珍愛生命,預防溺水主題班會-免費閱讀

2025-10-05 07:50 上一頁面

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【正文】（2）溺水急救方法。【活動準備】收集有關防溺水事故發生的資料，以及夏季游泳溺水自救方法的資料；預防溺水的課件；【活動過程】，揭示課題（1）導語： “同學們喜歡猜謎語嗎？”（2）教師說：“老師這里有一個字謎，你們想猜嗎？大于號，小于號，全靠小心別去掉，想一想這是什么字？”(水)（3）學生猜出是水字后，讓學生說一說水帶給我們的好處。“安全”二字記心中，遠離危險身體好第五篇：珍愛生命預防溺水主題班會《珍愛生命遠離溺水傷害》主題班會夾湖中心小學廖荔麗生命來之不易，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命，當生命受到傷害時，我們扼腕嘆息。水無情，人有情。看到溺水現象，不可逃避，應該大聲呼救，請成年人救援。游泳技術沒掌握，突然嗆水，不會調整，碰到意外驚慌失措。有一次，一個八九歲的小孩跑到池塘邊玩耍，不慎滑入池塘中，幸好有一位老人路過把他救起來，否則后果不堪設想。在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。主持人：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。私自游泳很危險，不去深水很重要。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。3．討論：什么是“四不”？①在上、放學途中不擅自下水游泳；②不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；③不擅自與同學結伴游泳；④不到無安全保障的水域游泳。2．使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。但有很多是可以避免的。%，%，是這個年齡段的第一死因。主持人B:2013年4月28日，湘鄉市育塅鄉大橋學校３名五年級女生和1名四年級女生期中考完試后，一起外出游玩。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。尤其要遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。（7）2015年剛入5月江西已有6名學生溺亡。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。第一篇：珍愛生命,預防溺水主題班會“珍愛生命，預防溺水”主題班會活動時間：2015年5月22日, 星期五下午第七節課活動地點：各班教室活動要求：全校同時進行，各班要有掌聲，活動效果顯著，學校檢查評比。因此中小學生學習安全防衛知識，提高自我保護能力，是非常必要的。5月1日下午，南城縣株良鎮3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。（4）要想游泳只能在家長的帶領下到游泳池游泳。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。二、班會過程：主持人A：春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎？誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。私自下河游泳，不幸意外溺水身亡。主持人A:同學們看到這些慘痛教訓，你是否感嘆，是否惋惜，一條條鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失，此刻你有什么感想呢，請大家談談你的看法。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳。主持人B：同學們]說的都很有道理，關于防溺水我們要嚴格遵守“六不”，下面我們來觀看一看段小視頻（播放視頻）。二、活動準備1．在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；2．收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。游泳要注意什么？發現有人溺水，該怎么做？溺水的原因 4．行為巧判斷小組表演，其他同學找錯誤。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。我防溺水有高招，游前熱身第二招。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。學生B講述：我讀六年級的時候，有個同班同學和幾個朋友去黃茶溪游泳，溪水很深，我同學不小心游到

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