建筑施工管理專業測量實習報告-免費閱讀

　　

【正文】 （三）抹灰工程抹灰工程分內抹灰和外抹灰。齡期不足28d及潮濕的小砌塊不得進行砌筑。②拌制砌筑砂漿：現場采用砂漿攪拌機拌合砂漿，嚴格按照配合比配制?；靥钋皩A進行驗收，混凝土強度達到設計強度后可進行。在實習的日子里，我始終保持了極大的激情，虛心的態度，向師父請教許多工作上的問題，掌握其施工方法。建筑物的總尺寸。結構類型為磚混住宅樓。建設單位提供的建筑周圍市政條件資料。建筑施工專業實習報告4一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。（3）晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉時期。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。二實習內容：木工）模板的種類及制作方法；）各種結構模板安裝的質量標準；）現澆結構模板安裝的質量標準；）現澆結構模板拆除的時間和順序；）模板拆除的注意事項；）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；：鋼筋工）鋼筋的種類及外形特征；）鋼筋的焊接方法及質量要求；）鋼筋冷加工的方法及工藝；）鋼筋的綁扎的方法及質量要求；）鋼筋綁扎的搭接長度要求；）各種構件保護層厚度的控制方法；）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；混泥土工）攪拌機的種類，規格，拌和的原理；）震動器的種類，適用范圍；）施工配合比的換算及標志牌的內容；）施工縫的留設及其處理方法；）混泥土的養護方法及要求；）混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法；）混泥土工程的質量檢查內容；三收獲與體會首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。緊張的一個月實習生活結束了，在這一個月里我還是有不少的收獲。不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居住。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦，實現自身的價值。建筑工程與安裝工程的39。了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。在不影響施工進度的情況下，應保留60天。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。第一個河北科技大學青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用，充分發揮剪力墻結構的長處，既能為建筑提供較大好的整體性，又具有良好的抗側力性能，有相當大的剛度。B、遵守建筑工地的各種規章制度。通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。這種方式真的已經不是新聞了，我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發工錢，或者直接走人。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。（4）每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。這次實習對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。在每一個測站上檢驗，如果超限則立即返工重測。HB=Hib。40″時，取其平均值。導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標。通過這次實訓，我真正的體會到了理論和實賤相結合的重要性。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。讀數(用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀書，讀取米、分米厘米、毫米)計算儀器相關：⑴ 望遠鏡：用來瞄準遠處的水準尺進行讀數。（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。測區是我遼寧工程技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性，并分析了建筑地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。成績及不足 我們得到很多數據，也畫出了相應的地形圖。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。:讀出經緯儀的上絲下絲的讀數，l=上絲?下絲；讀出豎直角的讀數α，用D測=100?l? cosα?cosα測出距離。2）、高程控制測量采用水準測量的方法，把水準儀放在測點中間，讀出前視讀數和后視讀數，都讀黑黃兩面的數值，利用后減前便可得出高差，利用假定高程便知道各點高程。畫圖我們分工合作，各部分參考書上的要求，終于順利地完成繪圖。5月29日至5月31日，整個實習的戶外測量過程。測區的總體情況不錯，行人不多，清凈的同時又是綠樹環繞，整個測區基本是在同一個平面，位于一個山上。實習目的 本次實習的主要目的有：（1）熟練掌握常用測量儀器的使用；（2）掌握小地區大比例尺的測繪方法；（3）了解測量新儀器，新技術。我們在廣場上選好四個相對規整的控制點；可是由于使用儀器較少，對中和整平竟花去了很長的時間，最后讀數也讀不太精準，盤左盤右的時候我們竟然分不清豎直度盤是哪一個。確定要用什么方法來確定點的點位坐標，大家討論很多次，有幾次甚至爭吵起來了。之后我們發現控制點太少了，于是圍繞法學院增加了E,F,G,H四個二級控制點，利用閉合導線算出個點高程坐標。閉合導線f容=60‘’（n表示轉角值）；邊長D容第二階段：碎部測量碎部測量時圍繞每個控制點，將周圍的地物表示出來。（2）觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）。經緯儀調不水平，于是我們按照書上的方法逐步摸索，最后終于很熟練地使用經緯儀了。感悟在這次為期兩個星期的實習過程中，收獲最大的就是在對儀器的進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高，通過地形測繪的實習，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法，還有就是能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。（二）實習目的１．通過學習建筑施工測量基本知識，了解建筑施工測量的任務和特點，掌握建筑物放樣以及變形觀測的基本方法。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。 操作步驟：安置儀器(高度適中、架頭大致水平，固定儀器)粗略整平(目的。(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學之間的交際、合作的能力。因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。態度俗話說得好“態度決定一切”。建筑施工測量實習報告2測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。二、實習設備水準儀，光學經緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，鋼尺，圖紙等。角度檢核條件：多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差，應滿足限差要求，其中n為多邊形角個數。HA+a=HB+b。直到合格為止?？偟膩碚f，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。當天我們就正式開始了室外的測量工作。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。取樣與試件留置應符合下列規定：（1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。通過生產實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題，并通過撰寫實習報告，提高了我綜合應用所學知識，分析和解決專業問題的能力。如施工縫、變形縫和后澆帶。當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。后澆帶的施工工藝具體是：A、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置應經設計院認可。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。總結：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下，我們所有人都做到了：(1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規章制度。了解水