最新電大專科中國當(dāng)代文學(xué)簡(jiǎn)答題題庫及答案試卷號(hào)：2408精選五篇-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 A．《白雪的贊歌》 B．《一個(gè)和八個(gè)》 c．《深深的山谷》 D．《嚴(yán)厲的愛》 13．《茶館》表現(xiàn)中國近代最黑暗的三個(gè)時(shí)代是 ()。 A.《紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)》 B．《香港的情與愛》 C．《叔叔的故事》 D．《崗上的世紀(jì)》 6．被排除在“第一次文代會(huì)”之外的重要文學(xué)家主要有《邊城》的作者、主編《文學(xué)雜志》的著名美學(xué)家，以及在淪陷區(qū)廣受歡迎的女作家等，他們是 ()等。 A．《蘇七塊》 B.《酒婆》 C．《認(rèn)牙》 D．《神鞭》 30．《妻妾成群》中陳佐千的四太太是 ()。 A．孫犁 B．趙樹理 C．丁玲 D．劉白羽 22．知俠創(chuàng)作的受到廣大讀者青睞的敵后傳奇故事是 ()。 A．《海陵王》 B．《幻美之旅》 C．《淚瀑》 D．《劃手周鹿之歌》 14．借歷史題材曲折表達(dá)自己的個(gè)人話語的作品，主要有陳翔鶴的 ()等。《小城春秋》 D．《鐵道游擊隊(duì)》 6．《五月卅下十點(diǎn)北平宿舍》通過歷史的回憶、現(xiàn)實(shí)的抒情和對(duì)未來的幻想三段不同時(shí)空，描寫了三個(gè)女性，其中，作家沈從文幻覺中的女性是 ()。(10 分 )(5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 6 分） (2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。請(qǐng)結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說明這三次沖突的主要內(nèi)容及其意義。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 10 分） 4．方方的小說《風(fēng)景》為什么要選擇一 位“死者”來擔(dān)當(dāng)敘述者？答： (1)由死者的視角來講述生存的故事，使作品中的生存景觀看來異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強(qiáng)化的方式還原出了赤裸裸的生存本相。 (10 分 )3．《茶館》創(chuàng)造出獨(dú)具特色的“老舍式戲劇結(jié)構(gòu)”，克服了時(shí)間跨度大、情節(jié)松散和人物眾多造成的困難。純凈是顧城詩歌的主要風(fēng)格特征。（ 3分） (3)在徐鵬飛形象 的描寫中，主要表現(xiàn)出了他既兇殘又無能、既陰險(xiǎn)又愚蠢的本性特征。（ 2 分） (4)“保定二師 **”，作品的視線從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，而且中心人物也由朱老忠改成江濤。（ 5分） (2)=是自己對(duì)各種文藝問題以及時(shí)局的看法，表現(xiàn)了一個(gè)有著嵇康、劉伶式的精神風(fēng)貌的現(xiàn)代知識(shí)分子，“常常緬懷兩晉六朝的文采風(fēng)流”的真實(shí)內(nèi)心，表現(xiàn)了一個(gè)感情極為豐富而無處傾訴的知識(shí)分子精神上的痛苦。（ 5分） 5．《林海雪原》與《紅日》有什么異同？答： (1)《林海雪原》與《紅日》都以作家自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期人民解放軍由被動(dòng)而主動(dòng)為故事內(nèi)容，既塑造英雄形象，也塑造具有藝術(shù)個(gè)性的反面形象。（ 3分） 2．《白鹿原》在敘事結(jié)構(gòu)和視角上有哪些特點(diǎn)？答： (1)在敘事結(jié)構(gòu)上，一方面采用多線索交叉并進(jìn)的方式，在錯(cuò)綜復(fù)雜的故事中，還 采用故事套故事的方法； 另一方面，又表現(xiàn)出主線突出、明暗清晰的特點(diǎn)，圍繞著白鹿兩家的明爭(zhēng)暗斗，不僅展示了白鹿村的家族歷史，而且也展示了中國社會(huì)歷史的變遷過程。（ 4 分） (3)《我是一個(gè)任性的孩子》是一則失去了童年的詩人為懷念童年純潔與率真理想而補(bǔ)寫的童話。這篇小說的敘述者被設(shè)置為一名死者，即那個(gè)夭折的小兒子。它生動(dòng)地描寫了 1957 年秋末，“爭(zhēng)先農(nóng)業(yè)社”在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中農(nóng)村干部整治落后農(nóng)民的故事。