詩經(jīng)二首同步練習(xí)-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 【解析】試題分析：這是一道命題作文題，題意非常清晰，沒有明顯的審題障礙，立意的關(guān)鍵有二：一是對“零距離”進(jìn)行橫向發(fā)散思維。而我，面對這些充滿愛的語言，似乎已習(xí)慣得近乎麻木，從未回饋些什么，更不曾對父親表示過感謝。然而，我卻從沒有想起向父親問一聲平安，道一聲珍重。然而，在北方搞建筑的父親肯定還在屋外被寒風(fēng)吹著！”想到這里，我的眼睛濕潤了。命題運(yùn)用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《門》《路》。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。（2）圍繞中心，擬定文章的標(biāo)題。文體一般議論文好寫一些，注意論據(jù)的選擇要有說服力，也就是要選擇典型的事例，小到一個(gè)人，大到一個(gè)團(tuán)體一個(gè)國家都可以拿來運(yùn)用。不知過了多久，窗外的“滴嗒”聲漸漸聽不見了，雨，終于停了，我走到陽臺上，向窗外看去，那棵飽受暴雨摧殘的小樹，并沒有象我想像的那樣萎靡不振，而是精神抖擻地站在那兒，青翠欲滴的葉子像翡翠般圓潤，看著小樹挺拔的身姿，我的心靈有了一絲觸動。請以“矛盾，成長的音符”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。在這無數(shù)的目光，無數(shù)的愛中，我健康成長，不斷走向成熟。那不容我選擇目光使我快步向同學(xué)家跑去，因?yàn)槟赣H那嚴(yán)厲的目光在注視著我。正是母親那充滿鼓勵的目光，使我鼓足勇氣，戰(zhàn)勝了困難，我成功了。【答案】目光母親的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步；母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。《一問一世界》中曾認(rèn)為一個(gè)不安于睡在床上而敢于臥在石頭上的人，石頭也會留下他的溫度。那一刻的他用靈魂追求著夢想，對天空的虔誠敬畏源于他對在哲學(xué)云端曼舞的渴望，而這份渴望賦予了他對死亡的果敢，對夢想的堅(jiān)貞不屈，使他出于眾人之上，讓人生充滿智慧的光芒。材料說少年一天天長大，媽媽對他說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。彌留之際，他不忘示兒“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，又怎奈“此生難料，心在天山，身老滄州”？為了家國，為了大宋江山的千秋萬代，系此身于山河之上，系理想于家國之間，雖身老滄州，因?yàn)樾闹心瞧５闹敢苑盼逃来妗Ｕ堃浴盀槲倚闹械哪瞧！睘轭}目，寫一篇作文。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細(xì)節(jié)描寫。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。在文章中，“意外”不可能一開始就出現(xiàn)，所以我們應(yīng)先寫意料之內(nèi)的，這樣文章就有了鋪墊，有了蓄勢，甚至有了懸念。哭聲淹沒了媽媽十年的辛酸，淹沒了母親每天偷偷舔碗壁上殘留的飯粒的歲月，淹沒了母親胸中滿溢的愛。也把小牧吹進(jìn)了小學(xué)堂。“快來吃飯了”（所謂的飯其實(shí)是玉米碾碎成糊狀和著屈指可數(shù)的飯粒）。也可贊成“玩兒”可以玩出學(xué)問，玩出成績，重點(diǎn)圍繞“玩兒”的積極作用展開，即可如開放智力，發(fā)散思維等。據(jù)《開元天寶遺事》卷上之“戲擲金錢”條的記載：“內(nèi)庭嬪妃，每至春時(shí)，各于禁中結(jié)伴三人至五人，擲金錢為戲，蓋孤悶無所遣也。據(jù)《禮記錢學(xué)森，我國杰出的科學(xué)家，為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。有的說玩也可以玩出學(xué)問，玩出成績，“玩兒”是豐富的源泉。“玩兒”，是一種積極而樂觀的人生態(tài)度，是以一笑帶過世間百般辛酸滋味的從容姿態(tài)，可它絕非打發(fā)消遣大好時(shí)光的借口，也非消磨人生激情的渠道。而真正做出名堂的大家，面對一生的成績也不過保有一顆“玩心”。于是種種茶道中的“玩具”由此鋪排展開，茶針、茶壺、全套茶具講究精致的工序……如今的現(xiàn)代人且從繁忙不暇的快節(jié)奏中抽身享受短暫的茶藝游戲。請以“說玩兒”為題，寫一篇議論文，不少于700字。點(diǎn)睛：此作文題頗新穎，但寫好此文是不容易的，學(xué)生對“那么簡單”的意義不好掌握。那把傘就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻，擋住了風(fēng)雨，留下的，是一片清新的天地，一個(gè)充滿暖意的地方。霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。看得出他想說些什么，可卻什么也沒有說……驀然間……他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，消失了。要求:選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。我目送他走過那個(gè)拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。”媽媽說：“沒事，你擋到了就好!”終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回。還好這一路，我可以珍惜你的背影。再見！”他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進(jìn)風(fēng)雨中，誰也不知道，他還要在這個(gè)大雨傾盆的天氣里來回穿梭多少次……我望著那個(gè)綠色的背影，心中發(fā)出一連串的感謝。他全身濕漉漉的，都被雨水淋透了，臉上也是濕漉漉的，不知是汗水還是雨水。參考立意：難忘的背影；母親的背影照亮了我的世界；永遠(yuǎn)刻在我的心中的背影等。