大連市第三十九中學(xué)雙高普九自查報告范文大全-免費閱讀

　　

【正文】 它是西北五省唯一專業(yè)的青少年潛水俱樂部，由擁有10多年專業(yè)潛水經(jīng)驗的國際級資深教練任教，著重進行潛水教學(xué)與技巧訓(xùn)練，使學(xué)生掌握安全潛水知識及熟練的潛水技巧，從而輕松地在水下進行安全的潛水活動。——體育活動轟轟烈烈一是成立了博迪學(xué)校至善乒乓球俱樂部。多年來，我校致力于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元發(fā)展平臺，讓學(xué)生成為不同領(lǐng)域的佼佼者，使每一位學(xué)生都能獲得最大限度的增量。評價體系的建立，對于提高教師職業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長起到了導(dǎo)航引領(lǐng)作用。這些校本課程的研發(fā)和開設(shè)，使課程內(nèi)容更具地方性、特色性和實踐性，對培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，全面健康發(fā)展，開闊國際視野具有重要的意義。牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的意識，尊重教育教學(xué)規(guī)律，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。三是開展綜合實踐活動。，德育為先。三年來，學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責任事故，學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。制定了校園安全重大事故安全預(yù)案，實行安全工作“一票否決”制。小學(xué)和初中現(xiàn)有專任教師76人，其中小學(xué)45人，初中31人，師生比為1：18。在教師培訓(xùn)上立足“校本培訓(xùn)”，注重教師職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制訂了《西安博迪中學(xué)一流教研組、一流年級組、一流處室評選條件》，突出各部門特點，通過激勵機制，形成比學(xué)趕幫超的工作風氣。學(xué)校圖書總量為92735冊，年遞增量1%以上，藏書分類比例達到國家規(guī)定標準，建立了電子書庫，分別設(shè)有學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，教師閱覽室座位數(shù)24位，為教職工總數(shù)的37%，中小學(xué)生閱覽室座位數(shù)為316 個，超過在校學(xué)生總數(shù)的1/12，報刊雜志以教育教學(xué)報刊為主，共有161余種。學(xué)校以寄宿制為主，應(yīng)寄宿學(xué)生全部住校，1人1床，生均面積3平方米；學(xué)生食堂生均面積2平方米，餐位按照寄宿學(xué)生數(shù)1人1座，符合衛(wèi)生要求；：1，每20人設(shè)1米小便池，：1。校貌整潔，綠化面積占70%。政府將義務(wù)教育經(jīng)費及時、足額撥付學(xué)校，大大緩解了辦學(xué)資金方面的壓力。建校十八年來，我校憑借“自強不息、敢于競爭”的精神，培養(yǎng)出了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子，取得了令人矚目的成績。讓我們用明天的夢想，激勵今天，用今天的努力，成就明日的輝煌。各項活動做到計劃性、系統(tǒng)性、全面性和生動性的和諧統(tǒng)一。因此，我們把教育目標定位為“有健全的人格，有健康的體魄，有學(xué)習(xí)能力，有創(chuàng)新意識，有責任心，有自主技能，適合新世紀競爭挑戰(zhàn)，符合社會發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人，著眼于學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展。突出以人為本管理理念，形成了校風正、教風濃、學(xué)風好的良好局面，辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平得到了上級有關(guān)部門的認可，98%以上的學(xué)生家長認同學(xué)校的教育工作。學(xué)校加強依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，加強行風建設(shè)。家長學(xué)校、家長接待日、學(xué)生社會實踐活動開展的有聲有色。學(xué)校通過校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教育，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲取知識，制作課件，受益匪淺。校本課程得到有效開發(fā)，成為學(xué)校辦學(xué)特色的重要途徑和手段。（四）教育經(jīng)費上級撥付的專項資金全部用于專項建設(shè)上，同時學(xué)校節(jié)約開支，利用學(xué)校有限的資金，盡可能多地把資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)相關(guān)的開支上，一切滿足于教育教學(xué)需要。其中物理、化學(xué)、生物實驗室各一個，實驗儀器庫各一個，音樂、美術(shù)專用室各一個，衛(wèi)生室一個，學(xué)校建有圖書室一個，閱覽室一個，藏書 16035 冊，生均 43冊。隊伍管理：學(xué)校在校長任期制的基礎(chǔ)上實行教師聘任制，生師比為6：1。九年級期初學(xué)生數(shù)為147人，期末人數(shù)為 147人，輟學(xué) 0 人。