（ 3分） (3)到了第三幕，在“莫談國事”的字條旁，又不得不添上了一張“茶錢先付”，甚至用上了女招待。 (6 分 )(3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 2 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。 答： (1)顧城詩歌經(jīng)歷了一個(gè)從社會(huì)批判到童話理想的過程，而批判主題又是服從于童話主題的。 答： (1)許云峰作為長(zhǎng)期從事地下斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人，作品突出地表現(xiàn)了他高度的政治敏感和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，以及顧全大局、獨(dú)當(dāng)危難、視死如歸的英雄氣概。（ 3 分） (2)“脯紅鳥事件”，朱老忠僅僅是支持了孩子們的行動(dòng)，基本游離于沖突之外。”（ 3 分） (3)也就是說，生活就是無聊小事的任意集合，它以無休無止的糾纏使每個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人都掙脫不得，并以巨大的銷蝕性磨損掉他們個(gè)性中的一切棱角。 答： (1)“傷痕文學(xué)”代表了年輕一代人的寫作，他們大多是“文革”中的下鄉(xiāng)知青，在個(gè)人成長(zhǎng)過程中殘酷地經(jīng)歷了理想與信仰的失落，內(nèi)心中對(duì)整個(gè)時(shí)代存有巨大的懷疑，心靈上有著無法彌補(bǔ)的傷痕，他們以直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和批判精神，開拓了揭露社會(huì)陰暗面的現(xiàn)實(shí)主義道路，在“文革”后文學(xué)最初的繁榮中，產(chǎn)生了巨大的影響。（ 2 分）三為 1977年至 1985年； 其劃分依據(jù)主要是，“文革”的結(jié)束預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的到來。（ 3分） (3)在徐鵬飛形象的描寫中，主要表現(xiàn)出了他既兇殘又無能、既陰險(xiǎn)又愚蠢的本性特征。（ 2 分） (4)“保定二師 **”，作品的視線從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，而且中心人物也由朱老忠改成江濤。（ 5分） (2)=是自己對(duì)各種文藝問題以及時(shí)局的看法，表現(xiàn)了一個(gè)有著嵇康、劉伶式的精神風(fēng)貌的現(xiàn)代知識(shí)分子，“常常緬懷兩晉六朝的文采風(fēng)流”的真實(shí)內(nèi)心，表現(xiàn)了一個(gè)感情極為豐富而無處傾訴的知識(shí)分子精神上的痛苦。（ 5分） 5．《林海雪原》與《紅日》有什么異同？答： (1)《林海雪原》與《紅日》都以作家自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期人民解放軍由被動(dòng)而主動(dòng)為故事內(nèi)容，既塑造英雄形象，也塑造具有藝術(shù)個(gè)性的反面形象。（ 3分） 2．《白鹿原》在敘事結(jié)構(gòu)和視角上有哪些特點(diǎn)？答： (1)在敘事結(jié)構(gòu)上，一方面采用多線索交叉并進(jìn)的方式，在錯(cuò)綜復(fù)雜的故事中，還采用故事套故事的方法； 另一方面，又表現(xiàn)出主線突出、明暗清晰的特點(diǎn)，圍繞著白鹿兩家的 明爭(zhēng)暗斗，不僅展示了白鹿村的家族歷史，而且也展示了中國社會(huì)歷史的變遷過程。（ 3分）二為 1966年至 1976年； 其劃分依據(jù)主要是 ，“文革”使文學(xué)遭受到空前的劫難。（ 6 分） 4．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明“傷痕文學(xué)”與“反思文學(xué)”的主要區(qū)別。嚴(yán)峻的是那日復(fù)一日、年復(fù)一年的日常生活瑣事。 答： (1)朱老鞏“大鬧柳樹林”，朱老鞏是朱老忠的父親，朱老忠不是斗爭(zhēng)的主角。 (5 分 )11．簡(jiǎn)要說明《紅巖》在許云峰、江姐、徐鵬飛這三個(gè)人物塑造上的特點(diǎn)。（ 3 分） 第二篇：最新電大專科《中國當(dāng)代文學(xué)》簡(jiǎn)答題題庫及答案（試卷號(hào)： 2408） 最新電大專科《中國當(dāng)代文學(xué)》簡(jiǎn)答題題庫及答案（試卷號(hào)： 2408）盜傳必究簡(jiǎn)答題 1．