20xx-20xx年第二學期德育工作計劃[定稿]-免費閱讀

　　

【正文】 召開班主任例會。班集體、班主任月常規考核六月份：主題——謝謝你，老師！舉行慶祝“六一”國際兒童節活動。開展小學生主題征文活動、繪畫比賽。召開班主任例會。密切與家庭、社會的聯系與配合，營造學生成長的良好社會環境。充分開展法制教育，繼續組織學習有關法律法規，建立健全法制副校長制度，充分發揮法制副校長的作用，為學校法制教育的開展創造良好的條件。在“學雷鋒”月，積極利用班隊會、黑板報、廣泛做好宣傳工作。明確要求，落實責任。通過組織學習，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動創新地開展工作。三、工作措施：（一）抓德育工作隊伍建設，努力建立一支高素質的德育工作隊伍。6.、安全法制專題講座優秀教師評比活動制定暑假活動計劃，部署暑假生活第五篇：德育工作計劃（2010—2011學第二學期）礦區小南坑小學德育工作計劃（2010—2011學第二學期）一、指導思想：本學期，我校德育工作，緊緊圍繞上級工作部署和學校工作計劃，本著“以生為本，德育為先”的宗旨，以落實《校規》和培養學生12個養成教育習慣為重點，繼續推進博雅教育“七大行動”，推進校園文化建設，扎實開展豐富有效的德育和少先隊活動，德育工作計劃（2010—2011學第二學期）。家訪。選拔紅領巾小廣播的播音員。（3）加強少先隊大隊部的監督協管能力。無論是從培養未來公民的角度，還是從培養學生責任意識、規則意識的角度，崗位本身就含有它內在的價值。繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任和班輔導會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的班級管理能力。二、重點工作加強學生日常行為規范教育，促進禮儀養成。宣傳欄布置：讀書節和足球節精彩剪影。舉辦安全教育知識講座，專題：防溺水安全第七屆足球節圖片回顧和第八屆足球節專題海報。4月23日世界讀書日，全校開展本學年主題式讀書節活動，22日下午第二節為活動啟動儀式。宣傳欄布置：雷鋒事跡展示、環境保護專題海報開展《我是90后》讀書征文活動指導。各大隊上報大隊活動開展時間和主題（3月1日前）宣傳欄布置：胡錦濤總書記賀信內容三月份（教育主題：雷鋒精神代代傳和環境保護）月份輔導員例會。開展自律周活動，狠抓行為規范養成教育，隊部制定出行為規范養成教育的新方案以及“星級班級”評比的新方案。各班可組建假日休閑活動小隊，認真組織開展好“假日小隊活動”。一是抓好教師的思想管理。要將心理健康教育因素有機滲透到各科教學和學校的各項教育活動中。輔導員要加強對讀書方法的指導，要擴大隊員的知識面，提高隊員語言表達能力、寫作能力等。要求全校小學生人人熟讀熟記會唱“同安第一實小一日常規歌”，注重“良好習慣從小處抓起”。加強育人隊伍建設，重視大、中輔導員的培訓工作，提高他們的業務能力，促進德育工作科學有效地開展。從本方案下發之日起，各相關教師隨時可以用word文檔、音樂相冊、美篇等形式將學校德育工作動態發送學校微信群。學生體育鍛煉時，家長為其拍照發班級群。（三）每周一召開一次主題班會，班會內容圍繞以上5個教育依次進行，并注意截屏保存資料。在疫情面前，讓學生學習醫護人員恪盡職守的敬業奉獻精神，感悟“鐘南山”“李蘭娟”等專家的責任擔當。面對疫情，社會各界各部門密切配合，全國上下共同參與，無不體現著強烈的愛國主義精神，彰顯著眾志成城共克時艱的強大民族凝聚力。六月份班主任考核。六月份：舉行慶“”活動。“”青年節活動。四月份：1：開展反滲透、反分裂教育活動。四、主要開展的活動：二月份：制定計劃安排部署本學期主要工作三月份：開展開學第一課。加大德育科研力度，積極轉化研究成果。（2）、大隊部要切實加強檢查力度，并能發揮“紅領巾廣播、”及校報的功能，及時進行播放評訂。開展一次社會公益宣傳活動。第一篇：20132014年第二學期德育工作計劃[定稿]色帕巴依鄉中心小學20132014年度第二學期德育工作計劃一、指導思想認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》，深入貫徹落實黨的十八大確立的教育方針，把“立德樹人”放在教育工作的首位。三、常規工作抓好隊伍建設，強化德育意識。對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。搞好德育科研前期準備工作，要求每位班主任按時撰寫育人心得，班級管理心得，積極評選和匯編班會課優秀教案，利用校報功能鼓勵教師發表文章，為學校德育科研文章發表培植土壤?！皞鲹P雷鋒精神，做合格的小公民”義務為學校周邊單位進行分片衛生大掃除。家長學校。開展班級德育活動。舉辦夏季學生陽光體育運動會。七月份：本學期班主任總考核，材料整理歸檔。（三）感恩教育在抗疫阻擊戰中涌現出許許多多堅守崗位、臨危受命的各行各業工作者。在當下，就是積極響應國家各項號召，做好分內之事，不計回報，無私付出，為打贏抗疫阻擊戰做自己力所能及之事。（四）可在以下內容中任選一項完成。六、勞動實踐教育勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發展的主要內容之一。各班應對在此項活動中涌現的優秀學生、家長予以表彰，并報學校，開學后學校將對優秀班級、學生進行表彰。密切聯系社會團體、單位、個人、社區與家庭，充分發揮“德育三結合網絡”的積極作用。開展“禮儀”教育評比活動，使學生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風尚。構建校園文化，繼續推進“班級文化建設”，營造讓學生健康成長的內外育人環境。切實加強德育骨干隊伍建設，重點抓好班主任工作，推進“名班主任工程”，學校將通過“教師崗位大練兵”活動，開展班主任業務培訓、班主任工作論壇和舉行班主任工作技能考核與競賽，培養一批班主任工作新秀、班主任工作能手。二是要調查差生形成原因，做到心里有數。密切聯系社會團體、單位、個人、社區與家庭，充分發揮“德育三結合網絡”的積極作用。各活動陣地組織運轉。交流本月擬開展活動的方案。開展心理健康與咨詢活動。著手準備第八屆校園足球文化節活動。六月份：（教育主題：我們的節日或學習方法指導）慶?！啊保M織各項活動表彰及游園活動。七月份：德育工作總結。推行“崗位設置”特色項目，培養學生自我管理的能力。結合師德師風建設活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的德育隊伍。所以，我校上學期起推行班級崗位責任制，使人人有崗位，崗位成為學生管事的平臺，而且成為發展學生綜