20xx通州語文二模試題及答案-免費閱讀

　　

【正文】 作文示例及評分標準作文一示例：（共10分，標題4分，主體3分，結尾3分）加強防災意識，提升逃生技能——實驗中學舉行緊急疏散演習為提高學校師生在發生突發事件時的應急能力，進一步增強廣大師生自我保護和逃生意識。：C2分：灰沙島由海洋生物珊瑚蟲的骨骼以及其他海洋生物的殘骸堆積而成；環礁是由珊瑚蟲構建而成。將自己的命運與祖國的命運緊密地聯系起來，一生的重大選擇都與國家需要有關。： A2分：①先極言她的普通，與下文構成極大反差，引發讀者的閱讀興趣（加深讀者印象）。（每小題3分，共6分）（1）從意義和作用兩方面賞析文章中加點詞語“滋潤”的表達效果。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的享受。②于是，每到桑葚成熟的季節，偶見街中有叫賣桑葚的村姑，便會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時的夢。今天全球海洋里的鯨落數量，可能不足以前的1/6。鯨魚只剩下骨架時，深海的獨特生態系統才真正展現。深海海底的生物可以依靠化學能合成和海面輸送來的物質生存。（孟浩然 《望洞庭湖贈張丞相》）（3），月有陰晴圓缺，此事古難全。試往僨表，不得賞而已，何傷？11．商鞅徙木和吳起僨表的故事，告訴我們一個什么道理？（三）詩歌閱讀理解閱讀下面詩歌，完成113題。B． 【注釋】①徙：搬遷。游魚細石，直視無礙。評分：本題6分。：我們要善于去掉多余或無用的附加，才能夠實現自身的價值。④不能讓醫生準確了解藥物對病人身體的作用。㈡閱讀《電子藥丸：把電腦吃進肚子》，完成第1719題。（2分）②寫出了長城愿意接受異域殊方的開放精神、能承受開放沖蕩的自信。：遍觀群書恭敬從師（或虛心求教等）艱難（或頂風冒雪之類）衣食（或吃穿等）評分：本題4分。內容、形式各1分。⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。②居里夫人25歲時還是一名家庭教師，還差一點當了小財主家的兒媳婦。超脫了什么？常人視之為寶的，他像灰塵一樣輕輕抹去。這是歷史的悲劇，但是成才的規律，也是做事的規律。觀者無不驚嘆。然而，慢性胃病反復發作，需要長期用藥。傳感器的每一面都增加了鎂和銅兩種元素，從而利用胃酸獲取足夠的電力。它進入腸胃以后，發出模擬人體運動規律的電脈沖，刺激胃腸道的平滑肌、腺體和神經。（不超過150字）（7分）答：排150個方格（二）閱讀《電子藥丸：把電腦吃進肚子》，完成第1719題。我看到一位風姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來，發出爽朗的笑聲。它變得可笑，仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。你用一座座雄關，卡住咽喉古道，構成北門鎖鑰。l236。（4分）從第①段來看，作者幼時因“嗜學”“假書”“計日以還”，其最終結果是“”； “加冠”后，不遠百里、從而有所收獲。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。錄畢，走送之，不敢稍逾約。（3分）《水滸》第三十八回中宋江、戴宗、李逵在潯陽江邊琵琶亭上吃酒，宋江想吃鮮魚湯，李逵便到江邊討魚，因①(事件)，與②（綽號）張順打了起來。A．牛頓進行科學研究同樣也需要想象力。②增強漢字的文化影響力，引發人們對漢字書寫問題的關注，激發青少年對漢字的熱愛。這對于漢字的發展也十分重要。）買櫝還珠（di）著落（zhu243。要求：(1)將題目抄寫在答題卡上。殊不知這些簡單的否定，往往會挫傷一個有潛力而未爆發的青年的自尊心，這樣的冷遇往往會使他們失去蓬勃成長的環境，甚至使一株幼苗夭折。到了春天，令他驚愕的是，樹的周圍綻出了新芽。(共8分)不要在冬天里砍倒一棵樹姚順①邁克爾因此其數量雖少，破壞力卻很大。另外，過量的紫外線會加速塑料等高分子材料的老化和分解，產生新的污染。后者，對人類是有害的：它對橡膠和塑料制品等非金屬材料有強烈的腐蝕作用；對銀、硫化鉛等金屬材料有氧化作用；空氣中超濃度的臭氧，對人體更是無形的殺手：造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽，引發支氣管炎、肺氣腫，造成頭暈頭疼、視力下降、記憶力衰退，甚至會破壞人體免疫機能，加速衰老，使孕婦生畸形兒??④然而，臭氧在人類的生產生活中有廣泛的用途：人們生產臭氧機用于清新空氣、蔬菜消毒，除臭、脫色、處理污水，凈化和漂白生活用水，漂白面粉和紙漿等。最容易出現在地球三極(南極、北極和青藏高原)高寒區的上空，現在已波及到附近區域，比如智利南部地區。她強迫自己數清每個舉手的人，可就在她快要數到過半數的42個時，突然，有一個一直舉著手的人，把手慢慢放了下來，緊接著，又有一個人把手放了下來，接下來是第三個，第四個??最終的結果是，舉手的人竟然為零!看著這突然的轉變，空姐再也忍不住了，眼淚嘩地一下沖了出來。