導班子成員政治思想素質高、執行能力強。學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學校的發展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校的可持續發展。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了
課堂教學質量。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節數等。在畢業素質檢測中，學校獲得了全鎮第一名、獲興業縣“教學工作先進學校獎”。由教導主任分管畢業班工作，并且多次召開畢業班工作會議，畢業班學生干部及學生代表會，為畢業班師生鼓足干勁，共商復習策略。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中，有四位同學獲市級獎。除此之外，學校還主動關心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對教師們的職稱評審、年度考核、評優評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關注。榮獲興業縣2020年“教學工作先進學校獎。在教育教學方面，我們還需要進一步加大校本培訓的力度，進一步加強集體研究，開發教育資源。
六、 以“開拓創新進取”為動力，全面完成年度重點工作
被評為“長沙市文明單位”
年初，我校順利通過了長沙市文明單位的檢查驗收。
五、 以“強化工會職能”為紐帶，促進教師群體和諧發展
校工會認真組織召開教職工大會，充分發揮民主監督管理職能，參與學校重大事務管理
在定期召開的年度教職工大會上，經過認真討論，修改并通過了新制定的《教職工慰問制度》、《教師月/學期目標管理制度》、《教學質量檢測獎勵方案》等制度，還采納了老師們提出的許多建設性意見：根據羅海明老師的建議，今年學校進一步加大了體育訓練經費的投入，并添置了大量活動器材，極大的增強了學生訓練的積極性同時也豐富了教師們的業余生活；教室里舊有的黑板不平整，不好寫字，根據明晶老師的建議，學校就將教室里的黑板都更換成了白板，免除了粉塵污染。以《尋找教育的春天》為主題的畫冊與隨筆集已經內部出版。
立足有效教學，專家引領成長
本年度的兩次有效教學擂臺賽，學校都在舊有的評委機制上，請來了專家評委，由李葆春老師和李愛萍老師、劉潤玉教授、李玲老師
分別擔任語文組、數學組和綜合組的評委，專家們針對每位老師的課堂都作了深入的點評，讓老師們深深地體會到了自己課堂中存在的問題，細致的答疑解難也讓老師們豁然開朗，找到了改善的方法。
改頭換面之后全新的杉木新校園充滿了勃勃生機：教學樓外觀整體的藍色調給人以清新淡雅的感覺；圖文并茂的校園文化展板讓人充分感受到了校園洋溢的濃濃人文氣息；機房，幾十臺學生電腦都是全新的；心理咨詢室，布置得像家一樣舒適溫馨；孩子們最喜歡的科技展覽館呈列了品種繁多的昆蟲標本；教師辦公室，做到了行政人均一臺辦公電腦，老師兩人一臺辦公電腦，方便了老師們的日常工作；這是我們的教師食堂；依托于學校寬敞明亮的禮堂建立了職工之家，這里棋牌俱全，六張全新的乒乓球臺一字排開，設立了文化閱讀一角，還搬來了電視機和音響，是老師們緊張工作之余最好的放松休閑之所。
堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。
（2）.以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。
二是抓好教師的繼續教育，要求教師認真學習繼續教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。每學期以及節假日都與班主任簽定安全目標責任書，制定安全工作制度和值班管理制度。通過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強能力，同時也促進學生文明行為習慣的養成和增進學生的身心健康。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。
小學領導班子述職報告(二)
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發展觀統領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。通過全體老師的評議表決，產生各種先進人物。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。在課堂教學中，教師能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神，注意培養學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。依據上級教育主管的備課要求，教導處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。辛勤勞動換來了成功的喜悅。一是加強領導。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。除此之外，學校還主動關心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對教師們的職稱評審、年度考核、評優評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關注。榮獲興業縣2020年“教學工作先進學校獎。
（五） 存在問題：
1 、有些教師對課改工作認識不深，課改工作相對滯后,仍然存在穿新鞋走老路的現象。嚴格的管理，高素質的教師隊伍，規范的教學行為，確保了學校的良性發展。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓，大力促進教師專業化發展，積極組織參加“國培計劃”。
（三）努力加強教師隊伍建設：
加強教師隊伍建設的問題主要是如何提升教師的責任心和工作積極性的問題，也包括教師個人學識，和教育教學能力的提高等。不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，不得從事有償家教，不得向學生推銷資料和學習用品，不得隨意調課停課。 加強學校的安全保衛工作，防火、防盜、防滋擾，確保校園安全。 語、數教研組定期組織教學常規檢查，發現存在的問題要有記錄，并對問題進行整改。減輕學生課業負擔，控制學生作業量。小學班子述職報告第一篇：華亭第一中心小學班子述職報告
華亭第一中心小學班子述職報告
一、班子概況：
班子成員數：4人平均年齡：48 歲學歷結構： 本科1人，專科1人，中專2人
二、主要實績：
2020年，我中心校領導班子在中共城廂區教工委和教育局的正確領導下，緊緊圍繞教育發展大局，加強領導班子建設，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責，順利完成上級交付的各項任務。以集體教研為抓手，加強教育教學研究，改革課堂教學模式，用先進的理念指導教學，提高課堂教學效果，激發學生自主學習，教師精選作業內容，提高作業質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性作
業，提倡布置彈性作業，教務處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業的管理與協調。 定期或不定期檢查老師的備課情況（教案）、上課情況、作業批改情況（是否認真）、聽課記錄（取長補短）、課程執行情況（是否按進度完成各科教學）、教學效果等一系列的常規檢查。加強學校安全教育，落實安全措施。 嚴格考勤制度和工作紀律。農村小學主要存在著以下幾個問題：教師隊伍成分復雜，素質參差不齊。本學年，吳聰偉老師被評為福建省“國培計劃”優秀學員。
中心校在區期末質量檢測中，及格率和優秀率均名列前茅。
教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要。”
改善辦學條件，優化育人環境方面：
① 投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻，硬化分校校園，消除安全隱患。各位老師在教導處的組織帶領下，更加重視團隊精神的培養，凝聚力和戰斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質量明顯提高。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中，有四位同學獲市級獎。由教導主任分管畢業班工作，并且多次召開畢業班工作會議，畢業班學生干部及學生代表會，為畢業班師生鼓足干勁，共商復習策略。在畢業素質檢測中，學校獲得了全鎮第一名、獲興業縣“教學工作先進學校獎”。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節數等。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質量。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。學校定期或不定期地召開學生家長會、退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學校的發展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校的可持續發展。學校呈現出教師敬業愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發進取的嶄新局面。
二、領導現代化建設能力及工作實績。以行為規范為突破口，加強思想教育。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。通過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業務能力和教學水平，教師隊伍整體素質較好。認