gps測量實習總結推薦五篇-免費閱讀

　　

【正文】 三 地圖比較與分析從實習報告書上的三張不同時段拍攝的地形圖可以看出，2000年6月航拍的西安80坐標系3176。、北京543176。若整格數為n，不滿整格的一律以二分之一格算，得到方格總數，乘以每個方格所代表的面積，得到圖形的面積。帶進行DA,DF,DX,DY,DZ的參數的設置，再進入下一頁設置“自定義基準”，X旋轉：+，Y旋轉：+，Z旋轉：+，比例因子：+，則完成好設置，最后按ESC鍵直到顯示要測數據。(3)計算:開始計算前,應對觀測成果及略圖重新進行檢查,限差規定按照教材執行。在“信息”頁列出詳細情況,在“報告”頁,“處理報告/靜態基線/生成基線報告”,可顯示基線報告.(6)基線處理結果檢驗:可從以下一些指標檢查基線質量:RMS,:殘差圖,可雙擊基線列表中的某一基線,出現“屬性”窗口選“基線殘差圖”頁,“周跳”,可采用兩種方法加以解決:改變基線處理的設置值,重新處理該基線。實習內容及要求本實習是《測量與地圖學》課程教學實習,是課堂教學的拓展與延伸,是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節,以完成課堂教學中無法完成的教學環節為宗旨,培養學生的理論聯系實際和動手能力與操作能力,增強學生的實踐經驗,也使學生在認真負責的工作作風和實際工作能力方面得到鍛煉,1,周一 :GPS控制網的建立主要實踐采用測量型GPS接收機進行靜態相對定位GPS測量,對立校園地圖測量的一級控制網,周二:校園圖根控制點測量主要實踐使用差分GPS接收機進行RTK定位測量和全站儀導線測量方式加密校園一級控制網,設立測圖用的圖根點。(四).師生員工要互相尊重,理解,支持,違者按學院規定加重處罰。事實就是如此，通過這次的測量實習，我真正體驗到理論聯系實際的重要性，實習雖然艱辛，但我們學習到了很多，不僅僅是測量的實際操作，更有面對困難時，想出合理的解決方法。但就整個實習過程來說，此次實習的每個步驟都不是那么的困難，只要我們親手去做過，就不難掌握，同時鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和熟練掌握測量儀器的操作的基本技能，培養我們的工作能力，并對地形圖及填圖有一個全面和系統的認識。另外，為提高量算精度，最好將方格紙或模片放置不同方向，進行兩次量算。gps采集到的各點的高程為大地高程，其精度非常低，而在圖上量算高程時，比較麻煩，要進行計算，容易出錯，也有一定的誤差，精度高于gps采集到的。從西安80坐標系3176。帶的坐標。本次實習時不定時多地點的實習，主要是手持gps進行測定，并量算和地形圖的野外認識及填圖。如果所求的點剛好位于某根等高線上，則該點的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內插的方法確定。了解gps原理以及在測繪中的應用,能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。或6176。用總方格數去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積。下午進行東三環勘測選點，布設測點，并沿東三環向世博園方向測定各點的坐標、經緯度、高程，我們組輪換工作，測了各點的北京546176。在去劉家山的過程中，我測定了從籃球場至林學院飲水池之間的點，測定東三環時，我指導測量，也親自測了一些點，測完之后，我整理好數據，并描繪在地圖上，寫好本次實習的實習報告。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業成為可能。通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統誤差通過正確的操作可以消除。我在測量的過程中克服困難，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂。(4)學會gps進行控制測量的基本方法并對gps數據的處理，培養實際動手能力。每小隊安排隊長1人,負責全隊的工作分配,人員考勤,小組間的協調,每組4~5 人,設組長1人,實行組長負責制, 實習隊基本守則(一).全隊實習成員必須充分認識實習的重要意義,嚴格按照實習要求,全面完成實習任務。(二).做好實習前的各項準備工作,隨著實習進度,閱讀本指導書及教材的有關章節。最后一字符為當日觀測時段序(如:1或2).天線類型的設置:可選“項目”/“原始參數”/“天線”選擇相應的天線類型(如:HD8200內置天線),可從“文件/導入”選擇導入數據類型[打開]某數據文件選“屬性”選“通用”“天線高”欄的右側處,擊[修改],對天線各設置進行修改:修改天線類型和天線測量方法.(2)中海達RTKHD5800一體化機的操作本次做靜態觀測,基準站不連接發射電臺,輕按一次帶“”的電源鍵,“F”的功能鍵3秒鐘,三個指示燈同時閃2下進入設置工作方式狀態,使三只燈全亮。兩個半測回同一方向(歸零后)較差為35〃,測回較差為24〃。二 實習內容1．GpS數據采集的方法（1）手持GpS的設置：按MENU鍵，進入“系統設置”，選擇“地圖單位”后，可進行以下設置：：設置為公里米公里/小時：選擇真北：緯度/經度設置為度/分/秒,自定義坐標系選擇“橫向墨卡托”后，進行以下設置：原點緯度：,原點經度：,設置好后進入下一頁設置比例因子：，通用米單位：，原點向東偏移：，原點向北偏移：，按“完成”即可。不規則圖形的面積量算：(1)格網法使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上，首先讀出完整的方格數，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數。到劉家山后，老師帶我們測定許多點，這些點組成一個閉合的布控區域，目的是進行野外認識地形圖，并在圖上繪出行進路線，量算閉合區域的面積。實習之初，我進行了GpS的設置，學習如何使用GpS，并教不會設置和測量的成