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送東陽馬生序逐句翻譯-免費閱讀

2025-10-24 02:24 上一頁面

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【正文】現在我雖已年老，沒有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天底下也不適當地稱頌自己的姓名，更何況才能超過我的人呢？現在學生們在太學中學習，朝廷每天供給膳食，父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣，沒有凍餓的憂慮了；坐在大廈之下誦讀經書，沒有奔走的勞苦了；有司業和博士當他們的老師，沒有詢問而不告訴，求教而無所收獲的了；凡是所應該具備的書籍，都集中在這里，不必再像我這樣用手抄錄，從別人處借來然后才能看到了。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側耳向他請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答覆一句話；等到他高興時，就又向他請教。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣！其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名；況才之過于余者乎？今諸生學于太學，縣官日有廩(lǐn)稍（shao）之供（gōng），父母歲有裘葛之遺(w232。同舍（sh232。)屣(xǐ)行深山巨谷中。又患無碩師名人與游，嘗趨（qū）百里外，從鄉之先達執經叩問。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。宋濂，字，號，朝人。（要是）他們學業（還）不精通，德行（還）有不具備的，（那就）不是（他的）智力低下，而是（他的）思想不像我那樣專注罷了，難道是別人的過失嗎？馬生君在大學學習已經兩年了，同輩的人稱贊他賢能。所以我雖很笨，終于獲得多教益。天很冷時，硯池里的水結成堅硬的冰，手指（凍得）不能彎曲和伸直，也不因此停止。我到京城朝見皇帝，馬生以同鄉晚輩的身份拜見我。到了書館，四肢凍得僵硬不能動彈，女仆拿來熱水（給我）澆澆，用被子圍著、蓋著（我），很長時間才暖和過來。抄完，趕快送還書，不敢稍稍超過約定的期限。2自謂少時用心于學甚勞。1其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？：他們的學業如果有不精通的地方、德行如果有不成器的地方，不是天資低下，而是用心不像我那樣專一罷啦，哪里是別人的過失呢？第三段1東陽馬生君則在太學已二年，流輩甚稱其賢。1同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意。故余雖愚，卒獲有所聞。既加冠，益慕圣賢之道。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。：抄寫完畢后趕快跑去送還書，不敢稍微超過約定的期限。：前輩道德高，名聲大，學生擠滿了他的屋子，他不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。：到了書館，四肢僵硬的不能動彈，服役的人拿來熱水給我洗手洗腳，用被子給我蓋上，很久才暖活過來。：我求學時的勤奮與艱苦的情況大體都是這樣。：寫一封長信作為表示敬意的禮物，語言十分流暢通達。第二篇：《送東陽馬生序》翻譯《送東陽馬生序》（一）我小時候就愛好讀書。我站在他的旁邊，提出疑難，詢問道理

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