我們這門課的主教材《中國當(dāng)代文學(xué)》（陳思和、李平主編）將中國當(dāng)代文學(xué)劃分為幾個(gè)階段？其主要依據(jù)是什么？答：我們這門課的主教材《中國當(dāng)代文學(xué)》（陳思和、李平主編）將中國當(dāng)代文學(xué)劃分為幾個(gè)階段？其主要依據(jù)是什么？劃分為四個(gè)階段，一為1949 年至 1965 年。 答： (1)以漣水撤退起筆，把解放軍放在絕境之中，在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中極為少見，使作品充滿了懸念和吸引力。（ 6分） 6.“一地雞毛”的象征意義是什么？答： (1)在作品《一地雞毛》中的描寫是，小林“夢(mèng)見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度日如年。（ 3分） (2)爭(zhēng)龐，以假裝懷孕來爭(zhēng)得老爺?shù)凝嫄郏鰪?qiáng)了作品的戲劇性。（ 5 分） (2)在《“漏斗戶”主》中，主要描寫農(nóng)民的吃飯問題，從《陳奐生上城》到《陳奐生出國》，則反映中國農(nóng)民在 解決了吃住問題后的精神文化追求。（ 2分） (2)中年作家主要有徐懷中、黎汝清等； 青年作家主要包括兩類，一是軍門子弟，如朱蘇進(jìn)、劉亞洲等，一是農(nóng)家子弟，如李存葆、莫言等。 (10分 )《茶館》中，為了克服作品時(shí)間跨度大、情節(jié)松散、人物眾多造成的困難，作家在哪三個(gè)方面進(jìn)行了的處理？對(duì)此，你有什么看法？答： (1)以裕泰大茶館作為三幕戲的惟一場(chǎng)景，還特意設(shè)置了楊傻這個(gè)幕前人物，以民間戲曲形式“數(shù)來寶”來穿針引線。請(qǐng)結(jié)合作品的具體內(nèi)容，從作家在場(chǎng)景和人物安排兩個(gè)方面分析《茶館》的戲劇結(jié)構(gòu)。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 7 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 10分） 《我是一個(gè)任性的孩子》為例，簡(jiǎn)要說明顧城詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)。（ 3分）二為 1966年至 1976 年； 其劃分依據(jù)主要是，“文革”使文學(xué)遭受到空前的劫難。（ 6 分） 4．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明“傷痕文學(xué)”與“反思文學(xué)”的主要區(qū)別。嚴(yán)峻的是那日復(fù)一日、年復(fù)一年的日常生活瑣事。 答： (1)朱老鞏“大鬧柳樹林”，朱老鞏是朱老忠的父親，朱老忠不是斗爭(zhēng)的主角。 (5 分 )11．簡(jiǎn)要說明《紅巖》在許云峰、江姐、徐鵬飛這三個(gè)人物塑造上的特點(diǎn)。（ 3 分）二、分析題 《我是一個(gè)任性的孩子》為例，簡(jiǎn)要說明顧城詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)。（ 4 分） (3)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在情緒的統(tǒng)一。（ 4 分） (2)作者以“人物帶動(dòng)故事”的方法，讓王利發(fā)、常四爺和秦二爺（秦仲義）三個(gè)主要人物從壯到老，貫穿全劇，唐鐵嘴、劉麻子，以及宋恩子、吳祥子等其他次要人物則采用父子相承的方法，而其他人物，則隨到隨走。（ 4 分） (2)到第二幕時(shí)，他則不得不進(jìn)行“改良”，前面賣茶，后面改成公寓，茶館里也撤去了財(cái)神龕，墻上的“醉八仙”也換成了時(shí)裝美人和外國香煙廣告畫。 (10 分 )7．《“鍛煉鍛煉”》是趙樹理最具“問題小說”特征的作品。（ 10 分） 8．方方的小說《風(fēng)景》寫的是武漢底層社會(huì)一個(gè)貧民家庭在幾十年間的遭遇．：父親是個(gè)碼頭工人，性情粗暴且為人兇悍，母親則十分風(fēng)騷粗俗，他們?cè)诖蟀肷卸歼^著一貧如洗的生活，所得只有十個(gè)兒女，除了最小的一個(gè)生下來不久就夭折了之外，其余九個(gè)被他們放任自流地像野生植物般地養(yǎng)大成人。（ 2 分） (2)顧城詩歌經(jīng)歷了一個(gè)從社會(huì)批判到童話理想的過程，而批 判主題又是服從于童話主題的。被人們稱為“新辭賦體”或“郭小川體”的詩歌形式是 ()。 A．到學(xué)校當(dāng)音樂教師 B．得到一本字典 C．幫