暑期下鄉(xiāng)支教社會實踐活動策劃書-免費閱讀

　　

【正文】 舉辦文藝演出，發(fā)展學生的舞臺能力，加深學生教師之間的情感。，必須結伴，如果隊員丟失，必須馬上報告校長和老師，并求助于當?shù)赜嘘P部門。（如：交通事故），馬上撥打120，尋求外界幫助，隊員必須對之不離不棄，悉心照顧。在支教過程中，加深對社會的認知，將所學知識運用到實際中，為社會貢獻綿薄之力，增強大學生社會責任感及服務意識。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。隊長第一時間與西北師范大學“三農”問題研究社負責人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。附錄（一）團隊管理制度團隊章程團隊生活紀律衣著樸素，女生禁穿高跟鞋、裙裝、背心等；嚴禁染發(fā)，佩戴首飾等；嚴禁煙酒，不得聚眾賭博等；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)仫L俗習慣等；言行舉止得體，以身作則，為學生做好榜樣；勤儉節(jié)約，珍惜糧食，按需盛飯菜，吃飯不得挑食；未經同意不得在老鄉(xiāng)家里吃飯，不得接受老鄉(xiāng)給與的饋贈，不拿老鄉(xiāng)一針一線；調研人員外出調研注意調研方式與禮儀，調研完成按時歸隊；在外碰見老鄉(xiāng)要有禮貌，隨時隨地注意自己的身份禮儀，不得隨地亂扔垃圾；團隊公共財物由團隊統(tǒng)一管理；1團隊隊友之間相互尊重、團結友愛、互幫互助；1支教期間任何人不得有什么單獨行動的活動；團隊教學紀律尊重每一個孩子，不打聽孩子隱私問題，并對孩子的隱私加以保護；不得對孩子進行體罰及變相的體罰；尊重孩子，尊重孩子的任何行為舉止及言語，善于傾聽孩子的心聲；不得給孩子任何不能實現(xiàn)的承諾；不得給孩子起外號，公平對待每一個孩子，不得對某個孩子有個人偏好或個人厭惡行為；教學活動過程中加強與孩子們的互動，鼓勵欣賞每一個孩子；不得單獨帶孩子外出，團隊帶領孩子外出需征得校方及家長的同意；支教期間愛護校方財務，并監(jiān)督孩子們不得隨意破壞；志愿者課前做到充分備案，課后及時總結；上課后準時到達教室，注意課程進度，保證課程準時下課；1學生面前注意維護師容師德，從細節(jié)上注意自己的每一個行為舉止；團隊會議紀律團隊做到每日一會，及時總結當日遇到的問題，并確保次日的課程及其他工作的順利開展；開會時隊員做到準時參加會議，不得無故缺席或是中途離場；會議期間要有記錄員和計時員確保會議的高效進行；會議期間彼此尊重對方，保持一個人說話原則，認真聽隊友發(fā)言，不得隨意打斷他人發(fā)言，不隨意對他人想法或觀點加以否定；會議開展時注意討論話題、不隨意提出其他和本問題無關的話題；（二）財務管理團隊預算團隊編：14實踐地點：甘肅隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學項目 單價（元）數(shù)量 合計（元）備注交通費 火車 0 0 0 無（硬座往返）注明車次及區(qū)間，硬座標準（共計：5400）汽車 150 15*2 4500 蘭州←→武都（往返）汽車 30 15*2 900 武都←→池壩（往返）醫(yī)藥費 暈車藥 10 1 10（共計：133）紅花油 10 1 10（每個團隊300 云南白藥 15 1 15元藥費的標準）撲爾敏 8 1 8999感冒靈 11 2 2阿莫西林 8 1 8一力咳特靈 10 1 10金嗓子 7 1 7瀉立停 5 1 5黃連素 10 1 10藿香正氣液 9 2 18創(chuàng)可貼 204材料費 隊服 50 15 750 25元/件，每人兩件（共計：900）隊旗 100 1 100 100元/面，每隊一面橫幅 50 1 50 10米橫幅一條用于宣傳保險費50 15 750 50元/人的標準剪刀 4 2 8彩筆 5 10 50手工紙 5 15 75氣球 10 2 20便利貼 5 10 50其他 彩帶 30 15（共計：644）雙面膠 2 5 10皺紋紙 1 30 30大白紙 20 30馬克筆 10 25寬膠帶 2 7大毽子 2 10 20跳繩 5 10 50羽毛球拍 22 2 44羽毛球 3 10 30教案打印 500 100總結材料 300 60問卷打印 100 10宣傳材料 100 10總計： 10977財務管理辦法項目中的財務規(guī)則與制度（1）實行“收支兩條線”管理模式，會計和出納分開，賬目和現(xiàn)款分開，實行專款專用；（2）普通支出必須由項目實施負責人一支筆簽字報銷，超過100元的支出必須通過項目實施負責人同意，超過200元的支出必須由活動實施小組集體研究決定；（3）項目資金的使用隨時接受西部陽光行動官員及審計人員的檢查和審計，接受監(jiān)督。對教育的重視程度提高當?shù)丶议L對教育的重視程度也是我們想要達到的目標，農村家長一般對孩子教育問題持有的態(tài)度是女孩子少讀書甚至是不讀書就是最好的，這一點讓好多女孩子因為各種原因而輟學閑在家中或外出打工掙錢。情感的引導情感的引導對于孩子意識能力的培養(yǎng)息息相關，在活動過程中讓孩子主要培養(yǎng)孩子以下意識與能力。安全紀律員：負責每名隊員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產，切實做好活動學校學生安全工作。調研負責人: 指導調研方法，安排團隊的調研工作計劃，做好調查問卷，后期做好數(shù)據(jù)分析及調查報告的撰寫，統(tǒng)籌調研活動進行。西北師范大學“三農”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農村，著眼于西部農業(yè)，服務于西部農民的宗旨，西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團在XX年暑假成立。（三）后期準備：(6月21日至6月23日)整理此次實踐活動中收集的資料。選拔大概十人左右并自愿參加本次實踐活動的在校大學生（要求有責任心、有愛心、能吃苦耐勞、有很強的溝通能力并能很好的團結自己所在的團隊，使這個團隊更具有凝聚力）。三、活動意義：通過這次實踐活動，給山區(qū)的孩子們帶去愛和溫暖，增長他們的知識，拓寬他們的眼界，讓他們能在以后的成長道路上更加健康、快樂。聯(lián)系洛陽周邊相對貧困的小學，并獲得當?shù)匦ｎI導的支持。到達目的地，與當?shù)匦ｉL、村委會接觸，準備生活物品及進行招生工作。當然，孩子們也能擁有一個接觸外界、拓展心靈的機會。統(tǒng)籌各項事務，協(xié)調內外關系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促活動開展。出納：保管好全隊資金，做到每項支出有根有據(jù)，嚴格保證資金的合理、節(jié)約使用。三、項目策劃（一）興趣課程兒童閱讀：誦讀內容：一起誦讀古、現(xiàn)代詩歌，為兒童朗讀書籍目標：用詩歌開啟黎明，培養(yǎng)兒童集中注意力共讀內容：給孩子們推薦書目，與學生互動一起聊書目標：師生共讀，創(chuàng)造共同語言，激發(fā)兒童閱讀興趣自由閱讀內容：給孩子們推薦書目，讓孩子們在課間自行月的目標：培養(yǎng)兒童開外閱