現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校生為375人，教職工71人，其中專任教師70人。四、存在的問題及解決問題的措施我校的理、化、生實驗室的儀器設(shè)備和體育器材尚缺，我們需要多方籌集資金解決。幾年來，我們通過豐富多彩的活動提高德育工作的實效，把《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、中共中央關(guān)于《加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》貫徹落實到工作中，追求德育內(nèi)容具體、平凡、真實，使德育內(nèi)容真正體現(xiàn)看得見、摸得著、做得到，增強了實效性。人是教育的主體，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)人。突出以人為本管理理念，形成了校風正、教風濃、學(xué)風好的良好局面，辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平得到了上級有關(guān)部門的認可，在全縣有一定的美譽度和影響力，98%以上的學(xué)生家長認同學(xué)校的教育工作。學(xué)校加強依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，加強行風建設(shè)。家長學(xué)校、家長接待日、學(xué)生社會實踐活動開展的有聲有色。學(xué)校通過校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教育，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲取知識，制作課件，受益匪淺。學(xué)校積極倡導(dǎo)教師把學(xué)科教學(xué)與多媒體整合，按規(guī)定滿負荷開放多媒體教室，學(xué)校還開展教師制作課件測試與評比活動，評選優(yōu)秀課件并給予獎勵，使教師自制課件的積極性高漲，學(xué)校的多媒體教學(xué)水平顯著提高。2011年生均教育事業(yè)費5995元。現(xiàn)代化教育條件學(xué)校建立了校園網(wǎng)，光纖入網(wǎng)，購置聯(lián)入“農(nóng)村遠程教育網(wǎng)”，以更高效地服務(wù)于教學(xué)。教育設(shè)施學(xué)校運動場有300米跑道，學(xué)生體育活動面積達標。教師教學(xué)能力：20102011學(xué)專任教師勝任率達到100%。做好小升初的各項銜接工作。三十九中是省級模范學(xué)校，各級政府為我校的發(fā)展做了大量的投入，提供了最先進的教育設(shè)備，督學(xué)室的領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校指導(dǎo)雙高普九工作，逐項檢查落實，為我校雙高普九工作提供了保障。三九杯各種球類賽、英才杯中、英文演講賽、小百靈文藝類節(jié)目展示……為學(xué)生的個性特長發(fā)展提供了舞臺，讓每一位參與者都留下美好的回憶。她尊重學(xué)生，與學(xué)生和家長建立起民主、和諧、朋友式關(guān)系，她關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，她讓每一位學(xué)生都得到老師的關(guān)懷，動之以情，曉之以理，學(xué)生和家長對她充滿尊敬、信任和愛戴。學(xué)校開展“愛心教育”主題班會活動，在活動中學(xué)生學(xué)會尊重他人，關(guān)愛他人，學(xué)會與人相處、與人合作，增強了愛心意識。努力培養(yǎng)“有理想，有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人面對新形勢、新任務(wù)，根據(jù)學(xué)生身心成長特點，積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，以創(chuàng)新的精神，大膽改進德育工作，不斷調(diào)整和完善未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，拓寬教育渠道，提出“抓核心，重基礎(chǔ)，創(chuàng)氛圍”9字方針，建立和完善具有39中特色的未成年人思想道德建設(shè)工作體系。學(xué)校建立獎勵制度，根據(jù)教師的工作業(yè)績，給予表楊獎勵。我們舉行青年教師學(xué)科知識考核，組織有關(guān)學(xué)科教師參加市區(qū)舉行的學(xué)科知識競賽，以促進青年教師努力鉆研業(yè)務(wù)。本學(xué)年教師個人研究課題資料綜述完成67篇，8篇論文獲國家級獎，10篇獲省級獎，13篇獲市級獎，有17篇在《中山教育》上發(fā)表。面對全新的教育教學(xué)設(shè)施，我校多次聘請專業(yè)技術(shù)人員對全體教師進行現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中，拓寬學(xué)生的視野，提高課堂教學(xué)效率。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師是學(xué)校教育活動能動的教育資源，是提高教育質(zhì)量的根本。教育管理。教育經(jīng)費。教師能夠遵守師德規(guī)范，并且教學(xué)勝任率達100%。現(xiàn)在，我將大連市第三十九中學(xué)“雙高普九”自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給予指導(dǎo)和幫助。學(xué)校與家庭形成教育合力，使未成年人思想道德教育逐漸內(nèi)化為學(xué)生的品德，進而成為自然的行動。