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2025-11-13 22:52 上一頁面

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【正文】從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。樹上積滿了白雪。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝日鍍上了一層金黃色。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶的肥料。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺成武。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，全色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。鋪滿金色巴掌的水泥道（選背）夜秋風，一夜秋雨。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。《墨子》不遷怒，不貳過。二人同心，其利斷全。日積月累（八）愛人（）（）（）（）。它們在樹枝間（），婉轉地（），非常（）。25《掌聲》就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了（），那掌聲（）而（）。它（）爬來爬去，把（）的紅棗（）到一起，然后就地一個滾兒。小溪（），流向（）；（）潺潺，流向（）；（），洶涌澎湃。他會在森林里（）他的手風琴。秋風吹來，落葉在林間（）。山上的積雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流著。19《海濱小城》海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是（）、（）的貝殼。（）的魚都多得（）。西沙群島一帶海水（），（）：有（），（），（），（）。17《古詩三首》《望天門山》作者（），天門中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。可是，沒一會兒，飛起來了，（）（）的長嘴銜著一條小魚。因為、的請求，老屋一直堅持著沒倒下去，我覺得老屋具有的精神。11《一塊奶酪》大家一聽，都來勁，（）（）（）（）趕到運糧地點。木地板滿意地（）（）（）（）（），（）（）陽臺上，陽光照字身上，（）（）（），舒服極了。秋天的雨，帶給大地的是（）（）（）（）（）（），帶給小朋友的是（）（）（）（）（）（）。它把（）（）給了楓樹，紅紅的楓葉像（）（）（）（）（），飄哇飄哇，郵來了秋天的（）（）。它們（）（）得并不規則，甚至有些（）（），然而，這更（）（）（）水泥道的美。（）（）兒童（）（）（），夜深（）（）（）（）（）。孫中山笑了笑，說：“學問學問，（）（）（）（）（）。鳳尾竹的影子，在（）（）（）粉墻上（）（）。部編三年級上冊語文課文填空1《大青樹下的小學》那（）（）的服裝，把學校（）（）得（）（）（）（）。《大青樹下的小學》按照、的順序描寫了一所邊疆的小學，這是一所、的學校。為了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。5《鋪滿金色巴掌的水泥路》可是，地面還是（）（）的，不時還能看見一個（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的藍天。我（）（）（）（）小心地走著，（）（）（）（）仔細地數著。（）（）（）是給田野的，看，田野像（）（）（）（）（）。7《聽聽，秋的聲音》聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉（）（）（）（）（）。它（）（）自己又變成了一棵樹。奶酪多（）（）啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要（）（）（）。13《胡蘿卜先生的長胡子》有一天，胡蘿卜先生（）（）（）（）刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。它站在船頭，一口把小魚（）（）下去。兩岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日邊來。一塊塊，一條條，（）著。海灘上有（）的美麗的貝殼，大的，小的，（），形狀（）。這里的孩子見得多了，都不去（）這些貝殼，貝殼只好（）地躺在那里。溪里（）了春水。這時候森林向人們（）了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，還有人參等（）。當他（）樹葉，樹葉便像（），唱出各種（）。從一首（），唱到波瀾壯闊的（）。你猜怎么著，（）的那堆紅棗，全都（）它的背上了。在掌聲里……掌聲漸漸（），英子也（）了（），開始（）自己的一個小故事。列寧每次來到（）下，都要停下來，（）這三只（）的灰雀。不遷怒，（）（）（）仁者（）（），（）（）（）（）（）與人（）（），暖于（）（）；傷人（）（），（）（）（）（）。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。《論語》仁者愛人，有禮者敬人。知有兒童挑

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