創建安全文明校園構建和諧育人環境-免費閱讀

　　

【正文】 一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、宣傳櫥窗、各班級主題班隊會、開學典禮、等形式，對學生進行《小學守則》、《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學生的安全意識。三是學校建立“安全工作日查月報制度”。學校定期檢修所有樓梯道口應急地堅持定期和不定期的安全排查、以確保萬無一失。一、加強組織領導，落實安全責任統一認識，健全組織學校以上級有關部門關于創建“安全文明校園”的精神為指針，加強安全、文明、衛生管理。六、存在的問題對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的學校做的不夠，活動資料欠缺。中心學校人員分赴各包點學校督導落實情況，通過看、查、訪、翻閱資料，全鎮各校都在真抓實干，有效地預防了各種安全事故的發生，確保了學生的安全。食堂衛生始終保持了干凈、整潔。確保了我鎮各校甲流感防控工作萬無一失。中心學校、二中、鎮中心小學加強對重點時段的監管，學生到校、離校專人負責維護校門口秩序，學生集中上下樓梯專人看護。各校就重大學?；顒樱謩e制定了學校安全工作預案。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點不出漏洞。并層層簽定了責任狀。這些貼近生活、貼近群眾的活動，溫暖了老師的心，增強了校黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，推動了“創優爭先”活動向縱深發展。學校本著“安全無小事，預防是大事”的思想，堅持做細做好安全管理工作，制定了校園安全緊急預案。近幾年，學生各類捐助資金2萬余元，資助了百余學生完成學業。學校以養成教育為突破口，以校園文化建設為抓手，以特色班級創建為載體，開展了多種形式的校園文化創建活動，全力構筑幸福成長的樂園：“紅領巾、太陽花”個人才藝比賽活動，陶冶學生情操；“陽光體育”大課間、幼兒趣味運動會、田徑運動大會，增強學生身體素質。經過全校各個班級的精心設計，巧手制作，營造出了富有個性的班級文化。學校按照省級標準化要求裝配了物、化、生實驗室、微機室、語音室、多媒體室、音樂室、美術室等。為和諧校園的創建工作掃清了思想障礙，開辟了道路。如今，這里的教職工愛崗敬業，教育設備先進，校園環境宜人，特色學校創建突出，學生活潑向上，健康成長。當然，通過安全自查，也發現了我校安全工作中存在的一些問題。為此，我校利用全體教師會、全體學生集會進行安全活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把創建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，不斷取得創建“平安校園”活動的新實效，為進一步優化育人環境，建設和諧校園做出新的貢獻。廣大師生安全意識得到進一步提高，安全防范能力得到了切實加強，提高了綜治水平。、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。如召開了法制教育報告會，以“懂法、守法”為主題，從我?！皠撈健钡哪康囊饬x、青少年法制觀念、小學生品德教育等幾個方面，結合當前青少年犯罪的案例，深入闡述青少年犯罪的原因，提出了預防青少年犯罪的有效措施，進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。組織師生員工進行安全、消防工作演練和消防器材的使用演練，從而使師生遇到需用消防器材時找得到、會使用、能排險?！捌桨残@”創建工作責任追究制度。（三）健全和完善創建“平安校園”工作制度“平安校園”活動工作制度。通過創建安全文明校園活動，為建設和諧穩定的育人環境打下了堅實的基礎，提高了全體師生對創建安全文明工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展。一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、宣傳櫥窗、各班級主題班隊會、開學典禮、等形式，對學生進行《小學守則》、《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，提高學生的安全意識。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，及時填寫“安全工作日查月報表”。一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。值周監督，盡心盡責。家長在學生學習期間來訪時，做到先聯系，由學生和學生所在班的班主任確認后方可進校。我們還制定了突發事件應急預案，使教師掌握逃生路線以及突發事件中的任務和責任。第一篇：創建安全文明校園 構建和諧育人環境創建安全文明校園 構建和諧育人環境安全工作經驗交流材料（張玉慶）安全文明、穩定和諧的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。有力地保證了學生的安全。早晨、學生課間活動和放學時，值周教師必須提前到崗，加強巡視，做好護導工作。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。四是加強保衛，確保師生生命和財產，以及學校公共財產不受侵犯。二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。在今后的工作中，我們決心以科學發展觀觀和胡錦濤總書記關于“構建和諧社會”的重要思想和關于安全工作的講話為指針，進一步加強管理，為創建平安黃官、平安高石、平安校園作出更大貢獻。我們認真貫徹落實省、市、縣學校創建“平安校園”會議精神，把創建“平安校園”復查考評工作納入本單位的工作計劃，及時召開“創平”工作專題會議，具體研究和布置各階段的“創平”工作，定期分析、排查、掌握可能影響學校安全穩定的因素，以積極采取各種防范措施，對一個階段的“創平”工作進行小結。強化“創平”活動責任追究制，對在創建“平安校園”活動工作中疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定工作的都要進行嚴肅處理。學校組織的大型活動有嚴格的審批制度、嚴格的組織方案和安全防范預案及保衛措施。三、進一步加強安全教育，增強安全防范意識，加強安全教育。、禁毒安全教育。通過開展心理健康知識講座、心理咨詢，普及心理健康知識，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題，及時發現學生問題行為背后的心理問題，及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突，及時解答學生的心理問題，從而加強了學習困難者、嚴重心理障礙者的教育管理，促進學生身心全面和諧發展。我們成立了家長教育委員會，并通過召開家長會、家訪、電話聯系等措施，積極探索家校配合的最佳途徑，以取得良好的教育效果。學校沒有發生重大刑事治安案件，沒有發生群體性安全責任事故，沒有發生應由學校承擔責任的滋擾侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。新昌縣禮泉小學2010年11月禮泉小學安全防范工作自查報告為進一步加強學校安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好學校安全防范工作，結合我校的實際，對照《關于進一步加強學校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》文件要求，對我校各種安全工作進行了全面自查、整改，現將具體情況匯報如下：一、組織學習，提高認識針對安全防范工作，首先學校組織召開了全體教師參加的安全工作會議，傳達了相關會議、文件精神，并且結合我校的實際講解了我校當前安全工作要注意的問題以及安全工作的要求，分析了當前學校的教育形勢和社會形勢，充分認識“孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。我們將按照相應的整改措施及時解決。整個校園教風正、學風濃、政通人和，體現了教書育人、服務育人、環境育人的和諧統一。堅持硬件、軟件“兩手抓”，著力實現“兩個一流”三年內把英林學校創建成市級名校，五年內打造成省級名校，是麻山區第十二次黨代會上提出的關于教育方面的一項重要的戰略性舉措。小學部全部實現班班通，目前為止，小學部19個教學班已全部實現班班通，中學部16個教學班全部安裝了電子白板。校園宣傳園地是一道靚麗的風景，展示了英林師生的風采。古詩文經典誦讀展示大賽、校園藝術節，展示全校師生的藝術風采、文化底蘊。這些捐助活動使學生的思想進一步升華，把和諧校園創建活動引向深入。對學生進行了地震和消防應急疏散演練，加強預防傳