最新部編版四年級下冊語文：第二單元基礎知識復習-免費閱讀

　　

【正文】 經濟浪潮一番又一番激起，面對世界局勢風云變化，我們卻仍握緊舵，拉好漿，在波瀾叢生的海上平穩(wěn)前行。可你的愿望不會自己憑空實現，需要的是自身的努力奮斗和社會的穩(wěn)健發(fā)展。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。問及將來的打算，張玉滾的回答詩意而簡單：“希望有更多的人能夠關注大山里的孩子，而我更愿意做一輪明月，守望這片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。——作家柳青錢學森1911年生于上海，青年時代的錢學森懷著“實業(yè)救國”的理想選擇了交大，攻讀鐵道機械專業(yè)，準備日后實踐“交通救國”的抱負。其次，要將句子進行關聯，考慮其間的邏輯關系。青年是國家的未來和希望，時代的責任賦予青年。青年周恩來目睹大好河山瘡痍遍地，誓為中華之崛起而讀書，其憂國憂民之思、匡扶社稷之志溢于言表。每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。——周恩來（1910年，現為山東某中學校訓。要有針對性。過了沒多久，村民們就把錢敗光了，甚至背上了巨額的債款，又回到了一貧如洗的狀態(tài)。我想不明白，在2018年，怎么還會有這種20年前臺灣偶像劇畫風的尷尬劇出現。我們經常會看到這樣的人，總是把希望寄托于虛無縹緲的奇跡，而不去努力的做正事。奇跡都是自己創(chuàng)造出來的，如果你自己不努力，沒有人能夠幫你。如果你掌握10個技能，你的發(fā)展之路，注定和別人的必定不一樣。不努力的人，生活不配有奇跡。而他從沒想過改變自己，努力一點，永遠只把希望寄托在那張幾乎沒可能實現的彩票上。要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。幸福來得太突然！難道？她緊張地抬起頭——原來不是，哎！面試結果不理想。每一棵植物，都需要陽光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。反映了忽視人的全面發(fā)展的錯誤教育理念。由現象剖析本質，由果溯因立意：一問：一件使用價值很小的物品卻成為了市場需求量很大的熱銷商品，賣點卻又是它的使用價值，這是為什么？明確：它的賣點滿足了家長的心理需求。商家只管賺錢，能否真正使考生受益，商家是不管的。有來自三種人群的說法。這樣一來，我們才能夠做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。而這樣的筆記，對于基礎一般的同學而言，卻并不能起到太大的作用。最重要的還是要找到自己獨特的復習思路和方法。”有考入清華大學、北京大學等名校的學生表示，高考成績揭曉后，馬上就有多名商家前來聯系，試圖購買其筆記。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。他的生活教育是大眾教育。仍然，懷揣著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信灑脫，以酒為樂，縱情天地。行文結構：如結合材料分析，引出話題“平凡中的偉大”，可以結合生活中的蜜蜂、黃牛、平凡的工作人員等分析，得出“平凡充實自己的靈魂，讓生命更具有意義與價值”。第二則材料，主要講一份“教育部發(fā)布2019年全國百強高中名單”消息在網上熱傳及引起的反響，基礎教育應該科學與公平。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。苔蘚，一種極其普通毫不起眼的生物，生長于陰暗潮濕之處，連太陽也照不到，但卻能憑自身的力量開花。喬木享受著陽光的普照，而小草卻生長在它的陰影下，盡管活不成喬木般的俊秀，但小草并不會因為弱小而放棄展現自己的青翠！它一直都在努力地象苔蘚一樣活成自己的樣子。③習近平主席在聯合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表視頻賀詞說：“努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。我們所艷羨的每一段璀璨文明無一不是經過漫長的改變，革新而得來的，中華民族已經受夠了固步自封帶來的苦難，百年以后的今天，不愿再重蹈覆轍的我們唯有堅持不懈地為其添加新的內容，豐富其表達形式，中國傳統(tǒng)文化才有可能不斷地邁步向前。可孰知，這其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進步和改變，改革的烏鴉學會了使用吸管吸取瓶中的水，打破了投石取水的老生常談。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（4）齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。企業(yè)家應該為社會創(chuàng)造環(huán)境。