我校為校園環(huán)境建設(shè)舍得花錢，肯于出力。全校學(xué)生良好的精神風貌和文明舉止得到了家長的認可和社會的一致好評。在愛心教育中，我們通過開展扶貧幫困，參加社區(qū)服務(wù)，召開主題班會等活動，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人，尊重別人，學(xué)會與人相處，與人合作，體現(xiàn)了健康的心理和高尚的人格。一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強、敢創(chuàng)新的教師隊伍正在成長起來，為雙高普九目標達成提供了可靠的保證。教師業(yè)績檔案袋里記錄著老師們教育教學(xué)工作所取得的全部榮譽，學(xué)期末全校舉行教育教學(xué)業(yè)績展和教研組教學(xué)成果展。以系列話動為載體，采取互動式、參與式、實戰(zhàn)式進行培訓(xùn)。根據(jù)我校發(fā)展目標和“雙高普九”標準，我們確定以校本培訓(xùn)的形式，促進教師專業(yè)化發(fā)展，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體發(fā)展。同時，開展“我是一顆新星”教育演講活動，召開“我講我的故事”演講會，弘楊良好的師德、師風，引導(dǎo)教師加強師德修養(yǎng)，敬業(yè)、愛生，以德修身，以德育人。經(jīng)過努力，三十九中的辦學(xué)條件已經(jīng)達到現(xiàn)代化水平。建新教學(xué)樓政府投資3000萬元，配置先進的教學(xué)設(shè)施投資近l000萬元，總投資達4000萬元。學(xué)校管理得到家長和學(xué)生的認可。教育質(zhì)量。辦學(xué)條件。二、“雙高普九”水平評估標準達成情況：根據(jù)遼寧省普及義務(wù)教育“雙高水平”評估標準，我們進行了自查，情況如下:普及程度。第一篇：大連市第三十九中學(xué)雙高普九自查報告大連市第三十九中學(xué)“雙高普九”自查報告建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍 實現(xiàn)“雙高普九”目標——大連市第三十九中學(xué)“雙高普九”自查報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育專家：你們好！衷心的歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)光臨我校。根據(jù)國家教委關(guān)于改革初中招生辦法的通知精神，我校堅決執(zhí)行“小學(xué)生就近直接升入初中”的要求以及流動人口少年兒童入學(xué)的要求，保證所有符合條件的少年兒童都能在校學(xué)習(xí)，并且普及程度各項指標均達到省雙高水平評估標準，入學(xué)率、完成率均為100%，輟學(xué)率為0。我校是2002年由政府投資建設(shè)，2003年9月起用的新校舍，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。我校認真貫徹黨的教育方針，開齊開足各類課程，有效落實探究性課程，積極進行教學(xué)方法的改革，努力探索適合于學(xué)生的教育方法。近兩年我校學(xué)區(qū)成為家長買房的首選區(qū)域。并且修建了塑膠操場、體育運動館、改善實驗室條件、校園周邊進行綠化和美化，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。四、學(xué)校工作的主要特點（一）提高教師的綜合素質(zhì)，使教育質(zhì)量達到雙高水平。我校積極做好教師參加教育科研的組織工作，鼓勵教師參與科研，承擔研究課題，并為教師進行教育科研搭建平臺，努力造就研究型教師。建立青年教師校本培訓(xùn)制度，組建專門的培訓(xùn)機構(gòu)，制定培訓(xùn)計劃。建立業(yè)績檔案如同給了教師一片藍天，讓思維自由放飛，讓個人的業(yè)務(wù)專長得以充分發(fā)揮。（二）全面落實育人目標，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校學(xué)生集體資助貧困的三胞胎小姐妹治病和讀書，直至完成初中學(xué)業(yè)，資助孤兒大學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)、資助社會福利院收養(yǎng)的棄兒，個人認養(yǎng)海詳公園的小海豹、個人資助青海的貧困學(xué)生等等，類似的事情層出不窮，助人為樂已成為我校學(xué)生的良好道德風尚。同時學(xué)校加強對班主任的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班主任在教育工作中的主力軍作用。精心布置學(xué)校的走廊、大廳、墻壁、從主題文化長廊到大型噴繪和雕刻，從學(xué)生的作品和老師的風采展示，處處給人以啟示和教育，折射出三十九中廣學(xué)博采，全面發(fā)展的人文精神，各班級的教室布置各具特色，營造班級文化氛圍，為學(xué)生提供了舒適清新、明亮、幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過未成年人思想道德教育系列活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動雙高普九工作的深入進行。一、學(xué)校自然情況介紹幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，大連第三十九中學(xué)教育教學(xué)取得了顯著的成績。校長每三年與教職工簽一次聘用合同。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費1665元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費984元。