有關(guān)副校長個(gè)人的述職報(bào)告通用[五篇材料]-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。本學(xué)期因教師不足，課后社團(tuán)活動又暫時(shí)擱下了。 校本研修進(jìn)展不是很大，缺乏專家引領(lǐng)。可以說本教師榮譽(yù)真是碩果累累，希望接下來，我們能夠再接再厲，取得更好的成績。 以骨干老師的示范作用為推進(jìn)，提升教師素養(yǎng) 對于骨干教師我們的研修要求又提高了層次。 根據(jù)教育現(xiàn)狀，確定指導(dǎo)思想是進(jìn)行有效“校本研修”的第一步。認(rèn)真落實(shí)舉行九年級開學(xué)初摸底檢測及第九周適應(yīng)性檢測，七、八年級期中、期末檢測，以及九年級的體育、英語聽力模擬考試和體育、英語聽力中考。 二、抓教學(xué)常規(guī)現(xiàn)代化，精致管理 教學(xué)常規(guī)工作可以說是一個(gè)學(xué)校的發(fā)動機(jī)，抓好它就保證了學(xué)校的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。 一、借有效學(xué)習(xí)之東風(fēng)，強(qiáng)基固本 作為主管教學(xué)的校長，要能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教 育的動態(tài)發(fā)展。凡不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利 于團(tuán)結(jié)的事情不做，在師生中樹立良好形象。在職能部門的配合下，把工作抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)，抓出成效 ，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色，具有大局意識，責(zé)任意識。為了不辜負(fù)上級黨委、廣大師生和社會各界的期望，我時(shí)常警示自己、激勵(lì)自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實(shí)履行職責(zé)，開創(chuàng)性地工作。 今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。 大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用 組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。本學(xué)期重點(diǎn)，加強(qiáng) B 層學(xué)生管理，加大聽課，教學(xué)檢查的力度。組織聽課、評課。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。一 年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。 三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過程中通過認(rèn)真落實(shí)學(xué)校 的各種規(guī)章制度，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校 24 小時(shí)有人值班，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。一年來，我深入教學(xué)第一線，擔(dān)任 9 年級畢業(yè)班物理教學(xué)工 作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 愛護(hù)下，在全體教師的支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些成績。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法創(chuàng)建學(xué)校 。三八婦女節(jié)讓孩子把我為媽媽做件事的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛 苦 。為此，我們注意培養(yǎng)尖子學(xué)生，同時(shí)對偏科學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。 二、以身作則，發(fā)揮表率 從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔(dān)任 務(wù)不講價(jià)錢。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問 題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生，對得起社會。 一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項(xiàng)改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定 ，教師不發(fā)津補(bǔ)貼，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布，由于管理嚴(yán)格，學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。 抓，比奉獻(xiàn)。 三、行政管理上，堅(jiān)持真抓實(shí)干，不斷進(jìn)取。 本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。 一、政治思想上，堅(jiān)持嚴(yán)格自律，服務(wù)師生不動搖。 不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。 立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益 課堂是教學(xué)工作的主陣地。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新 ，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。 伏案回眸，幾年以來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。經(jīng)常深入辦公室，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。②觀課、評課制度。我們借助教師專業(yè)成長論壇，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念方法，努力構(gòu)建 師生互動、生生互動 361的教學(xué)模式，我們從提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想；健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面出發(fā)；精心安排，周密組織；建章立制，全程督導(dǎo)，分段總結(jié)，深入持久地開展了觀評課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)等系列活動，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的 。 做為分管教學(xué)副校長，對教學(xué)科研決不能掉以輕心。但我們并沒 有被困難所嚇倒，在學(xué)校楊校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w教干教師摸爬滾打一步一個(gè)腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打。積極參加各種教研活動，在一路行走中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷思索。 伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。 五、準(zhǔn)確把握角色位置，認(rèn)真履行崗位職責(zé) 作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。通過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。 三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。 三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾 教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。 總之，在過去一年，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競爭環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)工作將會開展的更好。