④作為大副，還對BAC11不太熟悉的阿拉史泰爾，只好臨危受命，靠著直覺和以前的經驗將飛機又拉升起來。翻譯：(2)孔子云：“何陋之有?”翻譯：14．最能概括陋室不陋原因的句子是(用原文回答)(2分)五、現代文閱讀(共24分)(一)閱讀《84名乘客的生死表決》，完成第1517題。苔痕上階綠，草色入簾青。我們學習雷鋒為人民服務的精神，就是要把全部的熱情和精力都投入到平凡的教書育人事業，盡心盡職當好教師，教育出合格的學生。你所在的班級也積極行動起來，請你完成下列任務。二、填空(共8分)7．默寫(5分)(1)，小橋流水人家。A．雖然但是如果B．因為所以只要C．不僅而且如果D．不僅而且只要4．結合語境，在下面語段中的橫線處填寫句子最恰當的是春天必然會是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾，①一團小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，②，春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。)C．綺麗(qǐ)恣意(z236。（3分）⑵勸說語言要得體:適宜溝通，要有感染力、說服力。2分。評價標準：要求表述語言得體，思路明確，層次性強。所以當時人們看到的其實是火箭殘骸。（印證了：跟蹤等手段超過世界各國首顆水平。主題1分，頒獎詞2分。⑵岸上的絕壁有的高達千丈，壁上的石頭的顏色和形態，有很多類似某種什么東西的形狀。: 雖乘奔御風，不已疾也 評價標準：完全符合詩句，每空有錯別字,該空不得分。這種節日的門神設計很具創新性，是一種具有時代感的改革變化。請以“中國心”為題寫一篇文章。某縣“食品安全知識進校園”活動在街道小學舉行，該縣食品藥品監督局會同教育部門到全縣中小學開展食品安全知識講座，舉辦偽劣食品實物展等，教育學生如何辨別偽劣食品。（2分）鏈接：我們很渺小，很平凡，在茫茫人海中是那么的不起眼，但是這并不妨礙我們也有“中國夢”。如果執意去追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己，人生那種不由自主的悲哀與傷感會更加沉重！⑥所以生命需要升華出安靜超脫的精神。②在新的時空內將音樂重聽一遍。（3分）鏈接一：要讓普通收音機直接收聽到東方紅一號衛星播發的《東方紅》樂音，需在衛星上安裝大功率發射機，但那將使衛星的重量超過1噸，這對于當時中國火箭的運載能力來說是不可行的。火箭隨衛星入軌后，“圍裙”被撐開，直徑達到3米多。（二）球形設計兼顧多方考慮⑥東方紅一號外形為近擬球體的72面體，潘厚任介紹，這種設計外形主要有幾方面考慮：一是可使衛星有較大的結構利用空間；二是在平面上粘貼太陽能電池片比在曲面上粘貼更方便可靠。②回想起45年前的今天，中國航天科技集團公司科技委秘書長周曉飛感覺歷歷在目。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現。（2015年04月09日 來源：人民網）主題： 頒獎詞：⑦段裘先生要表達年輕人無顧慮地提出問題，若在橫線上補全裘先生的話，最恰當的一項是（2分）．．．．．．．．，就會鍛煉他們繼續進步。一個學術單位有責任培養年輕人，創造學術第一的氣氛和學風。裘先生早年培養的博士生、現任臺灣“中研院”歷史語言研究所歷史文物陳列館館長李宗琨說，“他是很好的學者，更是很好的師長。“看裘先生的帛書研究手稿，真是感動得不行。（共9分）裘錫圭：學人風骨①如果按照占地面積來劃分，裘錫圭先生的住所有兩個“主人”——一半住著裘先生，一半住著書。（2分）⑴略無闕處 ⑵泠泠不絕 ．．“自”與例句中的“自”用法相同的一項是（）（2分）例句：有朋自遠方來 ，引喻失義 。山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳，悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。D．“夢回”和“八百里”兩句寫大片軍營綿延八百里，處處炊煙烤著牛肉，極言戰斗場面的宏大。了卻君王天下事，贏得生前身后名。（1分）8．《與朱元思書》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”來形容江水湍急奔騰的氣勢，《三峽》一文中，間接表現江水相似特點的句子則是：。觀點： 闡述： ，請你以“傳承、發揚中華傳統文化”為主題，補寫上聯。 讓中國的傳統文化繼續加油。為了實現工程既定目標，廣大建設者們舍小家為大家，涌現出許許多多可歌可泣。祈：要求，命令。 yǜ 典 qǐ y249。（共14分），完成⑴⑵題。n祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。：祝福、祝壽。可以說，南水北調是一次生命交流的活動。“每個中國人的身體里都流淌著傳統文化的血液，多管齊下，傳統文化之美也可以引導現代生活。“感覺很特別，非常喜歡”、“警察其實就是當代的?門神?”，對于警察版“門神”，網友們不僅好評如潮，而且還紛紛下載使用。