水寨中心小學合集-免費閱讀

　　

【正文】 本學學校行政分工：校 長：鄧愛平主持學校全面工作 副校長：張惠群 主持學校后勤線工作 副校長：周 文 主持學校德育線工作 教務處分工： 劉 江：負責學校教學工作（教學、資料、圖書、圖書館）張強浪：分管教務、學籍、會考工作、衛生 魏崇炬：負責實驗室工作 蔡谷新：電大教學點的教育、教學管理工作 戴文堅：負責第二校區教學工作 陳雄斌：負責第二校區教務工作 政務處分工： 李洪標：負責學校政務工作（人事、檔案、師生思想教育工作）張友金：負責學校計育工作 鄧偉東：負責第二校區政務工作（師生思想教育工作）、學校文字材料及教師職評、職改工作。加強后勤工作的計劃性、預見性和及時性，未雨綢繆，使整個后勤工作始終處于一種主動狀態。行政落班，切實加強管理，鄧愛平校長蹲高三（14）班，張惠群副校長蹲高三（13）班，周文副校長蹲高三（11）班，劉江主任蹲高三（2）班、（3）班、（6）班，楊茂華副主任蹲高三（4）、（5）、（12）班，鐘聲輝老師蹲高三（1）、（7）、（8）班，李坤方老師蹲高三（9）班、（10）班。評選教改積極分子就從這些老師中挑選。⑤加強和規范教研組常規管理，在搞好第一課堂的同時，積極開展學科課外活動，加強對第二課堂的過程管理，使第二課堂具體化、成果化，以培養學生思維 能力和動手能力。②落實每周一次的集體備課活動，定時間、定地點，備課組長負責召集。改作要求根據不同學科特點由教導處制訂具體的量化要求。加強綜合治理工作，經常性開展安全教育，建立、健全學校安全保衛責任制，加強對學生交通、用電、防火、飲食等安全衛生教育，嚴格執行《學校衛生工作條例》，著重培養學生的衛生意識與習慣，經常規范地開展衛生教育工作和學生常見病預防工作。建立班主任工作考核實施細則，進一步完善德育工作管理機制，使之規范化、制度化、序列化。做到年初有目標，過程有管理，年終有總結，有效縮短新教師的成熟周期。倡導科學精神，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。明確本學期（年）本線工作的指導思想，確定工作思路和具體步驟，排出每月的主要工作和活動內容，分清工作的主次輕重緩急，以保證本線工作穩定、有序、高效地運轉。第二，立足學校各項硬件工程建設的順利推進，重點保證第二校區各項工程能及時竣工，如期實現學校硬件建設達標。一、工作主題和工作思路本學年的工作主題 把握大局，理清思路，重點突破，統籌兼顧，團結協作，狠抓落實，為創建全國示范性高中而努力奮斗。這是白水寨最高峰828米處，登峰第一景。相傳在很久很久以前，這里的白水山寨主占山為王，自號“天平王”，據說現在的“天平王”山就是他變的，也就是與天上的玉皇大帝平起平座的王，就像孫悟空叫什么一樣，對啦，叫齊天大圣一樣，他沒有壓寨夫人，卻收養了一個不知從那里走過來的野孩子，叫白龍王子，白龍王子是森林之子，他白天變人，晚上成龍，白天協助父王管山，晚上成為水中白龍管水，一天太陽下山的傍晚時分，他在仙源溪中戲水，頭變成了龍，身還是人，真正是龍頭大佬了，他從水中冒出來，何仙姑見到白水寨天池那么美，忍不住來此沐浴清心，見到這龍頭人身者，不知是何方神圣，當場“呀”一聲驚叫，昏倒在水中，灌滿了一肚子湖水，被白龍王子只得在白水寨山一帶尋還魂靈芝來救何仙姑，但尋到現在還沒尋回，誰見到白龍王子就叫他回來，藥找不到不要緊，因為可能某位神秘來客帶了還魂丹來，但更重要的是人要左右伴隨，用心呼喚或有震撼力呼叫“何仙姑”看能否呼醒她。這個高山公園卻有小橋流水，這個與天梯相連的叫天梯棧橋。3699級附近是沐云亭。現在我們在白水仙瀑仙女的脖子處，站在巨人的肩膀上，沐浴著仙瀑圣水，我想起了我們增城宋明兩大名人，在廣州五仙觀南粵50先賢祠榜上有名的崔與之與湛若水的詩。在白水寨你可以留下什么？留個心，留個影，但除了腳印和印象，你什么都不要留下；你可以帶走什么？美麗的風景照和比風景更美的旅游品，但除了這些照片和旅游品，你什么都不要帶走，否則，就影響不好了。所以叫春夏飛雪的清涼世界。”畫家張大千詩中說：“銀潢倒瀉掛晴空，時向松間見白龍。這里是知難梯的第一景。前面是一條浮橋，走上去感覺和吊橋大不相同，像在船里走，妙極了。大家請看左邊，這塊是仙照長廊回音壁。不知不覺地，我們就來到會仙橋了，這里是299級，可以看到瀑布的全相。游客在登山中步步高升，邊觀賞仙女瀑布，邊吸納峽谷靈氣，邊感受大自然美景，邊盡享旅游健身之樂。加強后勤工作的計劃性、預見性和及時性，未雨綢繆，使整個后勤工作始終處于一種主動狀態。