防范突發(fā)流行性和傳染病方案措施-免費閱讀

　　

【正文】 （二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。主要職責分工如下： 根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。 御景〃盛興中英文幼兒園 2014217 第五篇：幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應急預案幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應急預案 為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，肖冢上啟陽幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。學校設立觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)由此癥狀的學生，要立即向?qū)W校領導匯報。具體措施 一、加強領導，落實責任。同時做好事件的調(diào)查工作。 教務處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。 （二）后勤保障組組 長：后勤副校長 成 員：總務主任、政教處副主任、保安、司機 組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。 應急預案的啟動 （1）、疫情出現(xiàn)后，責任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各工作組組長立即啟動應急預案，并由責任報告人將有關情況上報教育主管部門和市疾病控制中心，報告內(nèi)容包括以下信息：學校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學生人數(shù)、患病學生的臨床表現(xiàn)、已采取和準備采取的措施，必要時請求市教育局和市疾病控制中心技術指導。在學校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。 對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。 加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。學校成立由校長負責的學校預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組，校長是應急預案的總指揮，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。 完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。同時做好事件的調(diào)查工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。 （3）班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。 ，要指導學生進行適當?shù)姆椒ㄟM行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。 ，教職工外出必須向所在部門請假。 。 ，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。學校成立學校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。同時，啟動我校《處置傳染病預情應急預案》發(fā)病期內(nèi)，實行零報告制度。 五、總務處堅持在傳染病易發(fā)期給師生熬預防藥，并定期對師生食堂、小賣部周圍、教室、寢室、樓道、廁所、陰溝等處進行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。兒童應按時進行計劃免疫接種；對流感等呼吸道傳染病根據(jù)疫情及個人的不同情況選擇進行疫苗接種。 二、認真做好學校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。利用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行傳染病的預防知道宣傳教育。 四、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所。 三、政教處、保衛(wèi)科堅持定時不定時對師生食堂/小賣部/豆奶房等飲食部門和學生寢室、教室、公共場所進行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時督促整改隱患。 十、師生要堅持室外運動，加強身體鍛煉，增強免疫力。 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。主要職責如下： 。 （一）一般突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。 。 。 （2）重視信息的收集。由疾病控制中心制訂防控方案，學校確保防控措施得到落實。 ，嚴格執(zhí)行進出入校門的管理制度，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。 重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和學生進行正確引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩(wěn)定，學生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。 快速反應、運轉(zhuǎn)高效 建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。 開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。 （二）重大突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施： 開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高學生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。 班級或全校停課期間，要指導學生進行適當?shù)姆椒ㄟM行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。突發(fā)事件期間實行24小時值班制度。 （3）、班主任及時通知家長發(fā)生什么事故和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。 （三）學校秩序的維護與管理組組 長：教學副校長 成 員：辦公室主任，教務處主任成員、年級主任和班主任 辦公室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。 六