大部分教師對校本研修不感興趣，認(rèn)為是搞形式、走過場，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本教研活動還只是停留在表面上。 其次，學(xué)生參加各類競賽，獲得市級榮譽(yù) 7 人次；區(qū)級榮譽(yù) 71 人次，這也說明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績。首先讓骨干教師擔(dān)當(dāng)研修的組織者、示范者、輔導(dǎo)者，讓他們在研修中充分發(fā)揮作用。本學(xué)年根據(jù)區(qū)“有效教學(xué)”的課堂變革 思想為指導(dǎo)思想，制定各個(gè)教研組的本學(xué)年計(jì)劃。加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時(shí)也加強(qiáng)了考試對教師的評價(jià)實(shí)效性。這一學(xué)年中，我們狠抓教學(xué)常規(guī)，并進(jìn)行現(xiàn)代化的改革，改用電子備課的方式進(jìn)行，對我們的工作有了長足的提升。今年甌海區(qū)開展了轟轟烈烈的“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革試點(diǎn)工程，我校也圍繞課改內(nèi)容組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐。 四、再接再厲，不斷進(jìn)取 分管中學(xué)部工作，兼教務(wù)主任，能夠有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo)，有針對性，能夠履行職責(zé)，積積為教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學(xué)一線聽課、評課 00 多節(jié)，檢查教學(xué)常規(guī)工作，出現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施不斷改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿意，家長放心，教師稱心。主動當(dāng)好校長、書記的參謀和助手，堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。一年來，在上級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長書記的正確指導(dǎo)下，在班子成員和各職能部門的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，在教改方面大膽的實(shí)驗(yàn)探索，為推動哈密市二中各項(xiàng)工作再上新臺階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下 ： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)意識和水平 做為一名黨員干部只有政治上過硬，思想素質(zhì)上高，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。 副校長個(gè)人述職報(bào)告 1 學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。為人正直、誠實(shí)、公道是我做人的準(zhǔn)則。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，使人人有事做，事事有人管。確立正人先正己的思想，平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒有因事因病請過假。作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。今年本人也積極參與了市級課題《用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建青春期網(wǎng)上教育平臺的研究》的研究。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高 45 分鐘效益為目標(biāo)，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”，作業(yè)要精選，先做，不搞題海，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以提高教師專業(yè)能力為主線，構(gòu)建“以學(xué)為中心”的有效課堂，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，凸顯校本研修的實(shí)效性，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)是今年校本研修的重點(diǎn)。這樣，在專業(yè)的引領(lǐng)、同伴的互助下、通過自我反思，加速教師專業(yè)化成長，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)，教學(xué)技藝精湛，愛崗敬業(yè)的專業(yè)化 教師隊(duì)伍。 首先，在教科研方面取得了豐碩的成果。下學(xué)期還要加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，推門聽課制度落到實(shí)處。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合以學(xué)生為本的教育理念。 一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀 作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。 積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo) 制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。贏到了家長的認(rèn)可，社會的贊譽(yù)。 重大事務(wù)能及時(shí)征求校長及老師們的意見，形成共識。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)教研水平的全面提升。凡事能自己做的就多做些。 建立校本研修的長效機(jī)制?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請指正。 我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。 四、存在的不足 工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。 第二篇：副校長個(gè)人述職報(bào)告：副校長述職報(bào)告 副校長個(gè)人述職報(bào)告 44 篇：副校長述職報(bào)告 33 篇 作為學(xué)校的副校長，為本的工作作一個(gè)述職報(bào)告，下面是網(wǎng)分享的副校 長述職報(bào)告。處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以合格教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的事業(yè)，熱愛教師、熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策，并及時(shí)將上級的收費(fèi)文件予以公示。其他小菜，零碎食品由采購組按低于市場價(jià)格不定點(diǎn)采購，保證了不買高價(jià)菜。 三是關(guān)于職務(wù)和責(zé)任。 深入師生的行動不夠。 發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)?，F(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下： 一、不斷提高思想認(rèn)識 如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我 的期望 ,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)。在此，我再一次謝謝大家 ! 三、教學(xué)工作 ，提高教學(xué)管理的效能 管理出效益，管理出成績。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。開展豐富多彩的教研活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 我校德育工作始終堅(jiān)持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培