學(xué)校加強與社區(qū)、共建單位及有關(guān)方面的合作，堅持以人為本，全面發(fā)展的方針，共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。經(jīng)過培訓(xùn)，絕大多數(shù)老師學(xué)會了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用方法，并能自制課件，獨立到教學(xué)資源庫中下載有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用到課堂教學(xué)中，增加了課堂容量，提高了教學(xué)效率。（4）抓青年教師培養(yǎng)。通過考核使青年教師了解自己的實際水平，有效地激發(fā)了學(xué)習(xí)自主性。通過開展校本培訓(xùn)，推進了教師的專業(yè)化發(fā)展，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。大連廣播電視報對我校初一（13）班主題班會進行了題為《單親少年：我這樣成長》的專題報道。她被評為大連市師德標兵，獲大連市“我最喜愛的老師”榮譽稱號。，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。我們將借雙高普九評估驗收的東風，不斷改善辦學(xué)條件，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育質(zhì)量，讓所有的學(xué)生在我們的學(xué)校中都得到發(fā)展。在校生輟學(xué)率20102011學(xué)在校生308人，輟學(xué)2人，%。專任教師計算機合格證：專任教師具備省二級計算機證達100%，完全達到省級標準。學(xué)校占地面積23600平方米。我校有多媒體教室4個，%。生均公用經(jīng)費810元。學(xué)校狠抓學(xué)生的日常管理，制定《學(xué)生在校十不準》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》并強化落實。九年畢業(yè)班按時畢業(yè)率達到100%，高中階段升學(xué)率達到100%。2社會服務(wù)學(xué)校實行向社區(qū)開放。有組織的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，無“三亂”現(xiàn)象。以上是學(xué)校對照普及九年義務(wù)教育“雙高普九”的評估標準進行自查的情況。因此，我們把教育目標定位為“有健全的人格，有健康的體魄，有學(xué)習(xí)能力，有創(chuàng)新意識，有責任心，有自主技能，適合新世紀競爭挑戰(zhàn)，符合社會發(fā)展需要的建設(shè)者和接班人，著眼于學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展。各項活動做到計劃性、系統(tǒng)性、全面性和生動性的和諧統(tǒng)一。教師學(xué)歷雖已達標，但專業(yè)化水平還不高，教師的信息素養(yǎng)還不能很好地滿足學(xué)校和學(xué)生對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合要求，需要加大校本培訓(xùn)力度，全面發(fā)展和提高全體教師的信息素養(yǎng)。我校有高級教師58人，大連市級骨干教師7人，瓦房店市級骨干教師7人。應(yīng)完成人數(shù)147人，實際完成人數(shù)147人，完成率為100%。學(xué)校建立了完善的校本培訓(xùn)制度，確立了校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)原則、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)方式等內(nèi)容。后勤服務(wù)設(shè)施達到優(yōu)質(zhì)、規(guī)范。1學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費和生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費在省定額標準基礎(chǔ)上逐年增長。1教學(xué)方式轉(zhuǎn)變：學(xué)校積極開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)活動，小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)已經(jīng)在各學(xué)科教學(xué)中普遍應(yīng)用。九年畢業(yè)班按時畢業(yè)率達到 100%，高中階段升學(xué)率達到 94%以上。2社會服務(wù)：學(xué)校實行向社區(qū)開放。有組織的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，無“三亂”現(xiàn)象。三、“雙高普九”主要做法“雙高普九”工作和新課程改革是互相促進，互為作用的兩項十分重要的工作，是“普九”的繼續(xù)和提高，是全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展的一項重要舉措，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高管理水平的一個重大契機，是我校提高辦學(xué)品位的一次重大機遇。加強隊伍建設(shè)，落實課程改革，夯實“雙高”普九工作基礎(chǔ)。四、存在的問題及解決問題的措施我校的理、化、生實驗室的儀器設(shè)備和體育器材尚缺，我們需要多方籌集資金解決。我們愿借此