行政落班，切實加強管理，鄧愛平校長蹲高三（14）班，張惠群副校長蹲高三（13）班，周文副校長蹲高三（11）班，劉江主任蹲高三（2）班、（3）班、（6）班，楊茂華副主任蹲高三（4）、（5）、（12）班，鐘聲輝老師蹲高三（1）、（7）、（8）班，李坤方老師蹲高三（9）班、（10）班。評選教改積極分子就從這些老師中挑選。⑤加強和規范教研組常規管理，在搞好第一課堂的同時，積極開展學科課外活動，加強對第二課堂的過程管理，使第二課堂具體化、成果化，以培養學生思維 能力和動手能力。②落實每周一次的集體備課活動，定時間、定地點，備課組長負責召集。改作要求根據不同學科特點由教導處制訂具體的量化要求。加強綜合治理工作，經常性開展安全教育，建立、健全學校安全保衛責任制，加強對學生交通、用電、防火、飲食等安全衛生教育，嚴格執行《學校衛生工作條例》，著重培養學生的衛生意識與習慣，經常規范地開展衛生教育工作和學生常見病預防工作。不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。學生的行為習慣有待于進一步加強。五、教育教學質量學校堅持創新機制，實現依法治校；以人為本，實現以德理校；優化隊伍，實現名師立校；強化科研，實現科研強校，倡導教師“博學嚴謹、愛崗敬業”（教風），努力培養學生“勤學好問、善思多能”的品質（學風），著眼于學生一生的發展。教師教學理念的真實體現在課堂上，開展多種形式的課堂研究，上課、聽課、評課活動無疑是轉變教師教育觀念，提高教師教學能力的重要途徑。校長親臨一線抓教學，注重教研教改、發揮群策群力作用是確保教學質量的關鍵。學校每學期都制定德育工作計劃，有措施、方法、總結經驗，以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動，形成了活力校園、人文校園、和諧校園的獨特校園文化。通過一次次打磨雕琢和一項項人性化的舉措，構建起了現代學校的“學習型”團隊。校園環境優雅，人文氣息濃郁，布局合理，是孩子們讀書求知、快樂成長的理想樂園。二、辦學經費和辦學條件多年來，我校克服困難，認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，根據省市縣要求，學校嚴格執行義務教育階段學生“兩免一補”政策，免除學生雜費和教材費。進一步減輕了學生課業負擔，全面提高教育質量，促進了學校更好更快的發展，努力辦好人民滿意的教育。第一篇：水寨中心小學水寨中心小學“316工程”評估自查報告一、基本情況依據《陜西省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系》，學校成立自查工作領導小組，對照評估細則進行了認真的自查評估，現將自查評估情況匯報如下：水寨中心小學位于蔡家坡鎮水寨村，南鄰西寶高速，北鄰西寶中線，交通便利。廣大教師樹立了正確教育觀、人才觀和質量觀，面向全體學生，能尊重學生個性發展，因材施教，促進學生全面健康地發展，抓好每一個班級，提高每一名學生。政府撥付的公用教育經費均投入到學校教育教學工作和學校的發展之中。三、教師隊伍建設學校始終把“人才”作為第一資源，為了促進教師專業化發展，學校制訂了《教師培訓計劃》。一支以名優教師為領頭雁，中青年骨干教師為主體的新型教師隊伍正在不斷形成、壯大，為水寨小學的持續發展奠定了堅實的基礎。學校嚴格財經紀律，后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度。在每位教師廣泛閱讀教育教學理論書籍，及時獲取教改信息，準確把握教改新動向，刻苦鍛煉教學基本功，努力提高教學藝術的同時，我校把校本教研和校本培訓作為課改的重中之重，并貫穿于教學過程的始終，實行分層全員培訓，促進教師觀念的更新。為此，學校采取了以下做法：一是實行集體備課。學校始終堅持以“常規管理”為基礎，以“抓教學、出成績、重活動、出特色”為辦學方針，五育并舉，充分發展學生的創新精神和個性特長。新課改的理念，有待進一步加強。每次活動，我們都認真抓好以下環節：備課，組織聽課，評課、診斷、總結。水寨鄉中心學校語文教研組工作總結梅 揚 2013年1月第三篇：水寨中學2003—2004學年工作計劃bsp。繼續加強學校文化建設，積累校園文化底蘊，形成有體系、有特色的良好的育人大環境。②加強檢查督促。每次活動要有研究內容，要有主講人。每學年評出先進教研組1個，表揚教研組2個，給予適當獎勵。③積極抓好“異步教學 法”及3個市級課題的實驗，各級實驗班要積極探索培優方法。③以暑期的縣統考成績為依據，初步確定培優、分類推進對象，各科任要切實落實職責，要培有所效、推而有進。加強財務管理，不斷完善財務