立意：在當今社會，要有改革烏鴉突破常規(guī)，懂得創(chuàng)新的精神，推動改革向前發(fā)展，批判守舊烏鴉循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，不思創(chuàng)新。　　世界萬物，唯有永無止境地創(chuàng)新，做出改變，方能長存。　　其實，不只是改革烏鴉，守舊烏鴉也曾是創(chuàng)新者，他們改變了“烏鴉不能從細口瓶中喝到水”的傳統(tǒng)思維，從而在各大幼兒讀物中稱霸一時，可是面臨改革烏鴉的來襲，他們卻選擇了淪為一名守舊者，我想，也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結局，在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。國家要發(fā)展，個人要發(fā)展，繼承前人成功的或者好的經驗是必不可少的，但這個繼承并非照搬照抄，而是進行適當的創(chuàng)新，以適合自己的國情，自身的實際情況。最后，可以結合自己的經歷，分析合作、創(chuàng)新的重要作用等。意在引導學生根據華為企業(yè)的歷史發(fā)展與任正非經營企業(yè)的理念來思考，如“獲得成功的關鍵”“如何才能在我們時代獲得成功”等。在一次次的失敗后，他終于找到了當時最適合的材料竹絲。二種截然不同的表現說明了自信在成功中的重要作用。【答案】創(chuàng)新自信與成功這個世界上從不缺乏有才能的人，能否成功的關鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新，并且敢于向別人展示你的成果。2006年與摩托羅拉合作在上海成立聯合研發(fā)中心，推出新的企業(yè)標識，充分體現聚焦客戶、創(chuàng)新、穩(wěn)健增長和和諧的精神。從材料情感傾向入手。論證中要能聯系自身實際和時代特點，以一個立志報國的時代青年的身份，談如果把個人的奮斗投身到祖國的偉大建設中去，實現自我價值。所以從這個角度又一次有力地說明了個人的前途與國家的命運緊密相聯，個人的利益與國家的利益是終極統(tǒng)一的。這注定是一場艱苦的戰(zhàn)斗，我們要承接“五四”的接力棒，將新民主主義革命的偉大開端上演到最高潮，將我們中國青年與國家前途、民族命運血脈相連，將中國青年生生不息的精神在振興中國的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。廣大青年必須牢記總書記諄諄教誨，始終堅定理想信念，永遠保持奮斗精神，將個人前途和國家命運炙熱相融，努力爭做新時代奮進好青年。多則材料作文的難點在于，如何找準各個材料之間的內在聯系，作全面、準確、周密的分析。在追夢途中，我與中國相伴。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲不得泄露個人信息；不少于800字。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。（2）相反型這種材料的特點是各則材料的內涵相反，構成鮮明的對比關系。選材要選出那些既積極奉獻，又能默默奉獻的人物素材。科學家的這種科學態(tài)度，反而讓人們從內心里更加崇拜他。一位美籍華人新聞記者要采訪他，被拒之門外。 為了安撫這位前首相，英國女王決定授予他一枚巴思勛章。【審題】本題有四則材料，材料一引用《道德經》中的語句，指出真正的力量是不會張揚的。錢學森放棄美國的高薪，毅然回國，投身于科技研制之中，終使中國國力發(fā)展，生活水平提高。一個人的寧靜，可以使一群人致遠。【答案】【例文】實干奉獻與淡泊名利 淡泊是寒冬時節(jié)傲然開放的梅花，堅守著自己潔雅的操守，放棄了大紅大紫的追逐；淡泊是暖春三月奮然抽芽的小草，堅守著自己平淡的品格，遠離了高大雄偉的追求。7.（1）形成過程 科學價值 自然科學 （2）藍天 鳥類 古生物研究 科學（3）特點和作用 生活 醫(yī)學 高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。 jūn p236。（縮句）______________________________________________________________7. 根據課文理解填空。 （ ）（3）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 辨字組詞。 ch237。 （2）魚拼命地掙扎（zhā zh225。ng） 隧道（su237。n sh232。)（1）在經理的的率領（lǜ shu224。 hǒu p233。 bāo b236。 揭示 深刻 實施 演示 深入 實踐 揭示 深刻 實踐 演示 深入 實施 。我為祖國感到驕傲。參考答案 sh232。他為祖國感到驕傲。作為航天員不管是“主份”還是“備份”，都是我們的本分。諸葛亮寄居于南，品讀詩書，感受自然，終成一代名仕；雷鋒寄心于平淡，助人為樂，無私奉獻，終成時代楷模；沈浩托心于小崗村，一心為民，排憂解難，終成時代先鋒。“親賢臣遠小人，此先漢之所以興隆也；親小人遠賢臣，此后漢之所以傾頹也。本題是由多則材料組合而成的，在審題立意時，要找出這多則材料的契合點。