安徽省20xx屆九年級物理上學期第三次聯(lián)考試卷含解析-免費閱讀

　　

【正文】 20212021 學年安徽省九年級（上）第三次聯(lián)考物理試卷 一、填空題（每空 2分，共 26分；將答案直接寫在橫線上） 1． 19世紀 20年代，德國物理學家歐姆經過大量的實驗研究得出了歐姆定律：導體中的電流，跟 成正比，跟 成反比． 2．央視一套播出的 “ 舌尖上的中國 ” 節(jié)目深受廣大群眾喜愛，味道鮮美的微山湖燉魚是濟寧人民 “ 舌尖上的美食 ” ．燉魚滿屋飄香是由于 造成的，烹飪過程中其內能是通過 方式改變的． 3．毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電，將該橡膠棒靠近帶負電的泡沫塑料小球 時，小球將會被 ． 4．電動自行車是一種非常方便快捷的交通工具．電動車在工作時是把 能轉化為機械能；旋轉右手的 “ 調速 ” 把手，發(fā)現(xiàn)電動機帶動后輪的轉速會發(fā)生改變，與這個 “ 調速 ” 把手聯(lián)動的電路元件實質是一個 ． 5．汽油機在做功沖程中，是把 能轉化為機械能． 6． 4月初小芳家中的電能表的示數(shù)為 ， 5月初電能表如圖所示， 4月份她家共使用了 度電．她認真觀察了幾分鐘，查出電能表的轉盤轉過 60 圈，則這幾分鐘內她家的用電器消耗的電能是 J．（要過程） 7．桂林 “ 兩江四湖 ” 為國家 4A級旅游景區(qū)．湖水對周圍氣溫起到很好的調節(jié)作用，這是由于水的 較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于 現(xiàn)象． 8．某日光燈接在照明電路中正常工作時，其電流是 ，若通電 10min，有 J的電能轉化成了熱能和 能． 9．白熾燈泡銘牌上標有 “220V 100W” ，正常發(fā)光時通過燈絲的電阻為 Ω ． 10．如圖所示，電源電壓恒定， R1=20Ω ，閉合開關 S，斷開開關 S1，電流表示數(shù)是 ；若再閉合 S1，發(fā)現(xiàn)電流 表示數(shù)變化了 ，則電源電壓為 V， R2的阻值為 Ω ． 二、選擇題（每小題 3分，共 21分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的，請把符合題意的選項序號填入下列表格中，未填入表格內的不能得分） 11．美麗的泉城濟南，山清水秀、景色怡人．以下泉城美景的形成，與 “ 分子動理論 ” 有關的是（ ） A．趵突泉，泉水清澈見底 B．千佛山，寺內暮鼓晨鐘 C．大明湖，湖面荷花飄香 D．植物園，處處花團錦簇 12．衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作．下 列電路圖符合要求的是（ ） A． B． C． D． 13．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關 S閉合，電路正常工作，滑片 P向右移動過程中，下列說法正確的是（ ） A．燈泡 L變暗 B．電壓表示數(shù)不變 C．電路的總電阻減小 D．電流表示數(shù)逐漸變大 14．如圖所示，閉合開關 S，兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障是（ ） A．燈 L1開路 B．燈 L2開路 C．燈 L1短路 D．燈 L2短路 15．下列說法正確的是（ ） A．兩杯水溫度相同，內能也一定相同 B．熱量總是 從內能大的物體向內能小的物體傳遞 C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質 D．質量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度 16．在探究 “ 電流與電阻關系 “ 的實驗中，每次實驗中大小都發(fā)生改變的是（ ） A．定值電阻兩端的電壓 B．滑動變阻器兩端的電壓 C．定值電阻和滑動變阻器兩端電壓之比 D．電壓表與電流表示數(shù)的比值 17．如圖所示，電源電壓為 12V， R0=60Ω ，滑動變阻器的規(guī)格為 “50Ω 2A” ，電流表的量程為 “0 ～ ” ，小燈泡上標有 “6V 3W” 字樣．不考慮燈 絲電阻變化，并保證電路安全．則（ ） A． S閉合， S S2都斷開，滑動變阻器的滑片向 b端滑動時，燈泡變亮 B． S閉合， S S2都斷開，調節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，此時滑動變阻器接入電路的電阻為 8Ω C． S、 S S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為 D． S、 S S2都閉合，當電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值是 30Ω 三、解答題（共 3小題，滿分 20分） 18．如圖甲所示是小紅設計的測量額定電壓為 “” 小燈泡電阻的部分實驗電路，電源電壓為 6V，正常工作時小燈 泡的電阻約為 10Ω ．且小紅在連續(xù)實驗電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0 ～ 15V” 量程損壞，只有 “0 ～ 3V” 的量程可以使用． （ 1）若小紅想測小燈泡正常發(fā)光是的電阻，請用筆畫線代替導線把電路連接完整． （ 2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器分別為 “5Ω 1A” 和 “10Ω 1A” ，為了順利完成實驗，小紅應選擇 的變阻器最為合適． （ 3）小紅在實驗的過程中，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω ，根據所測數(shù)據小紅繪制了如圖丙所示的 U﹣ I圖象，則 （選填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” 是小燈泡的 U﹣ I圖象，原因是 ． （ 4）小紅還想探究 “ 導體中的電流與導體電阻 ” 的關系，她設計的電路圖如圖丁所示： ① 若小紅閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，用電壓表分別測 R R2（ R1≠ R2）兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在 R1兩端時有示數(shù)，并聯(lián)在 R2兩端時無示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是 ． ② 排除故障后，小紅分別用電壓表測出了 R R2兩端的電壓，請你猜想：通過以上操作，她能探究出 “ 導體中的電流與導體電阻 ” 的關系嗎？ （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ），你猜想的依據是 ． 19．小宇和同學們在 “ 探究電流與電阻關系 ” 的實驗中，所用的器材有：三節(jié)新干電池，“5Ω 、 10Ω 、 15Ω 、 20Ω” 的電阻各一個，滑動變阻器一個，電流表使用 0～ ，電壓表使用 0～ 3V的量程，開關和導線若干．請你和他一起完成下列實驗： （ 1）小宇選用器材時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，他應該 ；在連接實物電路的過程中，開關要 ． （ 2）小宇連成如圖乙所示的電路，他剛要閉合開關，同組的小紅提醒他，實物連接有一處錯誤，請在錯誤的導線上劃 “ ” ，并畫出正確的連線． （ 3）改正錯誤連接后，閉合開關，移動滑片 P觀察兩表的示數(shù)，為了記錄相關的實驗數(shù)據，請你幫他設計記錄數(shù)據的表格． （ 4）在實驗過程中，控制定值電阻兩端的電壓為 2V不變，當小宇用 20Ω 的定值電阻替換了 15Ω 的定值電阻后，繼續(xù)進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到 2V，原因是 ． 20．為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，實驗室中準備了以下儀器： 兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油． （ 1）為了完 成實驗，還需要的儀器有 ． （ 2）為了準確地控制物體吸熱的多少，在上述提供的熱源中，選 較合理． （ 3）某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據（見下表），分析第 2次或第 4次實驗數(shù)據可看出；同種物質升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的 有關；分析第 3次或第 4次實驗數(shù)據可看出：質量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質的 有關． 物質 次數(shù) 質量 升高的溫度 加熱的時間 水 第 1次 10 2 第 2次 10 4 煤油 第 3次 10 1 第 4次 10 2 （ 4）在上面（