實(shí)用的小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃匯編六篇-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 　　采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，加強(qiáng)校本培訓(xùn)?！　∧昙?jí)組、教研組工作要深入、細(xì)致、扎實(shí)，突出效果?！　〖哟蠖讲榱Χ龋欢〞r(shí)深入課堂抽查聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效益。精心進(jìn)行學(xué)情分析，切實(shí)寫好課時(shí)教學(xué)方案。　　努力加強(qiáng)校本研修和培訓(xùn)工作。（見(jiàn)學(xué)校教科研工作計(jì)劃）　　重視學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用與管理。并結(jié)合課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn)，每月一節(jié)課、一個(gè)案例。　　（5）考試（考查）：落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好單元卷、一學(xué)期10次周練（周測(cè)）的出卷、批改、講評(píng)及訂正。反思每周至少2篇，50字左右。每周聽(tīng)互觀課，每月寫學(xué)教體會(huì)或隨筆，認(rèn)真記載?！　⊥晟粕鐣?huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄！　≌J(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由各學(xué)科組定人員，定時(shí)間、定課題，做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范化。轉(zhuǎn)變觀念，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，決不落下一個(gè)差生，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)研究，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期規(guī)定每周三下午3：30—4：20分為校級(jí)興趣小組活動(dòng)，并增設(shè)了書(shū)法、探秘多肉植物等幾個(gè)興趣小組。語(yǔ)文：拼音驗(yàn)收、寫字比賽、作文月賽、古詩(shī)考核過(guò)關(guān)、課外閱讀考級(jí)等；數(shù)學(xué)學(xué)科：口算能力比賽、計(jì)算能力比賽、解決問(wèn)題比賽、數(shù)學(xué)小文章比賽等；英語(yǔ)學(xué)科：英語(yǔ)書(shū)寫比賽、“英語(yǔ)之星”評(píng)比活動(dòng)等校級(jí)競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。　　重考后改進(jìn)措施的研究。同時(shí)鼓勵(lì)申報(bào)20xx年市微型課題，還沒(méi)有微型課題的或想進(jìn)行第二輪微型課題申報(bào)，9月8日前完成申報(bào)表。　　提升反思能力　　教師應(yīng)將教學(xué)與反思成為工作習(xí)慣?！　。ㄈ┡囵B(yǎng)青年教師隊(duì)伍　　豐厚理論素養(yǎng)　　為了提升青年教師理論知識(shí)水平，每位成員一學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著，并隨時(shí)摘錄（可記錄成電子稿）?！　〗虒?dǎo)處對(duì)教師備課、作業(yè)進(jìn)行月抽查，將檢查情況和改進(jìn)意見(jiàn)及時(shí)記錄并反饋本人。改革教法，提高課堂效率，完善制度管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)電子備課的檢查和管理，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資進(jìn)行七認(rèn)真考核?！　“押媒梯o關(guān)?！　∪⒅饕顒?dòng)安排　　月份內(nèi)容　　9月小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版國(guó)標(biāo)本第十一冊(cè)教材培訓(xùn)　　舉行小學(xué)校園集體舞培訓(xùn)　　制定各項(xiàng)計(jì)劃　　小學(xué)語(yǔ)文蘇教版國(guó)標(biāo)本第十一冊(cè)教材培訓(xùn)　　開(kāi)學(xué)典禮　　開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查　　教齡10年內(nèi)青年教師教材分析評(píng)比活動(dòng)　　揚(yáng)中市小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議、做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作　　教學(xué)五認(rèn)真月檢查　　3A教材培訓(xùn)　　揚(yáng)中市小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)　　青年教師博客制作輔導(dǎo)　　構(gòu)建“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的年級(jí)背誦課程初稿　　10月理論專著閱讀輔導(dǎo)　　學(xué)習(xí)落實(shí)“揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求”　　青年教師課件制作培訓(xùn)　　構(gòu)建揚(yáng)中市“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的背誦課程　　“新秀杯”課堂教學(xué)選拔賽　　揚(yáng)中市六年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)　　4A教材培訓(xùn)研討　　揚(yáng)中市小學(xué)生文藝匯演　　揚(yáng)中市小學(xué)體育教研活動(dòng)：三躍中心校（下旬）　　揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)　　校園集體舞班級(jí)評(píng)比　　修改完善學(xué)校綜合實(shí)踐課程方案，整理過(guò)程性資料　　開(kāi)設(shè)教師講壇，交流教育教學(xué)札記　　舉行揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)　　11月?lián)P中市青年教師“新秀杯”課堂教學(xué)大比武　　小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專題活動(dòng)　　語(yǔ)文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文基本功　　語(yǔ)文、英語(yǔ)青年教師教材分析評(píng)比　　教齡10年內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師自制試卷評(píng)比　　鎮(zhèn)江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)會(huì)　　6A教材培訓(xùn)　　5A教材培訓(xùn)　　理論專著閱讀輔導(dǎo)　　“揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求”落實(shí)情況月考核　　揚(yáng)中市中小學(xué)生男子籃球賽　　12月?lián)P中市拔尖人才課堂教學(xué)展示　　學(xué)校課程超市課程活動(dòng)情況展示　　35周歲以下青年教師教學(xué)基本功比賽　　專著閱讀輔導(dǎo)　　揚(yáng)中市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師試卷命制評(píng)比活動(dòng)　　揚(yáng)中市“讀一本好書(shū)，寫一篇質(zhì)量較高的文章”活動(dòng)交流　　組織教師參加省中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)（無(wú)錫）　　揚(yáng)中市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽　　教師讀書(shū)筆記展覽　　揚(yáng)中市體育優(yōu)秀文章評(píng)比　　1月?lián)P中市“實(shí)施有效教學(xué)策略大家談”征文評(píng)比活動(dòng)　　“語(yǔ)文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文基本功”網(wǎng)上發(fā)稿情況統(tǒng)計(jì)　　期末考試　　各項(xiàng)工作總結(jié)　　“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的背誦課程的背誦情況考查　　揚(yáng)中市調(diào)研性檢測(cè)小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　圍繞市教育局教研室20xx工作要求和學(xué)校工作精神，圍繞“綠色的教育”追求“教育的綠色”的辦學(xué)理念，以“常規(guī)為基，質(zhì)量為本，特色為魂”及堅(jiān)持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強(qiáng)校，科研興?！钡陌l(fā)展思路，不斷夯實(shí)教育科研和特色建設(shè)兩個(gè)根基，以教研組校本教研工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)，增效減負(fù)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。　　配合校長(zhǎng)室迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收考核，加強(qiáng)圖書(shū)室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室建設(shè)、設(shè)用和管理，及時(shí)更新豐富校園網(wǎng)頁(yè)，提高現(xiàn)代媒體的`使用率，強(qiáng)化其服務(wù)功能?！　?qiáng)化常規(guī)管理，貫徹落實(shí)《揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求》，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)與考試等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，努力達(dá)成教學(xué)綱性要求?！　≡谛W(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過(guò)8小時(shí)。　　加強(qiáng)教研組工作的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。要以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。　　教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感?！　《⒐ぷ髦攸c(diǎn)：　　以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。　　推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際。　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃?！　。?）抓活課堂。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載，有總結(jié)，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間，寄