“材料”和“命題”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過大或過寬泛。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤，那么明顯，有時(shí)候看了都讓人心里酸酸的，她眼角的皺紋像樹枝，也像魚美麗的尾巴。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。因此，在敘事中應(yīng)著重體現(xiàn)“我”是怎樣來“讀你”的，又是如何把“你”“讀”懂的。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。從前，我對這是多么的熟悉，連這種顏色的味道都 似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。窗外的秋反常地被綿綿的細(xì)雨浸透了。三、善用修辭，豐富語言。【點(diǎn)睛】一、把握主題詞，突出主題。第一次聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我便認(rèn)為，我們在生活中處處都需要奉獻(xiàn)出愛，“愛”就成為了我心中最重的那個(gè)字。我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場，武器就是我緊握的夢想”。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。臺灣著名作家劉墉曾說：“成長是一種美麗的疼痛，而少年每天的成長如同春雨，每場雨后，都會變暖一些。幼年時(shí)期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶。 參考立意：童年的一件小事幫助我成長這件事情啟迪了我的成長挫折的經(jīng)歷讓我成長了起來素材：成長是一種經(jīng)歷。不過，題目容易寫，并不意味著容易拿高分。我相信，時(shí)光可以帶走童年，但帶不走我們的記憶，帶不走我們內(nèi)心的煙火。青年是一位值得信賴的朋友，他會教給你很多有用的知識，讓你變得更成熟。 相冊的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。請從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文。立意，就是確立文章的中心思想。點(diǎn)睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。“一步與一生”屬并列短語，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實(shí)不然。正是因?yàn)殛惿婵绯鲞@一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆。 項(xiàng)羽，力能扛鼎，一代帝王之才。請以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。(答出兩點(diǎn)且意思對即可)【21“中”字進(jìn)行了變形設(shè)計(jì),橫筆似長長的書卷,讓人聯(lián)想到中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。參考答案 夸張。n參考答案 這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(或冷寂、蕭索、凄涼)的晚秋畫面。C項(xiàng),“寤”應(yīng)讀“w249。采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在。??表達(dá)交流“中國詩詞大會”的會徽,請寫出該會徽除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順。四塊玉⑤嗣(s236。子　衿青青子①衿②,悠悠我心。 溯洄從之,道阻且躋。窈窕淑女,琴瑟友之。詩中描寫君子追求淑女不得時(shí)苦苦思念的短句是“　　　　　　　　　”“　　　　　　　　”(不必是連貫的句子)。 求之不得,寤寐思服。“頌”分為周頌、魯頌和商頌,多為周天子及諸侯們祭祀時(shí)的樂歌。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,依偎在她身旁。(1)左右芼之(　　　　　)(2)溯洄從之(　　　　　)(3)白露未晞(　　　　　)(4)道阻且躋(　　　　　)(5)在水之涘(　　　　　)(6)宛在水中沚(　　　　　　　　　)。《詩經(jīng)》二首同步練習(xí)知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)(　　)(y225。(1)《關(guān)雎》中君子產(chǎn)生追求淑女愿望的句子是“無奈前有險(xiǎn)灘,道路又遠(yuǎn)又長”就化用了《詩經(jīng)C.《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋中期的社會生活,共305篇,古時(shí)也稱《詩三百》,其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。 悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”是抒情主人公以　　　　　　來化解求之而不可得的矛盾。(二)閱讀下面的詩歌,完成第9~11題。 溯游從之,宛在水中坻。 縱③我不往,子寧④不嗣音⑤? 青青子佩,悠悠我思。)音:繼續(xù)通音信。別情 關(guān)漢卿自送別,心難舍,一點(diǎn)相思幾時(shí)絕。(1)構(gòu)成要素:石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲……時(shí)間的長河,奔涌不息。”。 從詩中反復(fù)出現(xiàn)的“從之”體會追求之意、相思之苦。j用一日不見如隔三月的夸張,抒發(fā)了強(qiáng)烈的思念之情。文字與背景結(jié)合突出了中國詩詞博大精深的深邃意境,表現(xiàn)了海內(nèi)外中華兒女共賞一輪明月,同吟中國詩詞,共同參與的情愫。世紀(jì)【答案】一步與一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個(gè)很小的舉動。