（共11分）。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。⑵對《破陣子》本詞賞析有誤的一項是（）（2分）A．“醉里挑燈看劍”塑造了一個懷才不遇的壯士形象，你看他以酒澆愁，醉眼朦朧中還不忘把燈挑亮，仔細端詳手中報國殺敵的寶劍。自非亭午夜分，不見曦月。林木高茂，略盡冬春。目所履歷，未嘗有也。D.【甲】文中“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”和【乙】文中“山水迂曲，而兩岸高山重嶂，非日中夜半，不見日月”在描寫山勢上有異曲同工之妙。這幾年，青光眼、近視眼、老花眼一齊“圍攻”裘先生，每每看書稿，他就得摘掉眼鏡，把稿紙放在書桌上，低下頭，幾乎貼著紙面，細細校稿，間或用筆刪改。（二）逐字逐句④裘先生不用郵箱，如果有稿子想請他指正，裘太太就會遞上一紙打印稿模板，“老裘眼睛不行，麻煩你把每個字都調到這么大”。⑦在中心，學術探討提倡平等，人人暢所欲言。（3分）主題：扎根大涼山21年 “數據王”甘當“飛天”護航人他，10年潛心苦讀、3次參加自考、4次角色轉換、17項部委級科技進步獎、3項國家發明專利、21年植根大涼山、70多顆衛星發射的護航者，一連串的數據連接起來，描繪出不折不扣的“數據王”形象。（2分）材料：“學風”，最早源于《禮記〃中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。曾擔任“東方紅一號”衛星總體組副組長的潘厚任，在2015年舉行的東方紅一號衛星成功發射45周年座談會上感嘆。⑤該星不僅全部達到了設計要求，而且質量達到173千克，比前4個國家首顆衛星的質量總和還要多出近30千克。科技人員集思廣益，想出一個辦法。并從文中其他段落摘選一句，來印證這一優勢。（三）閱讀下面文章，完成21—23題。為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在經歷許多流年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷而存在一份忐忑與擔心。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發有時候一個月不剃一回。（2分）五、作文。（30分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。詞性和意思對應，2分。2分。：主題：學人風骨，嘔心瀝血奉獻人梯育新人頒獎詞：他，治學嚴謹，功力深厚。共2分。剛發射時為了讓人看得見，是把末級火箭外面鍍了反光層。評價標準：要求表述語言得體，思路明確，層次性強。有學生可能會大，這是一種精彩，如果表述細節不是積極正向的，要減分，或者不賦分。因為不管人們怎樣奮斗拼搏，都會哭喊著來到世間，困困的掙扎奮斗，無奈的離開人間，好的自己或者親人的期待和盼望都難以實現，所以總體來說，人生本是不快樂的！評價標準：在兩種表述之間，不做唯一的答案定格，但是鼓勵學生積極樂觀的面對生活和困難，這也是體現生命價值和存在使命感的，不能自私自利，時刻以自己的得失未評價標準。每小題2分)1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的是A．詰責(ji233。D．楊善洲退休后，扎根大涼山，因地制宜，義務植樹22個春秋。B．選段中運用“如??”的排比句式，增強語勢，突出了雨的細密與輕柔的特點。(2分)18．名著閱讀(3分)《孟子》是①家學派的經典著作之一，記錄了②時期思想家孟子的治國思想和政治策略。特點：(1)(2)10．在《與雷鋒同行》主題晚會中，主持人分別對中學教師、政府官員進行了采訪。”四、文言文閱讀(共8分)閱讀《陋室銘》，完成第1214題。孔子云：“何陋之有?”12．解釋下列語句中加點詞的意思。③擋風玻璃一碎，艙外冰冷刺骨的狂風便以時速390公里朝艙內灌，飛機內的3個警報器都不停地響，并且和空管中心失去了聯系。因此，丟不丟下機長，只有問問乘客了。(3分)①→ 大副接班,生死抉擇 → ②→ ③16．第⑦段中空姐出現兩次情緒波動的原因分別是什么?各表現了空姐當時怎樣的心情?(4分)17．文章結尾為什么說84名乘客“在冥冥之中拯救了他們自身”?結合文章內容及生活實際，說出你的理解。氧原子很活躍，很容易與其他氣體結合，與氧分子結合成臭氧。有人估計，臭氧量減少1％，到地面的紫外線增強2％，人類基礎細胞癌變率增加約4％，皮膚癌發病率增加5％～7％。氟利昂是一種含有氯、氟、碳的有機化合物，廣泛使用于空調、冰箱等家電和泡沫塑料、日用化學品、汽車、消防器材等領域。(3分)答：19．閱讀下面材料，借助文章中的相關知識，分析智利南部地區出現這些現象的原因。終于在一年之后，他打上學校的主力。③【乙】冬天里的樹，遭受風刀霜劍，幼嫩的生命被壓抑，讓人難以發現，因而更需要保護，更需要營養。③但有些人可能會遇到這樣、那樣的挫折，甚至有可能被岐視、遭摒棄。運用。)．．．．C．淡薄（b243。②