立意角度：（1）實干奉獻，淡泊名利；（2）辯證思考：實干奉獻和個人社會價值的實現。有一天，一位朋友來她家做客，看見其小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的一枚金質獎章，大驚道：“居里夫人，現在能得到一枚英國皇家學會的獎章是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則就將一事無成。不久前，他在《光明日報》上撰文提醒大家：“不要迷信院士，自己已年過六旬，而在計算機等高新領域，很難有60歲的權威……一個真正有才能的科學家，哪有時間去頻頻上電視。 結構思路：本題適合于寫成議論文。多則材料作文的難點在于，如何找準各個材料之間的內在聯系，作全面、準確、周密的分析。其方法是先確定每則材料的內涵，辨析材料內涵的層級關系，進而歸納出一個全面正確的觀點來。王繼才與妻子在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。直到那一天，2008年那中國流下淚水的一天，發(fā)生了死傷無數的汶川大地震。惟愿你與我一般，讓個人夢想融于中國夢，書寫新的故事，新的傳奇，新的詩篇！一位十八歲的學生2019年某月某日【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。立意角度：青春獻祖國，拼搏鑄輝煌；“小家”只有融入“大家”，才有意義；個人奮斗要與國家命運結合起來才會取得成功。（梁啟超）3. 21世紀的我們， “為民族復興”，現在的我們必將敢于擔負重任，將個人命運與國家命運相連。6. 在當前知識經濟時代，科學技術是第一生產力，創(chuàng)新是一個民族永葆生機和活力的不竭動力。首先根據材料確定立意，然后給文章擬一個確定的題目。從分析原因入手。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。我們的產品做得比別人都好，讓別人不想買都不行。自信也可以使人們獲得成功。”但若空有自信而無創(chuàng)新之能，又何談成功呢？愛迪生的發(fā)明，給人類帶來了光明。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。參考立意：例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關系看，可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關系；從由農村起步與創(chuàng)新的關系看，可以看出由國情實際出發(fā)與創(chuàng)新的關系；從聯合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關系看，可以談合作與創(chuàng)新；從華為的企業(yè)標識來看，可以談創(chuàng)新、服務、獲利、和諧之間的關系；從成立安全認證中心與簽署節(jié)能協議與創(chuàng)新的關系看，可以談企業(yè)責任與創(chuàng)新；當然也可以結合多個不同的角度，進行多元的思辨論證。中國現在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。不要套作,不得抄襲。　　正如穆勒所言：現在的一切美好事物，無一不是創(chuàng)新的結果。審題：這則漫畫有兩部分，漫畫左圖中改革烏鴉用吸管喝水，右圖守舊烏鴉用往杯子中投石子的方式喝水，并且非常地疑惑。——艾柯卡（5）好的東西往往都是很難描述的。（2）哥白尼的“日心說”，日心說，也稱為地動說，是關于天體運動的和地心說相對立的學說，它認為太陽是宇宙的中心，而不是地球。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。主體部分運用《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節(jié)目的創(chuàng)新躥紅，論證觀點，接下來聯系中國的現實用事實論證創(chuàng)新帶來的發(fā)展。而《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現，可以說，恰恰是為中國傳統(tǒng)文化這汪清水創(chuàng)造性地接上了便利的吸管，通過精選片段，搬上熒屏增加其觀賞性，拉近了現代人們與傳統(tǒng)文化之間的距離，賦予了它新的生命，令老樹在車馬喧囂，霓虹滿街中著上了燦爛的新花，讓新時代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。苔花如米小，也學牡丹開。但是，它并沒有自暴自棄，因為它知道，自己雖然無法選擇生長地，但是它可以選擇與命運抗爭，努力生長，也可以成為一道靚麗的風景。我們不知道，苔蘚為了開花，要付出多大的努力和堅持。【解析】【詳解】試題分析：本題考查考生的寫作能力。“也學牡丹開”，既是謙虛，也是驕傲。從苔學牡丹的行為中可以看出“學”字很重要，因為有榜樣才會有方向，在榜樣的激勵下，青苔才有勇氣開出自己的“花”來，考生可以談“榜樣的力量”“選擇目標的重要性”。平凡，是寵辱