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時(shí)的自負(fù)，一時(shí)的心慈而放過劉邦，猶豫于跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。 藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項(xiàng)羽拒絕邁出一步，錯失天下；陳涉跨出一步，名垂青史。這個(gè)短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系：前者是條件，后者是結(jié)果，選擇怎樣的“一步”，就決定收獲怎樣的“一生”。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中，你最重要求：寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實(shí)感，不要套作。什么的地點(diǎn)、什么的時(shí)間，說過、走過，都成了故事，起起落落演繹為成長的色彩，每一腔，都好好珍藏在歲歲暮暮里，輕舞留香。她將泡泡吹得大大的，與童年一起追逐向遠(yuǎn)處飛翔的泡泡，笑聲與泡泡一起飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我希望你可以與他成為很好的朋友，與他和睦相處，不要再掛念著我，向著你的未來奮斗，與青年共同奮斗！——童年”。童年，我會永遠(yuǎn)記得你，記得和你在一起的時(shí)光，記得你對我說的：努力奮斗。這是一篇不算很難的作文，但想把它寫得出彩，卻有難度。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過了陰暗灰霾。樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。”?結(jié)構(gòu)：記敘文的機(jī)構(gòu)較為常見的是時(shí)序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。這是一篇不算很難的作文，但想把它寫得出彩，卻有難度，一般同學(xué)會從身邊取材，寫父母、老師、朋友等，我們可反其意而用之，寫一寫離我們生活較遠(yuǎn)的人，例如寫岳飛、魯迅等，也是很好的思路。在注重抒寫真情的同時(shí)，還要立意高遠(yuǎn)，不落俗套。我心中最重要的就是我緊握的夢想，我的方向。感謝命運(yùn)，讓我在生命中最黑暗的時(shí)光中遇到了你。記敘文的寫作很容易因?yàn)槿宋铩⑹录^多而造成喧賓奪主，導(dǎo)致文章主次不分，主題不突出，甚至出現(xiàn)偏題跑題。不論是寫人、寫事還是寫景的記敘文，都少不了各式各樣的描寫、敘述，語言表達(dá)是我們必須要面對一道難關(guān)。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得。我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰．誰也不愿意如此受累，但你愿意．因?yàn)橹挥惺芾郏悴拍茏屛蚁砀＃灰驗(yàn)橹挥袕澫履愕难悴拍芡衅鹞业募沽海?正是這千千萬萬個(gè)你，才有了今天千千萬萬個(gè)我，也才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族，也才有了一個(gè)能直立于世界不彎腰的國家．你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔．然而，曾經(jīng)的我不明白這個(gè)樸實(shí)的道理。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。這個(gè)過程可以表現(xiàn)自己對個(gè)人或社會的認(rèn)識了解，也可以表現(xiàn)自己對自然的詩意解讀，還可以表現(xiàn)自己跟自己的一番心靈對話。第二步：精深立意。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。外婆每次見到我的時(shí)候總會瞇起她的小眼睛，直到瞇成一條彎彎的線，笑容很甜很甜，皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊，雖然這樣，但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去，惟獨(dú)每次看到外婆的背影，我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了！記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去哪里都可以早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后，時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系，即命題“背影”由材料引出，然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可。行文結(jié)構(gòu)：，現(xiàn)在回想父親的背影怎么樣，或者采用一句凝練的話，作為題記。而外面呢，連個(gè)人影都沒有，他為什么不穿雨衣？我很奇怪，再看看郵包，這才明白過來。“郵遞員叔叔，謝謝你！”夕陽普照的河畔邊，梔子花早已怒放，像一縷縷碎裂的素帛，斑駁了一河。在記憶的長河中，有許許多多熟悉的背影。”“嗯!媽媽，拜拜!”望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子，推著車，在那段長長的坡路上走呀，走呀……那充滿愛的后背，留在了那段長長的坡路上，留在了我的心里。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。【答案】溫暖，就是那么簡單暗淡的天空沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中。我相信，那紫色的云朵正載著我駛向光明，叫醒太陽、驅(qū)開烏云，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷的溫暖與感動。考場