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20xx社區(qū)服務(wù)活動調(diào)研報告-免費閱讀

2026-01-16 06:48 上一頁面

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【正文】切實加大社區(qū)
服務(wù)的資金投入，為社區(qū)管理和服務(wù)工作的開展提供物質(zhì)保證。單元式設(shè)置網(wǎng)格。對于年輕高素質(zhì)人才缺乏吸引力，社區(qū)工作者流動性很大，尤其是高學歷年輕同志，往往將社區(qū)工作作為下一步工作的跳板。沒有充分調(diào)動起全民黨委牽頭全民參與社區(qū)服務(wù)的積極性。
（四）社區(qū)工作者隊伍明顯優(yōu)化。自省委、政府出臺在《關(guān)
于進一步加強社區(qū)建設(shè)的意見》、召開全省社區(qū)建設(shè)工作會議以來，我鎮(zhèn)積極觀測落實省委、省政府關(guān)于進一步加強社區(qū)建設(shè)的決策部署。社區(qū)是社會的細胞，是加強社會管理和服務(wù)的基本載體，市、縣各級黨委、政府對加強社區(qū)服務(wù)高度重視，我鎮(zhèn)暗戰(zhàn)省委、省政府出臺的《關(guān)于進一步加強社區(qū)建設(shè)的意見》積極的推動社區(qū)服務(wù)建設(shè)工作。還有23個社區(qū)沒有建立星光老年之家(含新建社區(qū))，31個社區(qū)沒有
殘疾人康復活動場所，33個社區(qū)沒有戶外活動小廣場，還達不到有關(guān)社區(qū)硬件
配套的要求。與此同時，區(qū)政府已將社區(qū)建設(shè)和管理服務(wù)工作經(jīng)費納入到
區(qū)、鎮(zhèn)（街）兩級財政預算，以財政資金的穩(wěn)定性確保了社區(qū)各項工作的順利開
展。從2020起，經(jīng)過區(qū)政府及各相關(guān)職能部門及社區(qū)、居民的共同努力，
我區(qū)有30個社區(qū)被省評為“六好”平安和諧社區(qū)，3個社區(qū)被評為省“宜居社
區(qū)”，3個社區(qū)被省、市評為“文明社區(qū)”，9個社區(qū)被市評為“綠色社區(qū)”，
駿威社區(qū)還被評為了全國和諧建設(shè)示范社區(qū)。調(diào)研組分別于2020年2月5日、2月9日、2
月16日到區(qū)民政局、新華街、獅嶺鎮(zhèn)聽取了關(guān)于我區(qū)、新華街以及獅嶺鎮(zhèn)關(guān)于
深化社區(qū)管理服務(wù)工作的報告，并到新華街社區(qū)綜合服務(wù)中心城西服務(wù)站實地調(diào)
研。
另外，經(jīng)調(diào)查我興港社區(qū)也針對本社區(qū)內(nèi)部基本情況對居民做出了如下承諾：
（1）為社區(qū)居民提供最低保障服務(wù)；
（2）為新居民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
（3）為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導，為行動不便老人上門服務(wù)；
（4）為特困家庭提供關(guān)心服務(wù)，為待崗人員和下崗人員擇業(yè)提供中介服務(wù)；
（5）為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證；
（6）為青少年提供法律維權(quán)服務(wù)；
（7）搞好社區(qū)建設(shè)，做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。按照“以任務(wù)引領(lǐng)課程”,“以工作過程為導向,以工作任務(wù)為基礎(chǔ)”進行職業(yè)教學課程設(shè)計,這次調(diào)研形成的社區(qū)服務(wù)工作任務(wù)分析,為社區(qū)服務(wù)課程教學的具體內(nèi)容與方法進行了較為細致而全面的認定。年齡層次較低、工作適應(yīng)力強并具有專業(yè)背景的畢業(yè)生正是行業(yè)與單位最需要的。接受調(diào)研的單位中, 有34家表示其社區(qū)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的工作人員不足10% , 超過70%的僅有3家。有社區(qū)工作者4790名，其中專職社區(qū)工作人員約占10%。
為了保證調(diào)研結(jié)果的有效性和普適性, 本次調(diào)研的主要對象為山西省太原市范圍內(nèi)的基層社區(qū)組織, 包括社區(qū)居委會、村委會的社區(qū)工作人員, 社會工作從業(yè)人員, 同時涉及社會服務(wù)性單位與企業(yè)的社會服務(wù)人員。
二、調(diào)研方法和調(diào)研對象
本次調(diào)研采取多種形式與方法, 主要包括書面問卷、個別面談、電話訪談、座談會、文獻檢索、網(wǎng)站查閱、專題研討會等。問卷發(fā)放50份, 回收47份, 回收率94%。多為管理類或技術(shù)類職稱, 其中初、中級職稱占到88%, 高級職稱僅占12% 。很多用人單位都表示出了對高職高專畢業(yè)生參與一線社區(qū)工作的熱情。
通過調(diào)研, 我們認為社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)該緊跟社會發(fā)展的趨勢, 專業(yè)建設(shè)定位應(yīng)該是培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和良好的工作態(tài)度, 具有較好的語言表達和人際溝通能力, 掌握一定的社區(qū)工作專業(yè)知識,有較好的社區(qū)工作實踐技能, 具有學習能力, 能夠適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)與管理工作的社區(qū)一線高等應(yīng)用性技能人才。我要
看看我是否有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會，同時，也想通過親身體驗
社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)
自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。近年
來，我區(qū)高度重視社區(qū)建設(shè)工作，采取有力措施，切實加強和創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)
工作，取得了一定的成效。按照專干不單干、分工不分家的原則，
社區(qū)工作站在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導和管理下開展工作，形成社區(qū)黨支部、居委會、
工作站“三位一體”、交叉任職、合署辦公的新格局。
（三）加強建章立制，加大

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