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數學教研組工作計劃20xx第二學期5篇-免費閱讀

2025-10-20 01:14 上一頁面

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【正文】（六）繼續做好教師專業發展認真參與“校優質課”活動，發揮老教師和學科帶頭人的示范引領作用。高一年級：注意經驗的積累，抓好起始年級數學學習習慣的培養，注重基礎的訓練。進度：第1周制定出教學進度，統一按教學進度進行教學。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業成長。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。教研組將定期檢查備課情況。積極組織參加上級教育教研部門開展的教學研究活動，調動青年教師自發苦練教學基本功，促進數學教師整體素質的提高。在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力加強信息技術學習，電子白板與教學結合能力學習，不斷提升數學教師的信息技術素養，增強應用信息技術的意識與能力。更新教學觀念，構建“自主學習”課堂教學模式⑴、用新課程改革的理念來轉變和更新教學觀念，武裝自己，指導平常的教學工作，提高課堂教學效率。構建“自主學習”高效課堂教學模式，努力改善教與學的方式。，做好期末復習工作。五月份：，家長開放周活動。第一篇：數學教研組工作計劃2015第二學期數學教研組工作計劃20142015學年度第二學期梁昌健一、指導思想：認真貫徹校教務處工作計劃．以組風建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高數學組隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的．深化課堂教學改革，努力改善教與學的方式，使我校數學教學、教研質量進一步提高．二、工作目標加強組風建設，狠抓教學常規，更新教學觀念，提高教師實踐能力．構建“自主學習”課堂教學模式，努力改善教與學的方式．進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力．抓好培優補差工作，努力解決厭學問題．繼續抓好培養青年教師工作．進一步加強科研力度，樹立科研興教思想．三、重點及主要措施加強組風建設，把數學組建設成師徳形象好，教研風氣濃，協作意識和團體凝聚力強，特別是對學生、對學校發展有強烈責任感和使命感的教研組．主要通過組內討論，與領導交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時教研組長配合教導處承擔對數學教學的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，抓好各項常規管理．嚴格執行教導處的各項計劃．更新教學觀念，構建“自主學習”課堂教學模式⑴、用新課程改革的理念來轉變和更新教學觀念，武裝自己，指導平常的教學工作，提高課堂教學效率．⑵、強調智力因素和非智力因素的結合，創造愉快振奮的學習情緒，調動學生智力活動的積極性，積極實行啟發式和討論式教學，培養學生自主學習．激發學生獨立思考和創新意識，切實提高教學質量．廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學生主動發展的束縛，構建充滿生命活力的“主動發展型”新模式，還學生主體參與的權力，實現學生主體、主動，創新可持續發展．⑶、繼續樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和“

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